我未曾想到,，他竟然是要帶我回名揚高中,！踏進那充滿回憶的晨曦閣，記憶如畫，緩緩展開——

　　我記得,，在我們相戀那一年,，他曾對我說,，看蔚藍的天空有幸福的彩虹,，那是屬于他和我編織的夢。

　　終究,，青春逝去,，物是人非，一切都已成為過往云煙,。

　　那一年的記憶卻如潮水般涌來——

　　一切故事還得從2007年說起,！

　　酷熱的夏天終于即將悄然而去，漫長的暑假以一場驟然襲來的大雨結(jié)束,。

　　名揚高中坐落于CQ市下轄云城縣內(nèi),，乃云城最好的一所學校，亦是CQ市重點高校,，曾獲得國內(nèi)各項榮譽稱號,。聲名遠播，在教學界無人不知,，無人不曉,，學生來自四面八方，從這里走出的學子更是遍布國內(nèi)外著名大學,。至于好在什么地方,，還是以后在慢慢給大家細講吧！

　　今天是開學第一天,，踏入校園,，處處張揚著青春的氣息。女生打扮靚麗,，男生則把自己整得十分帥氣,，上學第一天，是準備給人留個好印象吧,！

　　“哇,！白馬王子,，我們的白馬王子回來啦！”隨著一群花癡少女的尖叫在校園里回蕩,，眾人都把目光投到那個所謂的白馬王子身上,。

　　光潔白皙的臉龐，透著棱角分明的冷??；烏黑深邃的眼眸，泛著迷人的色澤,；修長濃密的眉,，高挺俊秀的鼻，薄而性感的唇勾出一抹使人心神蕩漾的微笑,。

　　高高的他穿上簡潔運動裝,，簡樸而又不失氣度,！

　　他就是白馬王子吧,！但不管是對于女生的羨慕、驚嘆,、迷戀,，還是男生的嫉妒、崇拜,，他皆付之一笑,。無所謂，似乎早已司空見慣,。朝眾人微微一笑,，快速閃開。除了和熟人打招呼,，他沒有太多的停留,。

　　四周依舊有不少漂亮女生對著他指指點點，眉開眼笑,，時而暗送秋波,，時而故意過去搭訕。

　　他是高二三班的班長,，此時正向教室走去,。待他走進一看還沒有幾個人在，就轉(zhuǎn)身去了班主任老師的辦公室,。

　　剛敲門,，班主任李老師清爽的聲音已傳來：“請進！”

　　“李老師好,！”他十分有禮貌的打招呼,。

　　漂亮的女老師,，別過頭看見是他，溫柔地笑了笑：“蕭洛齊,，來的挺早哦,！”

　　對，他就是當年的蕭洛齊,！

　　此時,，蕭洛齊也已注意到李老師身邊站著一個女生，但那個女生正在低頭思考什么,，還沒有發(fā)現(xiàn)他,。

　　李老師見了，站起來拍拍蕭洛齊的肩,，說：“來,，老師給你介紹一位新同學”

　　“藍楓儀，你也來,！”李老師招呼她旁邊的女生過來,，然后對蕭洛齊介紹，“藍楓儀是我們班的新同學,，你是班長,，記得以后要多幫幫她！”

　　回頭又對那女生叮囑：“藍楓儀,，這是我們班的班長蕭洛齊,，你以后有什么困難可以找他?！?p>　　她抬起頭對著蕭洛齊微微一笑,，這時候蕭洛齊才看清她的長相。又是一個漂亮女生,，神色淡然,，使她顯得異常冷傲，冷傲之中又透露出一些可愛,。長長的秀發(fā)梳著高高的馬尾,，傳遞出青春的張揚氣息，隱約還有一股淡淡的清香襲來,。

　　“班長好,！”藍楓儀笑著打招呼。

　　“你好,！藍楓儀同學,，我叫蕭洛齊，以后你可以直接叫我的名字。大家都是朋友,，不用客氣,！”不知為何，眼前這個新同學讓他心中似乎涌出一種難以言表的情愫,，很少沖女生微笑的他,，這一刻居然露出了清爽迷人的笑意。

　　“嗯,！好的,。”藍楓儀怔了怔,，好似也被他這個清爽之笑所吸引,，隨即回過神，歡快地答應了,。

　　藍楓儀,，一位文靜而又活潑、大方而又隨和的女生,。她還特別擅長寫作,，所以常常和同學交流寫作技巧。很快,，她就容入了這個新集體,，當然,，這個人就是我,。

　　一次語文課上，李老師組織大家展開一場辯論會,，主題是“武俠熱潮”,。此話一出，教室里已有人討論起來,。

　　“同學們,，這次辯論會的主要目的是鍛煉大家的口才，希望每位同學都能積極參加,，勇于發(fā)言,。主題已經(jīng)寫在黑板上，大家先準備一下,?！?p>　　“武俠熱潮？”

　　大家喃喃自語,，都在思考如何去辯論,。看著學生們認真的樣子，李老師滿意的笑了,。

　　“現(xiàn)在開始分組,！”

　　說起分組，又熱鬧起來,，都嚷著：

　　“我和你一組,。”

　　“我和她一組,?！?p>　　“我們幾個在一組?！?p>　　“同學們安靜一下,，今天由我來分組?！崩罾蠋熞姶蠹叶歼@般積極,，非常高興，正說著已走下講臺,，教室里有六行六排,，她從左往右數(shù)，“左邊三行為A組是正方,，右邊三行為B組反方,。課桌拉開，兩組相對,?！?p>　　說完又走上講臺，看著大家行動,，此刻除了搬課桌的聲音,，就只有同學們的嘆息和興奮聲，隱約可見抱怨聲,。

　　片刻,，準備完畢！李老師講了規(guī)則,，最后還強調(diào)：“哪一方無法反駁另一方的問題就算輸了,，你們聽明白了嗎？”

　　“明白,！”我們齊聲回答,。

　　“開始！”李老師一聲令下,，激烈的辯論會已拉開序幕,。

　　同學們各抒己見,，義正言辭，不相上下,，李老師見了滿意地不住點頭,。

　　兩組除了我和蕭洛齊之外，都已提出或者回答過問題,。我是A組的成員,，所坐的位置正好是中間。我一直在低頭寫東西,，寫得還很快,。蕭洛齊是B組的，此時也和我一樣,。我們寫完了,，還不停地往自己左右兩邊傳，其他的同學接過紙條,，就迅速站起來辯論,。

　　我們始終在低頭寫東西，偶爾會抬起頭看對方一眼,，那眼神里有驚愕,，但最多的還是不肯服輸?shù)陌翚狻?p>　　“我不會輸?shù)模　蔽覀兘涣鞯难凵袼坪踉谶@樣說,。

　　李老師雖然在關(guān)注站起來的同學,，但其實她也早已注意到了我和蕭洛齊。我的語文成績一直令她驕傲,，現(xiàn)在已經(jīng)是學習委員兼語文課代表,。她見我倆低頭寫東西，也不站起來發(fā)言,，神色已有不滿,。

　　“藍楓儀,，蕭洛齊,，你們在寫什么？”李老師站在三尺講臺上,，探視的目光停在我們身上,，語氣中更是透著隱忍的怒氣。

　　李老師此言一出,，其他同學已停下來,，教室里突然出奇地安靜。他們都把目光投向還在低頭寫東西的蕭洛齊和我身上,。

　　呵呵,！不過我們也許是寫的太入迷了吧，居然都還未察覺到異常。李老師再次重聲了一遍,，依然沒有動靜,，李老師的臉色變得很難看，然后三步并作兩步,，氣勢洶洶朝我們走來,。

　　“楓儀，老師叫你,！”坐在我左邊的唐靜小聲提醒我,。

　　“什么啊,！老師叫我干什么,？”我終于抬起頭，發(fā)現(xiàn)老師和所有的同學都盯著自己,，感到莫名其妙,！

　　“蕭洛齊，你聽不到嗎,？”李老師冷冷地目光掃向還低著頭的蕭洛齊,。

　　聞言，蕭洛齊也終于放下手中要事,，茫然地與我對望一眼,，表情和我差不多！

　　“你們在寫什么,？交上來,！”李老師厲聲喝道。

　　蕭洛齊極快恢復漠然的表情,，然后淡淡地說：“沒寫什么,，老師！”

　　“交上來,！”李老師可是溫柔的淑女喲,，一直都是微笑示人，沒想到發(fā)起火來是這樣可怕,！雙目圓睜,，聲色俱厲，的確挺嚇人,！

　　“交就交,！也沒什么秘密！”我很自然的把手中本子遞給老師,。

　　本子上交之后,，我不解老師為何這么生氣,，只好小聲問同桌唐靜：“小靜，怎么老師好像很生氣的樣子,？”

　　“老師一定是以為你們在寫情書,，李老師對這些很敏感的喲！”唐靜壞笑著提醒我,，似乎讓我有個心理準備,。

　　“情書？”我驚奇地張大嘴,，“這也太離譜了吧,！我怎么可能啊,！”

　　李老師翻閱著我們交上去的本子,，怒氣慢慢消退。最后是一臉又喜又疑的表情,，她看看我的本子,，再看看蕭洛齊的，驚異道：“這是你們剛才寫得東西,？”

　　我與蕭洛齊相視一眼,，齊聲回答：“嗯，是的,，老師,！”

　　“老師，我們剛才的辯論詞都是藍楓儀寫得,！”A組的同學急著替我澄清,。

　　“我們的辯論詞都是班長代寫!”B組的同學也搶著幫蕭洛齊說話。

　　李老師再次看看我倆,，嘴角泛出一絲微笑：“好,！既然如此，那么藍楓儀,、蕭洛齊同學,，你們也不用再辛苦的代寫，直接站起來較量吧,！擂臺對決,，一分高下！”

　　同學們自然是隨聲附和說：“好,！”

　　我倆對望一眼，那眼神似乎在說“對決就對決,！誰怕誰,？”

　　我是A組的,，乃正方，當然由我先開口：“我認為作為高中生,，我們應該看看與武俠有關(guān)的書籍,，那樣對我們有極大的好處！”

　　“我不這么認為,，武俠小說就是典型的不健康書籍,，看武俠小說，對我們只有壞處,，沒有好處,！”蕭洛齊也不甘示弱。

　　“這是你對武俠的偏見,！”

　　“這并非偏見,，只是與你的觀點相反而已?！?p>　　“你說武俠小說是不健康書籍,，請問班長大人有何依據(jù)？”

　　我的這句班長大人,，惹的其他同學掩嘴而笑,，就連老師也一樣。

　　我發(fā)現(xiàn)蕭洛齊也不由得感到好笑,，那眼神似乎表示對我刮目相看,。

　　“你難道不知，現(xiàn)在社會上有很多人,，包括大部分學生,，為了學武俠中的大俠。處處恃強凌弱,，搶劫,、偷盜甚至殺人，這些都是他們看了武俠小說的結(jié)果,?！?p>　　“你說的那些人根本就是社會上的垃圾，換句話說乃江湖敗類,！那樣的人每個時代都有,，與武俠無關(guān)?？戳宋鋫b小說,，學里面的大俠？那只是他們可笑的借口而已,，武俠小說自然而然也就成了他們的擋箭牌,?！?p>　　老師和其他同學可是聽的津津有味，仿佛已經(jīng)著魔,，正神情呆呆地盯著我們,。

　　感覺蕭洛齊有點佩服我似的，他的嘴角露出了不以為然的笑意：“藍楓儀同學,，那你說看武俠小說有好處,，又何以見得？”

　　一聽要我談論看武俠小說的好處,，那個激動樣啊,，蕭洛齊見我如此，面上的笑意更濃,。

　　后來的三年時間里,，偶爾我也會回憶起這場精彩的辯論會，以及他愈發(fā)迷人的笑容,。

　　或許,，我會陷入愛的泥河，就是被他的笑所俘虜了,。

　　我記得,，當時我是這般辯論：

　　“武俠小說里包含的東西很多，有與歷史相關(guān)的,，單憑這一點就值得我們?nèi)タ?。人，不能忘本,，我們不能忘了歷史,。從這些小說中，我們可以了解歷史,，每一段歷史都會發(fā)生許多故事,，以此給我們帶來不同的人生啟迪。從而也使我們更能明白,，到底要怎樣才能做一個受世人愛戴,、尊敬的好人！”

　　“雖然很多人可能會認為武俠世界都是虛幻的,，那些大英雄,、大豪杰根本就是子虛烏有。但大家有沒有想過,，故事來源于生活,，如果這世上沒有這樣的真實故事發(fā)生，那些有血有肉的人物又從何處來？又為何能同大家產(chǎn)生共鳴,？”

　　“想必大家都看過金庸前輩的《射雕英雄傳》,，其中為國為民的郭靖郭大俠乃一代傳奇人物,，他行俠仗義,，劫富濟貧，是大宋人民心目中真正的大英雄,?？吹剿鼙M世人崇拜，大家應該很羨慕吧,！是不是有一種想學他的沖動想法……”

　　大家聽后想了想,，好像果真如此！

　　一節(jié)課……

　　二節(jié)課……

　　三節(jié)課……

　　直至第四節(jié)課的下課鈴聲敲響,，我們依舊未能分出勝負,。

　　“停下！”李老師只好打斷我們的辯論,，并示意我們坐下,，然后走到講臺上用興奮地聲音詢問大家，“同學們,，你們覺得精彩嗎,？”

　　“非常精彩！老師,！”下面的同學齊聲回答,，隨即給予我們雷鳴般的掌聲。

　　有同學在問：“老師,，那他們誰贏了呀,？”

　　李老師神秘一笑：“平手！同學們,，下課了,。”

　　“哎,！可惜呀,！沒有分出勝負?！坝钟型瑢W在嘆息,。

　　而我和蕭洛齊相視一笑，都有不服輸之意,。

　　我正準備離開,，好朋友小可急拉著我追問：“楓儀，你為我們寫字條時,，怎么知道蕭洛齊要問那個問題,？”

　　我隨口答道：“我也不知道,，猜得！”

　　B組的同學也在問蕭洛齊這個問題,，他亦是隨口而答：“我也不清楚,！”

　　有人不相信，都認為我們早有準備,，是故意借這次機會來炫耀,。如果那樣想，對我們可是天大的冤枉??！

　　說實話，當年我真的不清楚為何每次都能猜到他所要問的問題,！這三年也回想過,，終究未能得到答案，或許,，那就是古人常說的“心有靈犀”吧,！

　　很快這件事便在學校傳開了，有人佩服我們才能,，也有人嫉妒,。最離譜的是居然還有人說我之所以轉(zhuǎn)來名揚，就是為了那些花癡女生心目中的白馬王子,。名揚高中不愧為名揚高中,，個個都是想象力豐富的才子佳人。

　　不過,，眾說紛紜,，不足為信。這個年代,，什么樣的人都有,，自然什么樣的話都會出現(xiàn)！