卻說(shuō)安妮抱著老大娘所給的花盆往教務(wù)樓趕去,，就在她走到接近教務(wù)樓的時(shí)候,，正看到珍妮老師領(lǐng)著龍少、午馬兒館長(zhǎng),、青山老師等人迎面走來(lái),。
雙方碰面,，安妮馬上舉起花盆說(shuō)道：“珍妮老師,，老大娘讓我把這個(gè)東西給你,！”
“老大娘？”
珍妮老師一臉疑惑,。
安妮只得解釋道：“老大娘說(shuō)老東西會(huì)讓你們?nèi)フ宜圆盘氐亟形野堰@個(gè)東西帶給你們,?！?p> 此話一出，珍妮老師的臉色瞬間陰沉了,。
而龍少則急忙接過(guò)花盆,，然后示意安妮不要再講話了。
安妮不解道：“怎么了,？”
珍妮老師瞪了她一眼,，隨即原路返回。
路上,，龍少特意與安妮走在最后方,，然后解釋道：“你知不知道,，你口中的老東西，可就是列寧虎克校長(zhǎng)??！”
聽(tīng)到此話，安妮一臉驚愕,，馬上就明白珍妮老師為何生氣了,。
回到醫(yī)務(wù)室后，安之琳透露了一個(gè)更壞的消息,，許多昏倒的同學(xué)都已經(jīng)陷入缺血的休克當(dāng)中,，若不及時(shí)補(bǔ)充，那怕是連今天都撐不過(guò),。
這下,，珍妮老師可是徹底無(wú)法保持鎮(zhèn)定了。若是這么多同學(xué)同時(shí)出了意外,，那她將在責(zé)難逃,。更糟糕的是，整個(gè)劍樹(shù)高校的領(lǐng)導(dǎo)層都會(huì)遭受牽連,，甚至連劍樹(shù)高校能否繼續(xù)存在都是個(gè)問(wèn)題,。而近百名同學(xué)需要的血液肯定是一個(gè)龐大的數(shù)字，恐怕把醫(yī)院血庫(kù)當(dāng)中的所有的血液都集中起來(lái),，那也不夠,。正當(dāng)她無(wú)計(jì)可施之時(shí)，午馬兒館長(zhǎng)突然走到了病床當(dāng)中,，然后通過(guò)身體釋放血液,，不斷輸送給昏倒的同學(xué)。
“太莽撞了,！”
安之琳隨即想要阻止,。
然而，珍妮老師卻一把拽住她說(shuō)道：“琳兒,，午馬兒館長(zhǎng)可是血蝠一族,！”’
此話一出，安之琳瞬間全身一抖,，然后看向了珍妮老師,。
珍妮老師并未說(shuō)話，只是不斷搖頭,。
隨著午馬兒館長(zhǎng)輸送血液,，很多同學(xué)的臉色都回歸了正常。但這也僅僅是維系罷了,，若要徹底解決,，還是要找出吸血的根源,。
此時(shí)，只見(jiàn)珍妮老師從衣服當(dāng)中掏出了一個(gè)透明魔方,，其周圍有藍(lán)光不斷縈繞,。這魔方已經(jīng)缺了將近一半，根本不完整,。而珍妮老師則再次拔出了魔方的其中一個(gè)小塊,，然后用手捏碎了。
碎渣伴隨著環(huán)繞的藍(lán)光,，掉入了花盆當(dāng)中,。
剎那間，花盆當(dāng)中的荷花仿若有了生命一般,，竟然主動(dòng)探來(lái)探去,。
正當(dāng)安妮好奇之時(shí)，荷花突然指向了她,。同一時(shí)刻,，所有人的目光也都移向了她。
安妮不解道：“怎么了,？”
珍妮老師道：“你接觸過(guò)什么污穢的東西沒(méi)有,？”
安妮雖然剛剛從老大娘處知道自己已經(jīng)被污穢的東西感染，但在自己的印象里,，自己根本沒(méi)有接觸過(guò)什么污穢的東西,，除非是自己的血液本就有問(wèn)題。于是,，她緩緩搖了搖頭,。
珍妮老師接著說(shuō)道：“生命魔方的魔力絕不會(huì)出錯(cuò)，一定是你身體出了問(wèn)題,?！?p> 話畢，她看向荷花道：“把你知道的統(tǒng)統(tǒng)告訴我們,！”
話音剛落,，荷花竟然如聽(tīng)懂了一般，輕輕點(diǎn)了點(diǎn)后,，然后開(kāi)始釋放藍(lán)色光芒。
當(dāng)藍(lán)光充斥整個(gè)醫(yī)務(wù)室后,，只見(jiàn)許許多多的紅色絲線都正與安妮的身體連接,，似乎一直在輸送。顯然,，那些紅線就是氣血,。而安妮的頭頂,，則有一道粗粗的紅光直接沖破了房頂，至于連接何處,，則無(wú)人知曉,。
此時(shí)，安妮終于是明白老大娘所講的話了,?？磥?lái)這一切都是真的，那污穢的東西真的將她也變成了其中一部分,，明顯是在通過(guò)她傳輸其他同學(xué)的血液,。
安妮一臉迷茫，不知道該怎樣解釋,，只能是支支吾吾,。杏子等人自然不會(huì)懷疑她，但其他同學(xué)可就未必了,，紛紛目光冰冷地看向了她,。
眼見(jiàn)著氣氛陷入不和諧當(dāng)中，青山老師突然說(shuō)道：“我建議馬上行動(dòng),，若是再拖延下去,，怕是事情會(huì)越來(lái)越糟糕！”
許多人都點(diǎn)了點(diǎn)頭,，同意青山老師所言,。
而事情既然已經(jīng)清楚了，那接下來(lái)就是尋找那污穢的東西究竟在哪里,？荷花所散發(fā)的能量雖說(shuō)可以探測(cè)出來(lái),，但將藍(lán)色能量遍布醫(yī)務(wù)室已經(jīng)到了它的極限。至于那污穢的東西,，顯然不在教務(wù)樓內(nèi),，若想找出來(lái)，只能帶著荷花將校園逛個(gè)遍才行,。
為了安全考慮,，珍妮老師決定大家一起行動(dòng)。而參與行動(dòng)的人,，有她本人,，龍少，午馬兒館長(zhǎng),，青山老師,，安妮，其余人則繼續(xù)在醫(yī)務(wù)室等待,。這樣的決定,，也是惹得其他人不滿,。
杏子等人自然是首先反對(duì)，要求一同前去,。其他人,，像是龍姬，趙子龍,，欒鸞和一干老人,，也不服氣自己在關(guān)鍵時(shí)刻被輕視，紛紛要求加入,。
珍妮老師見(jiàn)狀,，直接大吼道：“難道讓你們留下就是看不起你們？,！你們有沒(méi)有想過(guò),，如果大家都去，那么一旦發(fā)生意外,，剩下的同學(xué)該怎么辦,？劍樹(shù)高校又該怎么辦？之讓你們留下,，是因?yàn)槟銈兪菍W(xué)校的后繼力量,，一旦我們出了意外，至少還有你們能夠延續(xù)下去,?！?p> 珍妮老師的一番話說(shuō)得在場(chǎng)的人啞口無(wú)言，更說(shuō)服了他們不安的心,。
臨走之時(shí),，安妮和眾人告別。面對(duì)杏子,，二人緊緊擁抱,。
安妮不知道自己走這一趟的結(jié)果會(huì)是什么，如果真的回不來(lái),，那她希望杏子能好好地活下去,，希望艾瑪、龍小李,、韓宇都能好好地活下去,。
一番訣別后，一行人跟隨著荷花的指引,，開(kāi)始往吸血的根源尋去,。隨著他們的前行，他目的地逐漸明朗了，正是圖書館,。進(jìn)入圖書館后，荷花指向了一樓的地下,。這時(shí),，而安妮的記憶被拉回了不久前尋找密室時(shí)的那一刻。于是,，她不自覺(jué)道：“這地下不應(yīng)該是藏著百禁藥書的地方嗎,？”
其他人自然是聽(tīng)到了，紛紛臉色各異,，但卻都沒(méi)有講話,。
沉寂保持片刻后，珍妮老師輕哼了兩聲道：“恐怕除了校長(zhǎng)外,，腳下的密室沒(méi)有人能打開(kāi),！”