這是個沉重的歷史話題,,也是個很有爭議的話題,,我之所以選擇這個話題是因?yàn)槲乙磉_(dá)我自己的觀點(diǎn),。對與不對,,僅僅代表我自己的觀點(diǎn),,朋友們有不同看法完全可以提出來,,我們一起討論,,共同提高,。但這僅限于善意的,,不能出粗口,,更不能帶有人身攻擊,不然我會毫不猶豫地禁言,。
現(xiàn)在就把讀者反應(yīng)得最多的問題作一下說明,。
最多的一個問題就是文天祥的詩的問題,我在書中寫有一個“按”,,說明我是打亂了時間限限制,,只考慮了符不符合本書的情節(jié)需要,并不是按照歷史的順序去寫的,。有讀者提得很委婉,,對這些讀者我表示感謝。有些讀者就有點(diǎn)不太好說,,對于這些讀者我只能說你讀書太也囫圇吞棗了,,我用上百字寫的一個按你都沒看見,我只能表示遺憾,。
書中的稱謂,,也就是李雋稱“我”而不是“朕”的問題,這是從我個人情感考慮才這樣寫的。我最開始寫的時候是用的“朕”而是不是“我”,,但我覺得很別忸,,那種別忸勁好象貞烈女人給浪湯子摸了大腿根部一樣,最終決定用“我”而不是用“朕”,。
歷史事實(shí)我是本著“尊重歷史,,但不宥于歷史”的原則進(jìn)行處理的,也就是說根據(jù)本書的需要進(jìn)行調(diào)整了,,有些在史料中是查不出來的,,只有在本書中才會有。
科技,,我查了大量資料,,力求準(zhǔn)確。當(dāng)然,,其中也有一些生活經(jīng)驗(yàn),,這是找不到資料的,只能依靠平日里對生活的觀察了,。
最后說明一下本書的技法,,有讀者說本書太俗了,這點(diǎn)不能茍同,。寫架空,,并沒有什么條條框框,各人有各人的寫法,,我之所以選擇現(xiàn)在這種技法是為了增加本書的可讀性,,力求淺顯。歷史,,其實(shí)是一門很有趣的學(xué)問,,在你學(xué)的時候,你可以學(xué)得很深,,可以成為學(xué)者,,甚至成為其中的翹楚。但是,,在講給別人聽的時候,,就要淺顯易懂,用不著滿篇清詞雅句,,故弄玄虛,,賣弄清高。
對于這點(diǎn),,我們可以自己問一下自己,,我們的歷史老師給我們上歷史課是用的之乎者也,,清詞雅句,還是通俗易懂的白話文,?對于這個問題,,我想是不難回答的。有簡單的方式,,我就不用使用復(fù)雜的方式,。
這是本著這一理念,我把很多問題都以現(xiàn)代方式進(jìn)行處理了,,包括一些名稱,。其中,最明顯的就是關(guān)于地名,,除了特別有名的古地名,,讀者能夠一口說出來的以外(比如臨安),其余的我都用現(xiàn)代地名處理了,。
要是讀者認(rèn)為本書不合口味的話,,我只能說很抱歉,殷揚(yáng)才疏學(xué)淺,,滿足不了你的高品位,你可以離開,。