白沫熙剛想要安慰她,，就聽到了自己的名字。

　　“到,！”

　　白沫熙想要往后坐一點,，雖然她很想體會一下作為學(xué)生的感覺，可是她只有原主的記憶,，沒有原主的智慧啊,。

　　“白沫熙！”

　　“老師我在,?！?p>　　“坐第一排?！?p>　　“哦,。”

　　好吧,，坐在老師眼皮子底下嗎,？白沫熙哭笑不得。

　　看見南溪進來,，白沫熙連忙給她使眼色求救,，可無奈南溪見到薄御天就像是老鼠見到貓，怕的要死,。

　　南溪苦笑著搖搖頭,，她實在沒有那個膽量，最終南溪坐在了第五排,。

　　放眼一看,，前三排都沒有人，此處一排烏鴉飛過,。

　　“君亦玨,。”

　　“第二排,?！?p>　　末了又補充一句,。

　　“白同學(xué)后面?！?p>　　“哥,？！”

　　君亦玨一臉苦澀看向君亦玨,，你就是這樣對你兄弟的,？！

　　“我現(xiàn)在是你老師,?！?p>　　薄御天挑挑眉，就是因為你是我兄弟,，哥才更要對你特別關(guān)照。

　　“是,，我親愛的薄老師,。”

　　君亦玨生無可戀地趴在座位上,。

　　最后一個,，“伍曼婷?！?p>　　“伍曼婷,。”

　　薄御天用眼神橫掃全班,，好,，第一天就曠他課是吧。

　　“同學(xué)們,，今天,，是我們第一次見面，我是你們的班主任,，薄御天,。

　　你們現(xiàn)在大概都是十八、九歲的年紀吧,，我也比你們大不了多少,，我也就二十歲而已?！?p>　　“我去,！好家伙，這么年輕,？,！”

　　班級又開始了竊竊私語,。

　　“安靜?！?p>　　輕飄飄的一句話就震懾了全班人,。

　　“我們班一直都是全年級倒數(shù)第一，你們,，是我?guī)н^的,，有史以來最差的一個班。

　　下個月考,，我要看到你們的成績,。

　　我重申一下我們的班規(guī)，第一,，班級時刻保持安靜,，想說話就請到班級外面去說話。

　　第二,，按時完成作業(yè),，若沒有時間請親自給我打電話。

　　第三,，絕不允許曠課,，突發(fā)情況親自找我開假條。

　　這三條,，違反其中一條,，班法處置?！?p>　　看到大家這么聽話,，白沫熙一點也不想知道班法是什么。

　　“以后白沫熙是我們的學(xué)習委員,，伍曼婷,，體育委員，君亦玨,，團支書,。”

　　“南溪,?！?p>　　“到到到！”

　　班里人都在憋笑,。

　　“班長,。”

　　“??？”

　　“嗯,？”

　　“老師我……我不行的……”

　　“老師看人的眼光不會錯的，好好干,?！?p>　　南溪的心被撞了一下，第一次有一個老師說她行,，而且還是這么優(yōu)秀的老師。

　　南溪對薄御天所有的害怕都轉(zhuǎn)化成了對老師的崇拜和尊敬,。

　　以后大家看到的畫風就是南溪像打了雞血一樣對待班級工作一絲不茍,，認真負責。

　　成了薄御天的忠實小粉絲,，對他唯命是從,，忠心不二，絕不會有任何非分之想,。

　　“第一節(jié)課是語文課,，請大家做好準備?！?p>　　“老師再見?！?p>　　薄御天出去后立刻給伍曼婷打了電話,。

　　“伍曼婷?！?p>　　“一分鐘,。”

　　“回來上課,?！?p>　　還沒等伍曼婷回話，就徑直掛斷了電話,。

　　伍曼婷氣喘吁吁地跑到班級門口,，心里把薄御天揍了七八遍。

　　“薄—薄御天,，你—你不要太過分了……”

　　“看來你還是不累是吧,？”

　　薄御天用名單敲了敲伍曼婷的頭。

　　“還有,，我現(xiàn)在是你的班主任,，你媽媽可是千叮嚀萬囑咐讓我好好照顧照顧你?！?p>　　“操場五圈,?！?p>　　“二十分鐘?！?p>　　“?。〔皇前?？,！”

　　薄御天！老娘要殺了你?。,。?p>　　伍曼婷只能認命去操場跑步,。

　　君亦玨終于承認了現(xiàn)實,，重新活躍了起來。

　　扯了扯白沫熙的麻花辮,，見她沒有搭理自己,，心里就更加不服氣了。

　　“喂,！

　　保送生,？

　　小啞巴？

　　鄉(xiāng)巴佬,？”

　　是可忍孰不可忍,！

　　白沫熙一個眼刀子掃了過去。

　　“說,?！?p>　　“想不到你成績這么好啊,！看不出你還有兩把刷子,。”

　　“那肯定比你好,?！?p>　　“小爺怎么了,？,！小爺我只是不想學(xué)習罷了?！?p>　　“切～”

　　“怎么你不相信,？”

　　白沫熙沒有說話，給了他一個眼神體會。

　　“你竟然懷疑小爺,？,！

　　這樣吧,，我們打個賭,。

　　第一次月考如果我的成績比你好，你就當著全班的面說‘我白沫熙是母老虎’怎么樣,？

　　當然,，如果你的成績比我好,，你隨便要求什么事小爺都答應(yīng)你,。

　　怎么樣？”

　　看著突然靠近的大臉,，白沫熙下意識往后仰。

　　這人什么習慣,？說話就說話,，怎么還喜歡往別人身上湊？

　　“幼稚,?！?p>　　白沫熙不愿再理會他,，轉(zhuǎn)回了身,，看著語文書，一臉沉思,，故事有意思是有意思，字她也都認識,，怎么一看到后面的問題,，她就成了文盲了呢,？

　　真是太燒腦了,。

　　她可不敢打賭，畢竟她也挺懷疑自己在學(xué)習這方面的實力的,。

　　她一定會從“神壇”跌落下去的,，但時候一定會有很多人懷疑她，恥笑她,，甚至詆毀她,。她的美好形象也許會一落千丈。

　　為了不讓愛自己和自己愛的人失望，她覺得她有必要拼一把,。

　　語文老師是一個溫柔和藹的女性,，白沫熙特別喜歡她講的中西方的神話傳說，聽得津津有味,，仿佛她也參與其中,，見證了歷史的發(fā)展。

　　一下課,，班級就炸開了鍋,。

　　很多人都要了白沫熙的聯(lián)系方式，作為班里唯一的保送生,，她可謂吸足了班級里的視線,。

　　可是她真的沒有智能手機，無奈抵不住同學(xué)們的熱情,，把自己的手機號給了他們,。

　　“你的聯(lián)系方式給我?！?p>　　君亦玨一臉傲嬌地朝白沫熙伸出了手,。

　　不知道為什么看到君亦玨那張欠揍的臉，她總想印上一個五指印,。

　　“……給,。”

　　白沫熙看到掉落身上的一根頭發(fā),，把它放在了君亦玨的手中,，別的不說，嗯,，手確實修長好看,。

　　“你這是什么意思？,！”

　　君亦玨懊惱,，這女人給他頭發(fā)做什么？她是不是對聯(lián)系方式有什么誤解,？還是故意作弄他,？！

　　什么意思,？呵～依然是一毛不值的意思。

　　“你想要我的聯(lián)系方式,？”

　　白沫熙挑挑眉,，看著他,。

　　眼看君亦玨臉色有些緩和了，她不緊不慢地吐出兩個字,，“不給,。”

　　“你,？,！哼！小爺還不稀罕呢,！”

　　君亦玨抓緊了手中的發(fā)絲,，卻反手把它夾在書里面。

　　說不定還可以做一個詛咒娃娃呢,，他思索著,。

　　看著伍曼婷累得趴在了桌子上，他才面無表情離開,。

　　大課間薄御天找白沫熙談話,，“沫熙，你是我們班的第一名,，老師希望你可以在這個班發(fā)光發(fā)熱,，做好領(lǐng)頭作用?！?p>　　“老師,，你不要對我抱太大希望?！?p>　　白沫熙一言難盡地看著薄御天,。