考試那一天,，學(xué)校把其它年級學(xué)生都放了,，怕其它年級學(xué)生影響六年級學(xué)生考試,。盡管這樣,，還是有許多不能參加考試其它年級的學(xué)生聚集在校門外,，他們好奇地打聽考試情況,。

　　按照學(xué)號(hào),，冰沁的學(xué)號(hào)在冰洋前面,。冰洋媽媽覺得這樣結(jié)果很好,，冰沁媽媽送兩個(gè)孩子去學(xué)校路上,，一再對冰沁說：“冰沁，你先考，如果你能把考試內(nèi)容告訴你哥哥,，你盡量給你哥哥送個(gè)信,，讓你哥哥有個(gè)準(zhǔn)備?！?p>　　冰洋聽了他媽的話,，他很反感，對于他媽媽特別偏袒自己,，他說過他媽媽好幾次了,。過去他小不懂，覺得那是應(yīng)該的,，現(xiàn)在他大了,，他知道他媽媽這樣做是不對的。他妹妹還比他小三歲,，其實(shí)只有兩歲,。因?yàn)闉楸笫亲钚≡路质律模妹檬亲畲笤路忠辉律摹?p>　　冰洋馬上對他媽媽說：“媽媽,，你不能讓妹妹做這樣的事,。一個(gè)是不可能有這樣的機(jī)會(huì)，還有要是這樣做了,，被老師發(fā)現(xiàn)反而會(huì)害了我和妹妹,，媽媽，你要相信我和妹妹的實(shí)力,。妹妹能考上,，我更能考上?！?p>　　冰洋媽媽看到兒子不領(lǐng)會(huì)自己的意思,，有點(diǎn)無奈對兩個(gè)孩子說：“媽是擔(dān)心你們兩個(gè)都考不上，要是你們兩個(gè)能考上一個(gè),，媽也就對你們爸有交待了,。媽聽別人議論過，說這考試很難的,，不是那么容易考上的,，你們可不能給我太大意?！逼鋵?shí)冰洋媽媽最最擔(dān)心的是,，兒子沒有考上，而讓女兒考上,。要是安平時(shí)成績,，不要看女兒年紀(jì)小,，可女兒的成績，卻被她哥哥好,，隨著學(xué)業(yè)加重,，女兒好像越學(xué)越好。冰洋媽媽怎么會(huì)不著急,。

　　這一場招考有多重要,，你只要去學(xué)校門口看看，就能發(fā)現(xiàn),，可以說絕大多數(shù)學(xué)生,，都有家長送他們到學(xué)校，都是對孩子千叮囑萬叮囑才把孩子放進(jìn)學(xué)校,，就看這一架式,，你就能明白，大家對這場考試有多重視,。

　　有好多家長把孩子送進(jìn)了學(xué)校,，他們還舍不得離開。有好多家長都圍在學(xué)校門口,，明明什么也看不見,，到正式考試，校門一關(guān),，家長們什么也不能知道,，這些家長就是不愿離開學(xué)校。

　　有的家長和家長之間覺得很聊得上的,，他們就組成一小圈一小圈議論小組,，大多議論的話題還是關(guān)于機(jī)甲。有家長認(rèn)為自己的孩子很希望考上的,，滿臉露出興奮的表情,，而有些家長沒有把握自己的孩子能考上的,，他們的臉上表情是一臉的焦慮,。那些認(rèn)為自己的孩子根本考不上的，一臉懊喪的表情,。

　　那些參加考試的學(xué)生個(gè)個(gè)都是又緊張又興奮,，每個(gè)人臉上都泛著紅光。在這種狀況下,，他們是什么話也聽不進(jìn),，他們腦子里只想著考試的事。

　　老師把學(xué)生分成三男三女六人一組,，同時(shí)進(jìn)入一個(gè)教室,。學(xué)校把五個(gè)教室騰出來,，作為考場。有四個(gè)教室,，作為考試點(diǎn),，第一個(gè)教室里面有六個(gè)考點(diǎn)，每個(gè)考點(diǎn)有三位老師監(jiān)考,。最后一個(gè)教室,，那是最最重要的，你要面對五個(gè)老師向你提問,，如果這一關(guān)過了,，只要再參加文化課考試，如果文化沒有什么,，那基本上就成了,。

　　第一個(gè)教室里按照學(xué)號(hào)順序，到各個(gè)考點(diǎn)考,。只要你沒有什么缺陷,，可以說基本上都能過去。第二教室要求高了,，主要考得是膽識(shí),，差不多有一半學(xué)生要被淘汰，絕大多數(shù)是女學(xué)生,。到第三教室,，考的內(nèi)容是反應(yīng)，有三分之一學(xué)生被淘汰,，也是以女學(xué)生為主,，到那個(gè)時(shí)候，從剩下來學(xué)生中,，絕大多數(shù)是男的,。能留下女學(xué)生已經(jīng)是少得很可憐，并不是女學(xué)生不行,，主要是女學(xué)生膽小還有許多她們從沒有玩過游戲,，所以在反應(yīng)上差了一些，這對她們是有點(diǎn)不公平的,。

　　到第四教室,，能過關(guān)的，直接進(jìn)第五教室,。到這一步,，只有很少學(xué)生了。而冰洋兄妹倆,，他們一路過關(guān)都很順利,，特別是冰沁,，在第四教室測智商時(shí)，老師們都不相信冰沁的智商,，連測了兩遍,，才不得不把冰沁的成績記在了冰沁報(bào)告單子上。

　　連著三次智商測試,，冰沁這時(shí)開始緊張了,，瞪大雙眼，聲音都變了,，有點(diǎn)結(jié)巴著急地問：“老師,，我有什么不對嗎？是不是我太笨了,？”

　　那三個(gè)老師聽了冰沁的話,，笑著對冰沁安慰著說：“你不要緊張，你很好,，不是一般的好,，而是太好，下面好好發(fā)揮,?！?p>　　冰沁聽了老師們的話，總算松了口氣,。當(dāng)她到第五教室時(shí),，看到有五位老師，馬上想起剛才所發(fā)生的事,，總是還是不放心,，她怕那些老師所說的話，是在安慰她的話,。所以她很矛盾,，想想她能進(jìn)第五教室應(yīng)該沒有問題?？墒撬郎y智商都測了三遍,，這不得不讓她多想。

　　冰沁勉勉強(qiáng)強(qiáng)在坐位上坐了下來,，可她很是不安,，她不時(shí)地抬頭看看那五位老師,，又看向外面,，想問又不敢問的表情，完完全全表露在冰沁的臉上,。冰沁她一進(jìn)教室,，她的不安和一系列的表情,，很明顯讓五位老師發(fā)現(xiàn)了。其中一位老師很是善意地問冰沁：“我看你好像很不安,，是不是太緊張了,？不用緊張，你放松些,?！?p>　　冰沁看著那五位老師，他們的臉上都帶著慈祥微笑在看著她,，這讓她一下子有了些膽子,，她總想找個(gè)人問問，不知道真實(shí)結(jié)果,，她的心總不能踏實(shí)下來,。就直接把她不安的事告訴了那五位老師。那五位老師聽了冰沁的話,，也覺得有意思,，他們好像有點(diǎn)不相信的問“真的給你做了三遍？”

　　“是呀,，我問老師,，是不是有什么問題，老師說我很好,，讓我這一關(guān)好好過,。可是,，可是我總覺得不踏實(shí),，別人都是一次，為什么我要做三次,？是不是老師在安慰我,？”

　　“不會(huì)的，要是有問題,，你就不能進(jìn)這教室,。”

　　冰沁一邊說,，一邊摸著自己的胸前對她面前五位老師說：“我也是這么想的,，可我的心跳得那么地快，到現(xiàn)在這心還一直在亂跳,，我不知道我怎么了,？”

　　其中一位老師拿了冰沁學(xué)號(hào)出去了，一會(huì)兒拿著一張紙進(jìn)來,，一臉高興的樣子給其他老師看,，那幾個(gè)老師看了后,。都用很驚奇眼光看著冰沁問：“你是不是很喜歡看書？還看了不少的書,？”

　　冰沁很奇怪老師怎么會(huì)問這樣的問題,，想想還是照實(shí)說：“現(xiàn)有是的，在小的時(shí)候不是,。在小的時(shí)候,，很希望媽媽能多給我們講講故事，可是媽媽太忙了,，有好多事要做根本就沒有多少時(shí)間來給我們講故事,。我媽媽就買些書讓我們自己看，媽媽回來后,，就會(huì)問我們在書中看了什么,？然后就給我們講講，這書主要講什么,，再教我們認(rèn)一些字,。慢慢地我們認(rèn)的字越來越多，以后就不用媽媽給我們講了,，我們都能自己看了,。”

　　“噢,，難怪你人不高,，你的營養(yǎng)都長在腦袋里了?！?p>　　冰沁聽了老師的話,，她馬上知道，老師們誤會(huì)了她個(gè)子小的原因,，趕緊對那五位老師解釋“不對,，不對，老師,，我長得還是很大的,，是我的年齡小才顯得比他們?nèi)诵　,！?p>　　“你人?。磕悄銕讱q,？”

　　“我八歲,，我比他們一般小兩歲，我比我哥哥小三歲?！?p>　　“這么說，你跳了兩級,？”

　　“是的,，我媽媽為了省一些錢，就讓我跟著我哥哥學(xué),，沒有想到我這一跟就跟上了,。”

　　冰沁她也不知道是怎么回事,，她還人來沒有和老師說這么多的話,，不知道為什么，她很愿意和那五位老師說話,，她也不知道她到底和老師們說了什么話,，反正她和這五位老師說了很多的話，出來的時(shí)候,，還有個(gè)老師送她出來,。冰沁能感覺得到，這五位老師還是很喜歡和她說話的,。