“你具體要看十天前那一個時間段的？”

　　“大約是晚上17：50到18:50這個時間段的,?！?p>　　“好的，下午放學前再來吧,，我一定會給你找到的,！”

　　“嗯，謝謝老師,！”

　　“時間不早了,，你先回去上課吧,！對了，你叫什么名字呢,？”

　　“孫寧,！百家姓第三個姓孫，寧愿的寧,！”

　　此時的孫寧已是饑腸轆轆,，又累又餓?？戳讼聲r間,，已經(jīng)下午兩點十分了，將要上課了,。而且下午還是物理化學課,，孫寧看了一眼外面，灰蒙蒙的天空正下著中雨,，嚴肅而靜默,。

　　回到班里，物理老師正在黑板上寫著追擊相遇問題的模型,，孫寧趁此機會悄悄地從后門躡手躡腳的溜了進來,，迅速回到自己的座位上。周端文只是奇怪的看了她一眼,，沒有說話,，轉(zhuǎn)手在草稿紙上寫下一行字。

　　“知識點,，做筆記”,。

　　其實經(jīng)過一個中午的折騰了，孫寧總是心不在焉地想著監(jiān)控室的事,，并腦補了一萬種可能,，或許是被人拿走了忘記還回來了，或許是他怕自己看到了他的情況,，想私下交給老師,。或者,，,，，,，,，，,！她的手在機械地抄寫黑板上的知識點,，只是腦子卻全然不在上面,。這樣狀態(tài)一直持續(xù)到化學課上，老師再講氧化還原反應(yīng),?；瘜W老師尖銳的目光一掃而過。

　　“孫寧,，你來說一下,，誰是氧化劑，誰是還原劑,？”

　　由于跑神,，孫寧都不知道老師說的是那個化學方程式。旁邊的周端文看起來比她還急,，直接用紅筆圈出來書本上高錳酸鉀和稀鹽酸的化學反應(yīng)方程式,。孫寧先是看了他一眼。然后楞了一會兒,，接著迅速看了一眼化學方程式,，還好課下她預(yù)習過！

　　“高錳酸鉀里錳是+7 價,，氯化錳中它是+2價,，降了5價，所以是被還原,，所以高錳酸鉀是氧化劑,。而氯化氫中氯由-1價到氯氣變?yōu)?價。所以升了一價發(fā)生了氧化反應(yīng),，所以氯化氫是還原劑,。”

　　“好,，請坐?！?p>　　化學老師顯然是不太滿意,，雖然她的回答非常正確，但孫寧的課堂走神狀況卻令人擔憂,。孫寧回答完問題,，坐下之后，突然感覺耳朵十分火熱,，心里有些激動,。這是羞愧嗎？自己上課都在干什么呢,？渾渾噩噩,，這就是自己考不好的關(guān)鍵原因了吧,！

　　下午很快就過去了，放學后,，孫寧沒有去吃飯,。而是一路飛奔到了監(jiān)控室。她看到監(jiān)控室的那個老師突然喜不自禁,，老師答應(yīng)她的終于做到了,。

　　“這個我找到了，在17：50到18:50這個時間段,，你自己看看吧,！”

　　“謝謝老師！”

　　孫寧激動的看著監(jiān)控錄像,，從自己出去吃飯開始,，不停地點擊著鼠標摁著快進，終于,，在18:03分的時候她看到了一個人影到了自己的座位上,，不停的翻著自己的東西，她走的時候貌似也帶走了什么,。孫寧仔細辨認,，加上對應(yīng)現(xiàn)實中那個位置上坐的人，此時孫寧已經(jīng)大致能確定她是誰了,！一種抓住真兇的欣喜和對偷盜者的憤恨縈繞在心頭,。

　　“老師，這個時間段,，就是18:03到18:09這個時間段的視頻,，能不能發(fā)給我的班主任陳華老師，這個視頻真的對我來說很重要,，這就最直接的證據(jù)了,！”

　　“好的，你放心吧,，同學,。”

　　孫寧走出監(jiān)控室,，這時候已經(jīng)是18:25了,，查出真相后她非常的激動，竟然是她,！她為何要這樣做,？如果僅僅是因為上次自習課他說話被自己記名而受罰因此記恨自己，可是為什么要連累無辜呢,？她有什么事可以沖自己來,，為什么要做這樣惡毒的事,！越想越氣，想到她平時一副囂張跋扈的混混模樣,，自己為了不生事端屢次退讓,。就連每次和丁靜走對面她不是瞪著自己就是對自己一陣冷嘲熱諷。這些孫寧都可以當做什么都沒發(fā)生,，畢竟都是小事,，忍一忍就過去了。

　　為什么世上會有這么心思歹毒的人,！孫寧只覺得一股熱血涌上腦門,，心里的怒氣無處發(fā)泄。再加上自己今天所受的委屈,，和饑腸轆轆的身體,，她感覺自己就想一顆炸彈，但凡有一點火星就能爆炸一樣,！快要進班了,，她做了好幾個深呼吸，努力讓這種情緒降到最低,，令它不會傷害到別人,。剛打開門，她看到丁靜坐在一旁和班里一群男生嬉笑打鬧,，好不快樂,！突然她的目光正對上丁靜的目光，兩人視線交鋒,，丁靜笑的頗為挑釁,。這使得孫寧的腦子就要炸了，她直挺挺的走到丁靜面前,，一只手按在她的桌子上,，開始語氣還控制的很平靜。

　　“丁靜,，為什么你要做出這樣的事,！”

　　“哦，做什么事呢,？我能做什么事呢？班長這幅樣子是想打我嗎,？我叫你一聲班長,，難道班長就可以以職位之便公報私仇嗎？看看你這樣子,，真是可笑,！”

　　“你少跟我打啞謎,，如果因為上次你自習課說話被罰的事而記恨我，那我也無話可說,。畢竟大家都不好做,，這純屬就是你咎由自取,！但是,，就算你記恨我，你有什么事兒只管沖我來,。你從我這里偷走別人的助學申請書,，這你怎么解釋你那如此令人不齒的行為？”孫寧情緒非常激動,，她終于把忍受已經(jīng)的苦楚和不甘都發(fā)泄出來了,！

　　“你他媽又算個什么東西？”伴隨著一聲尖叫,，孫寧捂著臉斜著身子趴在丁靜的桌子上,，班里的同學都被這一幕震驚到了。一向文靜的班長孫寧竟然和女混混大吵,，而且還被人打了一巴掌,！

　　“你以為自己有幾斤幾兩？老子就是看不慣你這一副婊樣,！說白了,，我就是討厭你一副自命清高的樣子！”

　　孫寧忍著疼痛,，眼里帶著淚花,，她微微起身，覺得自己真是倒了八輩子血霉,。竟然會認識這種人,！

　　她非常生氣，看著丁靜囂張的樣子,，滿臉的雀斑,，又矮又丑，再加上自己和邢朗所受的委屈和傷害,！她反手一巴掌扇了回去,。并提高了音量，“所以,，這就是你從我這里偷走我們班同學助學申請書的原因了,！”

　　此話一出，全班同學又被震驚到了。特別是寫申請書的那幾位同學,，連邢朗也拋下作業(yè),，往她們那邊看了一眼。

　　丁靜被這突如其來的一巴掌打懵了,，孫寧這一巴掌力氣也不小,，而且她做夢也想不到一向唯唯諾諾的孫寧竟然敢打她！

　　“你,，,，，,，,，你，信口雌黃,！”

　　“哼,，我從今天中午開始就去了監(jiān)控室調(diào)查這件事，最后一切都在監(jiān)控里,。你有什么話就去跟班主任和邢朗同學解釋吧,！”

　　“好，孫寧,。你給我等著,，這事兒沒完！”

　　孫寧最后也沒有理會她,，徑直走回了自己的座位,。她一坐下就開始趴在桌子上，默默的流著眼淚,。她把臉埋在桌子上,，這樣就不會被人看到自己再哭了！

　　她長這么大,，第一次被人直接扇了巴掌,，這事是多么的屈辱和令人難過。明明錯的不是她,，為什么她還要承擔這么多的事,。而且打了丁靜一巴掌也是自己的應(yīng)激自衛(wèi)罷了，她從來都不會和人動手,，就連發(fā)生口角也很少很少,！

　　邢朗被孫寧的話也驚到了。他原本在安靜的寫著作業(yè),，忽然間聽到有人叫自己的名字,，就放下筆往那里看了一眼,。原來是自己的助學申請書被丁靜偷走了，一瞬間眼睛里看向丁靜帶了許多冷淡和狠厲,！這樣或許自己的坎坷身世就要被全班人知道了，她偷走了自己的助學申請書,，那助學申請怎么辦,，一股怒火在他心頭燒起，事關(guān)自尊和生活,！看到孫寧為了維護他的權(quán)益和丁靜爭吵,，甚至被丁靜打了一巴掌，他的內(nèi)心頗有些觸動,！從小到大,，好像沒有誰這么維護過自己！她為了他,，被迫與人爭吵,，甚至是動手！往后看了一眼,，她果然在哭,，雖然她趴下桌子上，但這一個月來的觀察,，她不像是那種太外向的人,，反而小心謹慎，文靜溫柔的人,，這樣程度的傷害,，她怎么可能不傷心！她越是傷心他就越是難過,，也越是對丁靜和馮辛怒火中燒,！

　　看到自己的同桌剛才那般模樣，甚至與人動手,，周端文覺得不可思議,。也對丁靜那樣下劣的手段感到惡心。她趴在桌子上,，看不到臉,，他也不知道她是不是在默默的哭，難過之情溢于言表,，他在她身邊輕輕說到,，

　　“孫寧，不要為了不值得的人傷心流淚,。這個世上有些人是注定無法將其感化并與之和睦相處的,！這件事本就是丁靜的錯，你做的很好了！”

　　孫寧還是沒有起身,。只是一個勁的趴在桌子上哭,，她聽到了，心里暖暖的,，為有這樣關(guān)心她的同桌而感到幸福,，但是她對自己第一次被人扇了巴掌，在班里同學都注視著的情況下,。而且自己在大庭廣眾之下打了人而耿耿于懷,，而且丁靜還放話以后要她好看，這樣赤裸裸的威脅,，都上孫寧觸目驚心,！她覺得校園暴力肯定離自己差的不遠了！真是太可怕了,！

　　邢朗和丁靜先后被人叫到了主任的辦公室,。邢朗先被叫了進去，陳主任先和他解釋了一下事情的經(jīng)過,，并把錄像給他看了,。邢朗一言不發(fā)，只是低著頭,，雙拳緊握,。一番交談之后，陳老師對他說,，

　　“不好意思啊,，邢朗同學，因為申報名額時我這沒有收到你的助學申請,，也就是今天我把名單發(fā)給孫寧核對時才發(fā)現(xiàn)沒有你的入學申請書,。然后她就去調(diào)查事情的起因經(jīng)過，沒想到被丁靜拿走了,，我也是后來才發(fā)現(xiàn),！只是我們班的名額已經(jīng)滿了。我剛才和隔壁7班的李老師商量了一下,。他們班還有一個名額,，我就把你申報到他們班里了?！?p>