對(duì)不起,，因?yàn)槲业腻e(cuò)誤,，把章節(jié)給打錯(cuò)了。在這里謝謝影子和貝貝雅,。
快到點(diǎn)的時(shí)候,，貝貝就聽(tīng)到樓下有人叫她,，去涼臺(tái)上一看，是楊斌,，貝貝把頭伸出去說(shuō)道：“等等,，我馬上就下來(lái)?！闭f(shuō)完貝貝就回到房間去收拾書(shū)包還從空間戒指中拿出一個(gè)桃子,，打算獎(jiǎng)勵(lì)給楊斌。
貝貝快速的鎖上家門(mén),，就往樓下跑去,，到了楊斌的跟前說(shuō)道：“給你，我爸買(mǎi)的,，謝謝你來(lái)接我,。”
“你先拿著,，等去了學(xué)校給我,。”說(shuō)完楊斌拿過(guò)書(shū)包,，就讓貝貝上車(chē),，往學(xué)校去了。
到了學(xué)校,，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有很多的人都來(lái)了,，貝貝到座位上坐下以后就把桃子遞給了楊斌。
這時(shí)就聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)嘲諷的聲音說(shuō)道：“哎呦,，真好?。∵€有人幫著背書(shū)包,?！?p> 貝貝聽(tīng)著這個(gè)酸的不能再酸的聲音,，很是無(wú)奈的想著，這個(gè)人叫做張媛,，是爸爸同時(shí)的女兒,，因?yàn)橐恍┰蛄艏?jí)到了自己的班里，在她到了班里以后,，她以前在初三的時(shí)候就很是霸道,，她媽媽在貝貝的爸爸面前說(shuō)貝貝的壞話，說(shuō)是張媛說(shuō)的,，于是貝貝就把張媛在學(xué)校的表現(xiàn)和爸爸說(shuō)了,，接過(guò)貝貝的爸爸就和她媽媽學(xué)了，結(jié)果就是讓貝貝和她差點(diǎn)打起來(lái),。所以每次見(jiàn)到貝貝都會(huì)這樣,。
貝貝很是無(wú)奈的說(shuō)道：“你要是沒(méi)有人背書(shū)包，就自己去找一個(gè),?！闭f(shuō)完貝貝就座會(huì)到自己的座位上把書(shū)拿出來(lái)又看了起來(lái)。
下午的課程基本都是副科,，沒(méi)有什么新奇的,，貝貝上課的時(shí)候都在看別的主課的書(shū)，因?yàn)樨愗愐呀?jīng)下定決心,，下個(gè)學(xué)期就想?yún)⒓又锌肌?p> 一個(gè)下午就這么過(guò)去了,，中間就發(fā)生了一件事情，楊斌吃了自己給他的桃子以后對(duì)著自己說(shuō)道：“貝貝,，你家人在哪里買(mǎi)的桃子,，非常的好吃，能不能告訴我,，我也去買(mǎi)一點(diǎn),。”
我看著這樣的楊斌說(shuō)道：“是爸爸帶回來(lái)的,，我晚上回家?guī)湍銌?wèn)問(wèn)，明天告訴你,?！闭f(shuō)完話的貝貝，想著,，這個(gè)桃子是自己從空間里面拿出來(lái)的,，明天要怎么告訴楊斌呢？
張振聽(tīng)到貝貝和楊斌的對(duì)話說(shuō)道：“不就是個(gè)桃子嗎,？你在哪里不都能買(mǎi)到嗎,？還用回家問(wèn)?。 ?p> 說(shuō)完又對(duì)著貝貝說(shuō)道：“你太過(guò)分了,，他有桃子為什么作為你的同桌的我沒(méi)有呢,？”
聽(tīng)見(jiàn)張振的話，貝貝很是無(wú)奈的從書(shū)包里面又拿出了一個(gè)桃子,，遞給了張振說(shuō)道：“有給你帶?。 ?p> 張振接過(guò)桃子就吃了起來(lái),，楊斌看著吃桃子的張振說(shuō)道：“你現(xiàn)在還認(rèn)為這樣的桃子在哪里都能買(mǎi)到嗎,？”楊斌說(shuō)完以后就看著張振，等待著張振的回答,。
張振一邊吃著桃子,，一邊說(shuō)道：“還真是估計(jì)在這邊是買(mǎi)不到了，貝貝你明天也不要忘了告訴我一聲在哪里買(mǎi)的,?！?p> 貝貝聽(tīng)完張振的話說(shuō)道：“知道了，明天告訴你們,?！?p> 這個(gè)時(shí)候就聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)道：“不就是個(gè)破桃子嗎？也不知道在哪里顯擺什么呢??！”
貝貝聽(tīng)完這句話?cǎi)R上就要還嘴的時(shí)候，就聽(tīng)見(jiàn)后面的楊斌說(shuō)道：“有些人就是犯賤,，也不知道從哪里冒出來(lái)的就想在我們班里挑是非,，這邊說(shuō)話有你什么事情了，我看你就是賤,?！?p> 楊斌說(shuō)完這些話以后，就對(duì)著貝貝說(shuō)道：“貝貝別理她,，估計(jì)是嫉妒你,。”
全班的學(xué)生都聽(tīng)到了楊斌說(shuō)的話,，都看著張媛,，其實(shí)班里的同學(xué)大多都相處了一年多了，只有幾個(gè)事留級(jí)的,，所以大家都覺(jué)得這是留級(jí)生在找事,，畢竟別人在說(shuō)話跟她也沒(méi)有關(guān)系，誰(shuí)讓她插嘴的,。
張媛看到所以人都在看她,，幾不在說(shuō)什么了,。
最后一節(jié)自習(xí)課的時(shí)候張老師來(lái)到教室說(shuō)道：“上午的卷子已經(jīng)改出來(lái)了，我現(xiàn)在點(diǎn)名的同學(xué)從今天晚上開(kāi)始參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽集訓(xùn),?！?p> 張老師話剛剛說(shuō)完，大家都就安靜下來(lái)了,，就聽(tīng)見(jiàn)張老師說(shuō)道：“周宇,。”大家聽(tīng)到張老師點(diǎn)的是周宇的名字,，很是習(xí)慣的看了周宇一眼,，因?yàn)橹苡钤诎嗬锂?dāng)?shù)谝幻呀?jīng)習(xí)慣了。
接著張老師又說(shuō)道：“魏艷貝,?！甭?tīng)見(jiàn)這個(gè)名字的時(shí)候，下面的同學(xué)就出現(xiàn)了不可思議的表情和悄悄的議論聲,?！霸趺纯赡軙?huì)有她呢？要是有她的話那么我也可以了??！”
張老師聽(tīng)著底下同學(xué)的議論有看了看貝貝發(fā)現(xiàn)貝貝正在看自己的書(shū)，完全都沒(méi)有理會(huì)班里發(fā)生的事情,。張老師不在管班里的情況接著說(shuō)道：“除了我說(shuō)的兩個(gè)人之外,，其他的同學(xué)下課之前到我這里背完單詞就可以走了?！?p> 說(shuō)完這些話又說(shuō)道：“周宇,、魏艷貝你們和我去趟辦公室?！痹捳f(shuō)完就帶頭先除了班級(jí),。
貝貝聽(tīng)到了張老師的話，就從自己的座位上起來(lái)和周宇一起走出了班級(jí)往辦公室走去,。
等貝貝和周宇來(lái)到辦公室,，發(fā)現(xiàn)除了他們之外還有好幾個(gè)同學(xué)也都在辦公室里面等著了，老師看到貝貝他們進(jìn)來(lái)辦公室以后就說(shuō)道：“你們?nèi)渴菂⒓蛹?xùn)的人,，市里的數(shù)學(xué)競(jìng)賽是在下個(gè)月,，你們從今天晚上開(kāi)始就道高中部去一起進(jìn)行集訓(xùn)。集訓(xùn)的時(shí)間是6點(diǎn)到9:30,，大家記住了嗎,？”
在場(chǎng)的所有人都說(shuō)道：“知道了,?！?p> 聽(tīng)到學(xué)生的回答,，老師又說(shuō)道：“你們現(xiàn)在就回去吧！回家吃晚飯別忘了到學(xué)校集合,?！?p> 等其他的人都走出了教室，貝貝才來(lái)到張老師的跟前說(shuō)道：“張老師,，中午的時(shí)候我不知道晚上要集訓(xùn),，所以我爸爸讓我放學(xué)的時(shí)候去接弟弟，家里沒(méi)有人,，我能不能把弟弟帶到學(xué)校里面來(lái)呢,？”
張老師和幾個(gè)老師商量了一下，也知道今天通知的晚了好多學(xué)生都沒(méi)有和家里人說(shuō),，但是又不能不參加集訓(xùn)就說(shuō)道：“你去接完你弟弟,，要是家里還沒(méi)有人的話，就帶到學(xué)校來(lái)吧,！”
貝貝聽(tīng)完張老師說(shuō)的話,，直接對(duì)張老師說(shuō)了一聲謝謝就轉(zhuǎn)身回回班級(jí)去了。
回到班級(jí)因?yàn)閺埨蠋熯€沒(méi)有過(guò)來(lái),，有人看見(jiàn)貝貝回來(lái)就問(wèn)道：“怎么會(huì)有你呢,？你每次考試也沒(méi)有我高?！?p> 貝貝聽(tīng)到這樣的話,，很是無(wú)奈的想著，是啊自己以前確實(shí)學(xué)習(xí)不怎么好,，可是這樣說(shuō)也太過(guò)分了?。∝愗惲⒖袒刈斓溃骸澳阋怯X(jué)得自己比我好,，拿你就去跟張老師說(shuō),，讓你去?！?p> 說(shuō)完貝貝就回到了自己的座位,，轉(zhuǎn)過(guò)身去對(duì)著楊斌說(shuō)道：“把英語(yǔ)書(shū)給我，我告訴你怎么記單詞,，等會(huì)你背完咱們一起走,。”
楊斌聽(tīng)到貝貝的話,，就把英語(yǔ)書(shū)遞給了貝貝,，張振看著貝貝在和楊斌說(shuō)也就轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)聽(tīng)了起來(lái)，貝貝用簡(jiǎn)單的方式告訴楊斌怎么記住這些單詞,，楊斌和張振用貝貝教的辦法,，很快地就背好了單詞,。
三個(gè)人相互檢查以后，發(fā)現(xiàn)都記住了,，就一邊看書(shū)一邊等著張老師過(guò)來(lái)檢查,。
快放學(xué)的時(shí)候張老師來(lái)到班級(jí)里，說(shuō)道：“現(xiàn)在可以來(lái)背書(shū)了,，背完書(shū)的就可以收拾收拾準(zhǔn)備回家了,。”
貝貝還沒(méi)有等張老師的話落音就來(lái)到了張老師的跟前,，張老師看著到自己跟前的貝貝很是驚訝,，因?yàn)樨愗惷看伪硢卧~的時(shí)候都是等到最后，可是今天竟然是第一個(gè),，很是驚訝的接過(guò)貝貝手中的書(shū),，很快地就檢查了起來(lái)。
張老師發(fā)現(xiàn)貝貝竟然背的非常的順利,，無(wú)論張老師問(wèn)什么問(wèn)問(wèn)都能很快的回答出來(lái),，張老師想了想早上數(shù)學(xué)考試貝貝給自己的驚喜也就不再說(shuō)什么了，只是囑咐道：“晚上別忘了準(zhǔn)時(shí)參加奧數(shù)集訓(xùn),?！?p> 貝貝聽(tīng)到張老師的囑咐很快的回答道：“嗯，我知道了,?！?p> 張老師聽(tīng)到貝貝的回答就很快的把書(shū)還給了貝貝，讓貝貝回去收拾東西準(zhǔn)備回家,。
貝貝回到自己的座位上收拾好東西以后,，就等著楊斌看看他什么時(shí)候能背完單詞回來(lái)，這樣自己就可坐他的車(chē)子去接弟弟,。
貝貝一邊想著,，一邊看著時(shí)間，現(xiàn)在已經(jīng)5點(diǎn)了,，6點(diǎn)就要回來(lái)集訓(xùn),，可是自己要是送弟弟去媽媽那里的話就來(lái)不及吃飯了，看來(lái)只有到時(shí)候問(wèn)問(wèn)弟弟自己的意思了,，要是弟弟想和自己一起來(lái)學(xué)校的話,，那么自己就可以去吃飯了，要是弟弟想去媽媽那里,，那么自己只有吃面包的份了,。
貝貝無(wú)奈的想著，家里肯定是沒(méi)有人，可是總要大哥電話跟家里說(shuō)一聲,，要不然晚上媽媽回家找不到自己和弟弟那可是會(huì)非常著急的,，于是貝貝就在想要怎么才能跟家里的人說(shuō)呢？想著貝貝就想到對(duì)了家里樓下的叔叔和阿姨們一定在樓下玩呢,？讓他們給自己的爸爸和媽媽帶個(gè)消息就好了啊,！貝貝有很是悲哀的想到為什么現(xiàn)在自己還沒(méi)有手機(jī)呢,？
這個(gè)時(shí)候，楊斌和張振都已經(jīng)背完回到了自己的座位上收拾好東西以后,，就喊道：“貝貝走吧,！你不是還要去接你弟弟嗎？”
三個(gè)人就這樣一起走出了教室,，往車(chē)棚走去,。到了車(chē)棚之后，兩個(gè)人和張振說(shuō)了一聲：“再見(jiàn),?！必愗惲粼谠貟O楊斌去推車(chē)子，而張振自己往校門(mén)口走去,。