W：向前走吧,，正因為是未知，才有更多的可能性,。

　　R：我在慢慢的向前走,，我知道我在走,，無所謂什么方向,，不要站在原地就好,。W

　　W：與君共享：“畢竟,，最終把我們逐漸塑造完美的是那些艱難的時光,，每一次挫敗,，都會在我們的靈魂深處種下堅韌的種子,，一路上的艱難，必定會成為支撐我們走下去的力量,?！彼裕瑲v經(jīng)苦難后成長,，此番皆為寶藏,。

　　R：我會珍惜我生命中的每一個寶藏，好的壞的,，皆會收藏,，支撐我走下去的不是種子，是我汲取你們的熱度,，是我轉(zhuǎn)身時,，身后寬闊的臂膀，往事皆為序章,，此后書寫篇章,。

　　W：生活中總有些溫柔，會噠噠噠蹦到你懷里,。

　　R：生活中的溫柔沒有蹦到我懷里,，而是把我抱在懷里。

　　W：政治上有個詞叫“可通約性”是聚合思維的客觀基礎,，更像是人與人的“可通約性”,，看見它，便打開了回憶的匣子……

　　R：這大概就是獨屬于文科生的浪漫,，我的生活中有太多獨屬于你的“可通約性”,，尤其是經(jīng)過這段黑暗的日子，我的每一本書,，都是屬于你的“可通約性”,。仔細想想，我卻不記得你有多少關(guān)于我的“可通約性”,，雖然,，我們都說，這段友情里,，對方付出更多,。

　　W：“你要把所有的夜歸還給星河，把所有的春光歸還給疏疏籬落,，把所有的慵慵沉迷與不前,，歸還給過去的你，明日之我,，胸中有丘壑,，立馬振山河?！惫裁?！

　　R：過去的我夢想中有星辰大海，詩和遠方,，現(xiàn)在的我,，不要胸中丘壑，馬振山河,，我只要我在意的人平安喜樂,，不要因為不好的我而情緒低落，想起我時,，永遠是記憶里那個活潑的二貨,。只要我還是我，如此,，便好,。

　　W：“不論那件事對你來說，有什么意義,，造成了什么影響……都已過去~當下是最重要的且可以抓住的,，整理好情緒，向前走吧,！^V^”

　　R：七年前的事情我忘記不了,，就算身體里的細胞換了一遍，已不再是被姥姥陪伴的那個人,，但我放不下,，世界上不是所有的事情都可以后悔，我現(xiàn)在想開了,，困住我的不是別人,，是我自己，放不下,，也不可以再辜負當下的人和事,。我在往前走，會好的,，時間是治愈一切的良藥,，不苦，就是有點澀,。相信很快就不澀了,。

　　W：“苔花如米小，也學牡丹開,?！惫裁?！

　　R：是不是又背古詩了，我們是渺小普通的女孩,，但我們不甘平凡,，我期待你“花開時節(jié)動京城”的那一天。

　　W：“凌風破浪擊長空,，擎天攬日躍龍門,。”（班級文化）還記得之前的嗎,？

　　R：唔~我真的不記得了,，我現(xiàn)在一想，感覺是上輩子的事情了,，好遙遠,，記憶里的那些笑顏已然模糊不清，但,，你們幾個是我此生不忘的人,，我會努力記得。

　　W：有時,，需要勇敢一點,，別怕，挑戰(zhàn)一下,，或許,，你可以成為更好的自己。

　　R：戰(zhàn)勝一些東西,，已然耗盡了我太多的勇氣,，我其實很討厭不敢睡覺的自己，但黑夜總會過去,，黎明終會降臨,，太陽必會升起，沒什么好怕的,，何況,，有你們。

　　W：“我們每個人心里都有一個少年,，那是屬于我們的英雄夢想,，你知道我最害怕的是什么嗎？是辜負心里的那個少年,。我們害怕放棄本來可能實現(xiàn)卻根本沒去嘗試的夢想,。我們自我懷疑，自我否定，自我恐懼,，但就是不想死心?。【褪遣幌敕艞壴谝粺o所有的時候心里有的那一份扎心的熱愛??！當我們想做出一點點改變的時候,，當我們想成為更好的自己的時候,，哪怕心里害怕，哪怕手腳發(fā)抖,，也要勇敢的邁出這一步,，因為我們是少年。在人生的象限里,，橫軸是年齡,，是已知，固定,，但縱軸有怎樣的奇跡,，永遠和年齡無關(guān)?！?p>　　R：彼方尚有榮光在,，少年不懼歲月長。就算眼含熱淚,，也要面帶微笑,，我們十八歲，在人生的海洋里沉沉浮浮,，抬頭就算有一絲陽光,，也要奮力掙脫海底的束縛，擁抱陽光,。我知道,，我懂得，可是……我做不到啊,，思維的世界里,，我無所畏懼，我無所不能,，但在三維世界里,，我懼怕這里的一切，但因為有你們,，我堅信我是那個少年,，定會爭取榮光，且面帶微笑,，努力不是說說而已,，我會做到,，說到做到！讓你看看我的奇跡,。

　　W：地理老師曾說：“你看到的天氣復雜多變,，是以你所在的區(qū)域看的，實際上很平常,，要把格局放大,。”說實話,，不是很喜歡他,，或許，是因為他直接戳中了我的死穴,，不過,，不得不說，他講的很有道理,。

　　R：我們在不同的年齡站在不同的高度,，所看的東西也是不同的，對于同一個東西的理解也會因時間的變化,，而有不同的理解,，所以，不要不喜歡他,，因為要喜歡上一門課程,，首先要喜歡教它的老師，或許,，過了這個年齡段,，你會發(fā)現(xiàn)找不到看懂自己的老師了。不要落下是滿滿的遺憾,，嘗試換個角度想一想,，你會發(fā)現(xiàn)生活就是個萬花筒。

　　W：果真,，不是發(fā)生在自己身上的事,，就真的是在聽“故事”。地理老師也曾說“你們想想為什么笑我講的故事”,。適度“同理心”,。

　　R：世界上沒有真正的感同身受，但對于你的故事,，我可以試著帶入,，就算不能經(jīng)歷，我也可以試著理解。人類的悲歡并不相通,，不要做“圣母”,，但要掌握那一個度。