今天的第一節(jié)課是英語,，英語老師是班主任，姓董，很年輕,，也很漂亮，穿著裙子,，短款的皮靴,，小敏看著，覺得沒什么,，在現(xiàn)在的人眼里,，這就是打扮得很新潮，畢竟周圍的人穿的土里土氣的,。
小敏沒心思聽課,，回憶著關于董老師的點點滴滴，董老師是一個好老師,。上學的時候,，同學們都點怕她，畢業(yè)了和大家相處得很融洽,，每次同學聚會,，董老師都參加。
同學們結(jié)婚了,，只要她知道就一定去,。她很關心同學們，學習,，工作,，還撮合過兩個同學，雖然沒成,，但是董老師對同學們的關心大家都體會到了,。
董老師的業(yè)務水平很強，初中的時候就是年級長,。我們畢業(yè)三年后,，董老師的愛人調(diào)動工作到了市內(nèi)，董老師考上了市一高中,，并且教的有聲有色,。
市一高中是整個東市重點高中,，招生范圍包括了市區(qū)和市屬的各個縣，能進入市一高中,，幾乎就是拿到了通向大學的通行證,。
小敏還清晰的記得，大學時同學聚會,，董老師神采飛揚地講述,，她在高中當老師的事，有的同事排擠她,，結(jié)果被她震住了,，還有她現(xiàn)在學生的趣事，有的不適應住校生活,，鬧出的笑話,，有的農(nóng)村來的，學習很好,，去帶著濃厚的鄉(xiāng)音……
還有在張啟和宋麗華的婚禮上,，董老師顯得很激動，連連說你們都長大了,，那個時候是十多年后了,。那時，董老師的孩子已經(jīng)上高中了,，歲月不饒人,。
那時的董老師，已經(jīng)開始染發(fā)了,，雖然還很漂亮,，但這種漂亮，和現(xiàn)在是沒法比的?，F(xiàn)在是一朵鮮花怒放的時候,，那個時候就是風韻猶存了！
想起這些,，小敏不禁好奇,，她始終沒弄明白，在上學時,，張啟和宋麗華有沒有在一起,，兩個人有沒有這方面的意思呢。
小敏記得,，他們倆在畢業(yè)后一直有聯(lián)系,，不知道什么時候確定的戀愛關系，后來結(jié)婚時,，同學們?nèi)チ撕芏?，差不多坐了兩桌,，吃完婚宴，又出去繼續(xù)喝酒,，還有的晚上再去他們家鬧洞房,。
小敏東想西想的，自然沒逃過董老師的法眼,，很凄慘的,，被叫起來回答問題，小敏求救的目光投向同桌,。小敏的同桌是劉丹,，一個很可愛的女孩。
劉丹指了指課本,，小聲說：“讀這一段！”
小敏趕緊讀了起來,，幸好,，還不太難，有兩個不太肯定的單詞,，猜著大概的讀音,，含糊過去，總算磕磕巴巴的讀完了,。
“專心點,！”董老師放過了小敏。
小敏不敢溜號了,，三十多歲的人了,，被老師批評，太難堪了,！
小敏強打精神,，裝模作樣的聽完了這節(jié)課，
終于下課鈴聲響起,，小敏像散了架一樣坐在椅子上,，太累了，比種地還累,！
種地,，遭了，把種玉米的事忘了,！看看時間,，剛好8點，趕緊聯(lián)系李越,，“李越,，在嗎,？”
“姐姐什么事，我一直在,，我看著你呢,，你們上課真好玩，學的是什么??？”
“是英語，別的國家的語言,！現(xiàn)在該種玉米了,！你幫我種上，我現(xiàn)在進不去,！”
“好的,，姐姐！”
因為玉鐲世界與外面的時間差,，不一會,，小敏就聽到李越告訴自己“姐姐，玉米種完了,，菜也種完了,，還有母雞下蛋了，我撿了好幾個呢,，一會我就讓它孵小雞,。”
小敏又頭疼了,，怎么解釋,！“李越，你去玩吧,，別管雞蛋了,，小雞多了沒法弄，現(xiàn)在玉米剛種下沒有東西喂,?！?p> “沒關系的姐姐，小雞可以吃菜啊,，婆婆丁薺菜都長了很多了,，我還可以拔白菜蘿卜葉子給它們吃！還有你留下的玉米夠吃的,?！?p> “聽話，李越,，是我要吃新鮮的雞蛋,，還有那些菜也是我要吃的,，兩只雞吃點沒關系，多了,，就不行了,！乖了，你到另一個世界去,，找哪里的小動物玩吧,，別管這邊了！”
另一個世界,，小敏覺得怎么叫起來這么別扭呢,！“李越，原來神仙封起來的那部分世界,，你給起個名字吧,，好好想一想，我們叫起來也方便,！”
李越想去了,，終于安靜起來。小敏想等養(yǎng)殖區(qū)的榆樹長大了,，就放一只公雞進去吧,，省的李越天天惦記著,！
看著青春年少的同學們,，小敏又一種不真實的感覺，自己真的重生了,？自己也像他們一樣,，年輕，漂亮,，可是自己的心態(tài)老了,，聽著他們談論的話題，小敏覺得自己很難融入他們了,！
女孩子在為一顆青春痘苦惱,，男孩子在悄悄地談論著去游戲廳的事，網(wǎng)吧還沒在東市出現(xiàn),，現(xiàn)在大興其道的是游戲廳,。
游戲廳吸引著男孩子，也苦惱著家長,。一塊錢大小的游戲幣,，耽誤了多少孩子的學業(yè)，滋生了多少事件,！
就像后來的網(wǎng)吧,，網(wǎng)絡游戲,，網(wǎng)癮，哎,，真是沒辦法的事,！每個時代都有讓少年沉迷的東西，關鍵不是東西,，而是人,，家長的老師的監(jiān)管，從業(yè)者的自律,，還有學生自身,。
小敏想這個問題太復雜了，大人不是也有上網(wǎng)成癮的嗎,，有玩網(wǎng)絡游戲三天不吃飯的,，有玩偷菜游戲，兩口子離婚的,。剛開始偷菜游戲盛行的時候,，自己不也是天天有空就守在電腦旁嗎！
想起網(wǎng)吧,，小敏想上網(wǎng)了,，以前每天上網(wǎng)看看新聞，看小說,，再逛逛論壇,，沒有網(wǎng)絡還真不習慣！現(xiàn)在家里還沒有電話呢,，網(wǎng)絡還很遙遠,！
還是先享受這難得的重生中學生活吧！小敏觀察著張啟和宋麗華,，他倆各自和同學在說話,，沒有什么互動，看不出一點苗頭,！
真是讓小敏這個看客著急,！真相告訴他們，將來你們會在一起的,，還生了一個好看的女兒呢,，我還去參加她的滿月宴了呢！
可是現(xiàn)在小敏什么都不能做,。第二節(jié)課時語文,，這是作文課，語文老師，開始講解上次寫的議論文,，竟是拿著小敏寫的作文做范文,，小敏有些沾沾自喜。姐當年作文就是寫得好,！
小敏美極了,，自己的作文經(jīng)老師一分析，覺得很有些深度,，自己還是有幾分天分的,！小敏不禁想自己為什么學理了呢？