這一年的六一兒童節(jié)終于來到了,，最興奮最緊張的要數(shù)新景小學(xué)三年級(jí)二班的學(xué)生們了。
今天，三年級(jí)二班的所有學(xué)生都要上臺(tái)去跳舞,，為他們的第一任班主任老師楊卓英送去最美好的祝福,。
“白芙蓉,，你看我這個(gè)動(dòng)作對(duì)不對(duì),？”
“白芙蓉,，你看看我這個(gè)腳這樣站沒錯(cuò)吧,？”
“白芙蓉，你過來一下,，我這件衣服的扣子怎么又松開了,？”
……
今天，大隊(duì)部的姚老師格外開恩,，把原本放在第一個(gè)的少先隊(duì)員入隊(duì)儀式挪到了倒數(shù)第三個(gè),，讓其他節(jié)目都在前面演完。
入隊(duì)儀式之后,，三年級(jí)二班的舞蹈劇就上演,，預(yù)期可以掀起一個(gè)熱烈的高潮。
最后一個(gè)壓軸節(jié)目姚老師安排給了白芙蓉,，原本是白芙蓉的獨(dú)舞,，姚老師突然也想表一表自己對(duì)楊老師的心意，就在一個(gè)星期之前,，她把白芙蓉叫了去,，要求她編一個(gè)新的舞蹈節(jié)目，她也要加入其中,，不過,，主角還是得由白芙蓉?fù)?dān)任，她只是加入其中,，向楊老師送上自己的一份心意罷了,。
為了姚老師提出的這個(gè)要求，白芙蓉只能取消自己原本準(zhǔn)備好要跳的獨(dú)舞——傣族舞蹈贊哈,。
贊哈這個(gè)舞蹈是少年宮的舞蹈老師特意為了白芙蓉量身打造改編過的,，就在去年的國慶節(jié)全市文藝匯演中獲得了全市的一等獎(jiǎng)，當(dāng)時(shí)市文化局的局長和分管文藝的副市長還特意上臺(tái)和白芙蓉照了一張合影,，鼓勵(lì)她繼續(xù)好好學(xué)習(xí)舞蹈,，爭(zhēng)取再獲得更大的榮譽(yù)。
贊哈是傣語的譯音,，是中國傣族曲種，是傣族民歌形式之一,。又是對(duì)傣族民間歌手的稱謂,，傣語意為歌手。
“贊”是“會(huì),、能,、善于”的意思,，“哈”是“唱歌”的意思?！百澒敝弊g為“能歌善唱者”,，意譯為“歌手”。
贊哈屬于一種專業(yè)的民間歌唱藝人,，流行于中國云南XSBNDZ治州,。
贊哈的表演形式靈活簡(jiǎn)便，一人一笛,，或兩人對(duì)唱,，隨時(shí)隨地可以演唱。演唱內(nèi)容與人民群眾的生產(chǎn)﹑生活結(jié)合得非常緊密,，被稱為“傣族生活中的鹽巴”,。它產(chǎn)生於公元11世紀(jì)傣族部落首領(lǐng)叭真在瀾滄江邊建立景龍。
有一首傣族詩歌這樣寫道：“唱歌使人快樂,，沒有贊哈的歌聲,，在我們生活中，就象吃菜沒有鹽巴,，吃飯沒有糯米,。“
鹽巴是五味之首,，任何一道菜都缺不了它,；糯米是傣族的主糧，把贊哈當(dāng)做生活中不可或缺的“鹽巴”和“糯米”,，可見贊哈對(duì)傣族生活的重要,。
贊哈演唱不受時(shí)間、環(huán)境,、條件的限制,，演唱者席地而坐，手持一把扇子半遮住臉,，由另一人報(bào)毖（吹竹笛）伴奏,，即可演唱。演唱的內(nèi)容十分廣泛,，有各種習(xí)俗歌,、情歌、民間傳說故事,、佛教經(jīng)典,、佛祖生平等，還常常即興創(chuàng)作。每逢過年過節(jié),，賀新房,、婚嫁、小兒滿月,、升和尚等喜慶日子,，都少不了贊哈演唱。
贊哈產(chǎn)生年代較久遠(yuǎn),，小乘佛教傳入后,，與贊哈曾產(chǎn)生過矛盾和斗爭(zhēng)。隨著小乘佛教逐漸戰(zhàn)勝原始宗教而居于統(tǒng)治地位,，贊哈也逐漸成為宣傳佛教的工具,。后來，贊哈大多是在佛寺受過教育的康朗,，賧佛升和尚等宗教活動(dòng),，都要有贊哈演唱。
一般會(huì)唱歌的人還不能成為贊哈,。要經(jīng)過拜師培訓(xùn)和實(shí)踐考核,，群眾承認(rèn)，才能獲得贊哈的稱號(hào),。
先要拜師,。有一定的文化水平，記憶力強(qiáng),，歌喉優(yōu)美,，有即興創(chuàng)作能力的人，征得老贊哈同意后,，備上布匹,、檳榔、蠟條,、大米和銀元等象征性的學(xué)費(fèi),，擺在一張?bào)郎希e行儀式,，正式拜師學(xué)藝,。
學(xué)習(xí)期限二至三年。學(xué)員必須掌握以下十項(xiàng)基本的傳統(tǒng)唱詞：
?、俸ヅ拢ㄕ?qǐng)神歌）
?、谔Π钬暎ㄏ蛲了绢^人賠禮歌）
③東答牙邁（歌手見面禮貌歌）
?、芎愫苓~（賀新房歌）
?、莶斀蹋ㄉ蜕懈瑁?p> ?、薷试剩ɑ槎Y歌）
?、呶髻R勐龍（16個(gè)城市來歷歌）
?、嗯跎Ａ_（開天辟地歌）
⑨嘎迫（佛經(jīng)故事歌）
?、獯蛏傥骷祝ǚ鹱嫔礁瑁?。
掌握了以上10項(xiàng)基本功，才有資格成為贊哈,。
白芙蓉跳的這個(gè)獨(dú)舞——贊哈,，就是根據(jù)傣族贊哈的生活故事編寫的舞蹈。
經(jīng)過幾次篩選,，白芙蓉最后突發(fā)奇想,，決定跳倫巴，這是她以前學(xué)過的,，那個(gè)時(shí)候就跳得很不錯(cuò)了,，那個(gè)時(shí)候是在大學(xué)里的夏季篝火晚會(huì)上跳的，當(dāng)時(shí)的舞伴就是劉備飛,，兩個(gè)人因此而確定了戀愛的關(guān)系,，現(xiàn)在想想也真是有些可笑，就那么一支舞蹈,，居然決定了終身,，那個(gè)時(shí)候的她真是太天真單純了。
在看了白芙蓉現(xiàn)場(chǎng)即興表演的倫巴之后,，在場(chǎng)的沈守華老師和姚晶晶老師都頻頻點(diǎn)頭,，把這個(gè)節(jié)目拍板確定了下來。
可是,，由誰來跳卻成了一個(gè)問題,，雖說倫巴的基本動(dòng)作不算很多，學(xué)起來倒也不慢,，只是要跳好卻也不容易,，就這么幾天的時(shí)間，要學(xué)好跳好真是一件不容易的事情,。
探討的結(jié)果,，白芙蓉和朱震威組成一對(duì)，沈守華和姚晶晶組成一對(duì),，他們這兩對(duì)在前面領(lǐng)舞,，為了活躍現(xiàn)場(chǎng)的氣氛，三年級(jí)二班的其余同學(xué)也全都上場(chǎng),，手拉手站在四個(gè)人的后面重復(fù)踏跳基本舞步,。
沈守華和姚晶晶還真是不容易,，硬是加班加點(diǎn)，晝夜兼練,，在六月一號(hào)前面的那一天,，也就是五月三十一日，把這個(gè)倫巴給攻克了下來,，讓全程跟著一同練習(xí)的白芙蓉和朱震威都佩服不已,。
集體舞的那一部分，白芙蓉實(shí)在沒有時(shí)間全程陪同了,，她找來的鄧志敏,、林詠和另外兩個(gè)男同學(xué)梁戎斌和吳勁松，先把動(dòng)作都交給了他們,，然后全權(quán)委托他們?nèi)ソo同學(xué)們排練,。
鄧志敏這回倒是很識(shí)大體的，一點(diǎn)都沒有再橫刺里撞出來作出任何添亂的行為,，而是盡心盡力地做好她分內(nèi)該做的事情,。
這當(dāng)然都是沈守華老師的功勞，那天把鄧志敏拉到辦公室去之后,，他和鄧志敏推心置腹地談了很久,，幫助鄧志敏把所有的事情都做了理智的分析，并對(duì)她提出了殷切的希望,。
打那以后,，鄧志敏開始反省自己過去的行為，還根據(jù)沈守華的建議找了個(gè)機(jī)會(huì)和白芙蓉聊了一次,，又拉著白芙蓉跟著沈守華一起找自己的父母把自己的想法都和盤托出,，讓她的父母也有些后悔以前的不理智。
這么一個(gè)循環(huán)往復(fù)下來,，鄧志敏和白芙蓉之間的芥蒂完全得到了解釋,，兩人至此成了一對(duì)真正的好朋友，這其實(shí)也算是送給楊老師禮物中的一個(gè)組成部分,。
六一兒童節(jié)的這一天,，三年級(jí)二班的兩個(gè)節(jié)目自然成了當(dāng)天最最大的一個(gè)亮點(diǎn)。
當(dāng)全班男女四十幾個(gè)學(xué)生排成一個(gè)五彩斑斕的彩虹形狀的造型,，并異口同聲的向臺(tái)下的楊老師送出祝福的時(shí)候,，全場(chǎng)頓時(shí)鴉雀無聲，所有的人都屏住呼吸,，上千雙眼睛一齊射向了坐在最后一排楊卓英老師,。
此時(shí)此刻，楊卓英流淚了,，那是激動(dòng)的淚,，幸福的淚,，甜蜜的淚，學(xué)生們的這一聲祝福是對(duì)她幾十年辛勤勞動(dòng)的肯定,，也是她這一生最引以為豪的財(cái)富,。
當(dāng)最后一個(gè)節(jié)目，倫巴舞曲想起來的時(shí)候,，當(dāng)白芙蓉他們的舞蹈在跳躍性的節(jié)奏中舞動(dòng)起來的時(shí)候,，臺(tái)下的師生們?cè)僖沧蛔×?，他們?nèi)家黄鸶魳返墓?jié)拍扭動(dòng)起來,，一邊扭還一邊拍響了手掌，把楊卓英老師團(tuán)團(tuán)地圍在了人群的中間,，場(chǎng)內(nèi)的氣氛達(dá)到了前所未有的高潮,。
舞曲終了，白芙蓉在眾人的要求下又加演了那個(gè)原本準(zhǔn)備取消的傣族舞蹈——贊哈,，并在最后那一刻雙手托出了全班同學(xué)特意為楊卓英老師制作的彩色照相框架,。
楊卓英上臺(tái)來雙手捧著那個(gè)貼著全班同學(xué)照片的相框，早已經(jīng)泣不成聲,，不知道說什么才好了,，她只是向臺(tái)下所有在場(chǎng)的師生深深地鞠了一躬，表示她的感念之情,。
這個(gè)場(chǎng)面,，白芙蓉是永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的，她被深深地感動(dòng)了,。