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八月二十五日,，十三中高一開學(xué)。
經(jīng)過了一個(gè)暑假的沉淀,，溫度開始呈上涌之勢(shì)一直向上飆升,，到了三十七攝氏度才堪堪停止，在早上八點(diǎn),，為了清涼剪去大半頭發(fā)的顧陽徘徊于各個(gè)高一的教室,，尋找自己被分配到的班級(jí)。
十三中的學(xué)生分配方式比較奇特,，直到學(xué)生到校的時(shí)候才會(huì)得知名單,，名單一般都是貼在各個(gè)教室的門上，讓學(xué)生們各尋其班,。
好在顧陽的腦子還算靈活,，記得上次那名名叫林藝華的女老師說過，自己會(huì)是她班上的學(xué)生,，也就沒頭疼的一路順著名單找下去了,，而是直接找林藝華做班主任的班級(jí)。
“嗯,，原來是六班,。”
隨意掃了一下貼在墻上的班級(jí)同學(xué)名單,，顧陽嘴角洋溢起一絲微笑,，就在自己的名字下面第二個(gè)，正是韓沉亮的名字,。
“看來,，運(yùn)氣不錯(cuò)?！?p> 背著袋子里沒裝多少東西的書包,，他走進(jìn)了六班的教室，掃了一圈已經(jīng)到了的學(xué)生面目,，瞧著他們有些緊張不知所措的模樣,，也沒說話搭訕,，找了比較靠后的位置，坐了下來,，靜等老師來到,。
十三中的教學(xué)設(shè)備還是不錯(cuò)的，空調(diào)吹的直響,，帶來絲絲涼意,，一層透明的玻璃窗便隔絕了外面熾熱的世界，滿心的清涼,。
半個(gè)小時(shí)后,，新的同學(xué)差不多都到了，當(dāng)韓沉亮看到他的身影時(shí),，當(dāng)即哈哈笑著給了他當(dāng)胸一拳,，理所當(dāng)然的坐在他的旁邊，大說特說一些玩笑話,，顧陽微笑著聽著,，眼光掃著班級(jí)里一張張陌生而又青春的面孔，值得意外的是,，葉雨萱也和他分到了同一個(gè)班級(jí),。
還真是……湊巧啊。
他的眉毛下撇,，形成一個(gè)正八字眉,，覺得有些太過巧合了。
難不成是那個(gè)女老師自作主張搞的鬼,？
不過那也不對(duì),，當(dāng)初的初中班級(jí)里雖然說不是什么特別厲害的重點(diǎn)班，但是能考上十三中的人數(shù),，還是有那么幾個(gè)的,，但除了這兩人之外，班級(jí)里的其他身影都沒見到,，以此為據(jù)的話,，看來的確是一種巧合。
暗笑自己有些敏感過度,，他和韓沉亮嘻嘻哈哈聊了起來。
過了一會(huì)兒,，林藝華裹挾著黑色的職業(yè)衣服推門而入,，站在講臺(tái)上，開始和底下的新生們介紹自己,，交談開學(xué)過程,。
她戴著一個(gè)大大的黑框老式眼鏡,，消除了女性的柔美氣息，給整個(gè)人提供了幾分嚴(yán)肅之意,，說話一板一眼,，看起來倒是挺古板的。
聽了一會(huì)兒,，感覺聲音娓娓之外,，顧陽對(duì)這名長(zhǎng)相秀美的老師也沒什么想法，索性閉眸假寐,，思索佛本是道接下來的情節(jié)該如何去寫,。
經(jīng)過了十幾天的狂撰，他手里的存稿已經(jīng)寫到了地仙界部分,，那個(gè)真正屬于洪荒的味道將洋溢出來,，讓整本書流淌出一股傳統(tǒng)神話的特殊韻意，因此,，要好好思慮一下才能下筆,。
靜了一會(huì)兒，上面的老師停止了講話,，讓班級(jí)里的同學(xué)動(dòng)手去搬高一書籍和軍訓(xùn)時(shí)的綠軍裝,，顧陽也不推辭，便和班級(jí)里的一些男同學(xué)一同走著做事去了,。
搬東西歸來,，將東西分發(fā)下去，若無其事的回到座位上,，倒是沒有其他學(xué)生那般的汗流浹背,，只是稍微覺得外面很熱罷了。
十幾天的六式鍛煉,，已經(jīng)展現(xiàn)出其初步的潛力,，將青春期的身軀能量一點(diǎn)一滴迸發(fā)出來，外加上持續(xù)的體力練習(xí),，比起缺乏鍛煉的同齡人來,，這點(diǎn)運(yùn)動(dòng)還不足以讓他有太大的反應(yīng)。
收拾著桌上發(fā)下來的嶄新書本,，講臺(tái)上再次傳來了林藝華的話語,。
“作為你們的語文老師和班主任，現(xiàn)在正好有點(diǎn)空余時(shí)間,，可以把語文課代表給確定下來,，你們是十三中的優(yōu)秀學(xué)生，成績(jī)?cè)谌欣锩妫€算是比較優(yōu)異的,，所以,，不要害羞，展現(xiàn)出你們的風(fēng)采,，想做課代表的,，請(qǐng)自動(dòng)舉手?！?p> 左耳朵里進(jìn)著語文老師的宣告,，然后原封不動(dòng)的從右耳朵里面出來，顧陽穩(wěn)坐不動(dòng),，如同一座仍憑風(fēng)狂雨驟我自歸然不動(dòng)的大山,，默默的整理書本，在本子上刻畫自己的名字,。
見下面自己一直暗暗注意的男生認(rèn)真在整理書本,，沒有一點(diǎn)想要舉手的意思，林藝華輕抿了一下嘴角,，瞧著下面幾雙或高高舉起或羞澀放在耳邊的手,，提高了一些音量：“各位同學(xué)，還有沒有人想要當(dāng)語文課代表的,？”
那人還是不動(dòng),。
唯一的動(dòng)作就是懶懶的抬了一下眼皮，看了她一秒后,，又繼續(xù)整理書本,。
手指無意識(shí)的攪動(dòng)一下，林藝華銀牙一咬,，主動(dòng)點(diǎn)了名字：“顧陽同學(xué),，不知道你對(duì)語文課代表有沒有興趣？”
依照對(duì)方在那一篇文言文作文中表現(xiàn)出的才氣,，擔(dān)任起這個(gè)職位是絕無問題的,，也是她所心儀的語文課代表。
那名還在書本封面上寫名字的男生抬起頭來,，看了講臺(tái)上頗有威嚴(yán)的老師一眼,，很平靜的說了十二個(gè)字。
“對(duì)不起,，我不太喜歡當(dāng)課代表,。”
不太喜歡,？
林藝華怔了一秒,，覺得這理由頗為無賴，讓人找不出反擊的由頭,，便加強(qiáng)了自身凝重的氣勢(shì),，身子微微側(cè)起，皺起眉頭,，問道：“作為學(xué)生,，不應(yīng)該嘗試一下這類職務(wù)嗎？給班級(jí)同學(xué)謀利,？”
這是她去年當(dāng)老師時(shí)學(xué)的招數(shù),，正常情況下，大多數(shù)學(xué)生都扛不住這種氣度上的威勢(shì),，紛紛軟化,。
不過，這一次似乎出了點(diǎn)小問題,，將正常情況下后的后續(xù)改編的面目全非,。
“不好意思，沒那個(gè)想法,?！?p> 沒想到的是，那個(gè)坐在后面的男生還是用一種相當(dāng)滑膩的說法讓她無從下手,，腦海一空,，不知道再用什么言語讓對(duì)方無法推辭。
頓了幾秒鐘,，她還是決定放棄了,，嘴里說著“看來還是得找一名對(duì)班級(jí)事務(wù)比較關(guān)心的人才好”，翻開了手里的花名冊(cè),，查點(diǎn)班級(jí)同學(xué)的中考成績(jī),，最終點(diǎn)了葉雨萱作為語文課代表。
“哎,，老顧,，你為毛不愿意做語文課代表啊,？”
私下里,，韓沉亮碰了一下顧陽的肩膀，小聲問道,。
對(duì)此,，顧陽的回答則是“太懶了，語文課代表太累”,，讓同桌嘿嘿一笑,，對(duì)他豎起了一根中指。
其實(shí)，在暑假里,，他已經(jīng)想清楚了自己的高中該如何怎么過,。
高中的各科其實(shí)不用花太大精力去學(xué)，畢竟無論是本一還是本二,，對(duì)他的作用都不是很大,，三年之中，最關(guān)鍵的是把佛本是道寫好,，鋪好自己的寫手生涯,，其次，需要花心思的就是把鋼琴和吉他這兩類樂器練好,，然后找個(gè)機(jī)會(huì),，把一些有名的歌曲發(fā)表出去，將前世的音樂文化發(fā)揚(yáng)光大,。
有人會(huì)問,，為什么不現(xiàn)在就發(fā)表歌曲？
這個(gè)問題他也想過,，問題在于他的年齡,。
他的年齡實(shí)在是太小了點(diǎn)，一旦發(fā)表成功,，自己在華夏聲名鵲起,，十六歲的網(wǎng)絡(luò)作家外加一名一流音樂人的身份，足以讓他的人生陷入跌宕,，無數(shù)非議將會(huì)蓋到他的頭上,，對(duì)于他的生活，將會(huì)造成很大的惡劣影響,，如果有一兩年的緩沖期作為鋪墊,，那么情況就會(huì)好上很多。
試想在他已成就網(wǎng)絡(luò)大神的情況之下,，那非議又會(huì)有多少呢,？
而且，歌曲并不是說發(fā)表就發(fā)表的,，里面的內(nèi)幕太深,，即便他把歌曲傳給了一些公司，能否保住他的著名權(quán)都成問題,，如果被人侵占了自己去揭發(fā),，十六歲少年的話能有幾分可信度？
種種考量之下,，他還是覺得自己先穩(wěn)下一年,，等佛本寫的時(shí)間再長(zhǎng)一點(diǎn),，穩(wěn)定住名氣，那么到時(shí)候即便是他的音樂狂潮席卷亞洲乃至于世界,，很多事情也將會(huì)平穩(wěn)許多,。