這一節(jié)課是語文,,周子韻知道黃老太的習慣,老太太上課從來不會下講臺在教室里來回走動,,永遠站在講桌前保持她老師的威信,。
于是,周子韻放心大膽地繼續(xù)拿出理化套卷開始做,。以她前世的學習經(jīng)驗得出,,理科成績想要提高,就是要靠多做題,,題型見得多見得廣了,,自然而然會歸納出一套屬于自己的解題方法。同時,,做題也是對公式,、定理的反復運用過程和熟悉過程。
只要熟練掌握了百分之九十的題型,,在考試中拿高分是完全不成問題的,,試卷上很多題目和練習題都是換湯不換藥,偶爾出現(xiàn)一兩個沒見過的題目,,那十有八九一定是給你送分的題,。因為新題型的出現(xiàn)一般都非常簡單,如果不會做,,那就是語文沒學好,題目沒讀懂,,這只能怪你自己沒有語文素養(yǎng),。
周子韻做題時很認真,完全是兩耳不聞窗外事,,一心只做紙上題的狀態(tài),,這和她內心并不是一個真正的十四歲少女有關,你不能要求一個成年人像小孩子那樣做事情沒有定性,,沒一會兒就左顧右盼,、靜不下來。
正當周子韻進入物我兩忘,,一道題目正計算到關鍵步驟時,,忽然一張紙條出現(xiàn)在她的試卷上。
她有些疑惑地抬頭,,四下一環(huán)顧,目標先鎖定前排,,但坐在前面的兩個同學,,一個趴在桌子上以手支頭,好像很困的樣子,,不知昨晚復習到了幾點,,另一個手握著筆正緊跟著黃老太的節(jié)奏,在做補全句子的練習,,看起來好像都不是給她傳紙條的人,。
到底是誰寫給自己的呢?周子韻疑惑,,兩個好友孟欣蕊和葉妃婕坐的距離離這里太遠,,如果是她們其中一人傳的,這紙條不可能在黃老太的眼皮子底下還能避過重重危險,,一路爬山涉水安全到達自己手里,。
好多年沒見過這樣的小紙條了,這種小紙條記錄和承載著周子韻他們這一代幾乎所有人學生時代的友誼和不能說的秘密,。
等到再過幾年,通訊發(fā)達,,手機普及了后,,連小學生在課堂上都用微信和qq來傳遞信息,這種原始的小紙條就再也用不著了,。
心中好奇,,猜不到是誰在她重回學校的第一天就自己傳小紙條。只好先將紙條打開來看,,這下好了,不用猜是誰寫來的了,,那霸氣側漏的字體已經(jīng)說明了一切,。
周子韻神奇自己看到它們的第一眼不是想要看內容寫了些什么,而是遺憾它竟然不是用毛筆寫的,?!叭绻且环P字的話,那自己不是發(fā)了,?”
察覺內心的想法后,,周子韻趕緊打住,不要再繼續(xù)下去,。她覺得自己也真是夠了,,難道在裕夏朝一年的壓抑生生把自己變成了個錢串子?以前沒這毛病啊,,她原來可是連老爸留給自己的千萬遺產(chǎn)都不屑一顧的,。
不過喜歡錢也沒什么,,錢誰不喜歡啊,只要君子愛財取之有道就行了,??磥碣嶅X計劃是要提讓日程了,否則還真搞得自己和穿越而來的土著似的窮困潦倒啊,,那就放在中考過后吧,,反正現(xiàn)在是沒時間,。
想到這兒,周子韻突然記起一句話,,那是她以前看小說時看到過的,大致意思是那些重生回去想要痛改前非好好學習辛辛苦苦考上名牌大學的都是腦子有病,,讓他穿回去立馬退學不上了,,只需買幾只注定會漲的股票,然后坐等收益,,何必在要去浪費時間上學,。
周子韻重生回來后一直沒有想過這個問題,但她覺得那句話看似有理,,卻只是針對個人而言。每個人的心中都有自己的執(zhí)念,,有的人重生是想要成為豪富,,有的人想要追回最初的真愛,有的人只想平平淡淡安然一生,,所以錢財并不能作為所有人奮斗的終極目標,。
而她自己的執(zhí)念是要把以前的人生路重新走過一遍,不滿意的地方該修正的地方修正,,該避免的避免,,讓這輩子再不留下遺憾,。
至于買股票也好,,屯房子也好,,這都是些旁枝末節(jié),,人這一輩子又不是為錢活著,一生一世忙忙碌碌就干一件事——賺錢,。
當然,能在年輕的時候就實現(xiàn)財務自由是每個人的愿望,,但小富即安,,夠用就好。所以周子韻想,,她可以在閑暇,、適當?shù)臅r候利用先知賺點小錢,但也只是僅此而已,。
掌握過多的財富對于懶散的她來說,,未必是一件好事,。過強的力量就意味著過高的責任,,她是一個很怕麻煩的人,沒有兼濟天下的達者情懷,。重活一次的機會她只想用來享受生活,,而不是淪為賺錢的機器,她也不是那種通過賺錢帶給自己快感的人,。
“呃,,扯遠了,還是先看這上面寫了什么吧,。”打眼一看,,周子韻完全沒有多想,,給氣笑了,,上面寫著,,讓她不要再做其他科目的試卷了?!昂?,沒想到冷若冰霜的原熙呈還是個多管閑事的人!”
周子韻置之不理,,“自己做其他科目的題礙著他什么事了,,他以為他是誰啊?!?p> 她準備繼續(xù)完成的之前被打斷的題目,,結果剛拿起筆,就聽到一個滿含怒意的女高音:“周子韻,,你一直低著頭在寫什么,我在黑板上講了半天的仿寫句子,,你都學會了,?那下面這個句子就由你來給大家仿寫?!?p> 周子韻抬頭,,見黃老太正目露兇光地瞪著自己,嚇得趕緊站起來,,卻不知道她是讓自己仿寫哪道題目,,剛才一直都沒有聽課,,根本不知道她講到了哪里,。
黃老太好像看穿了她,,似乎篤定她做不出來,,好心給她提示道:“第五大題的第七小題,。”
周子韻找到題目一看,,不禁想爆粗口。題目是:仿寫“世事如棋,,讓一著不會虧我”的下聯(lián),。
倒是不算多難,花幾分鐘想一想也能給個差不多的答案,,可現(xiàn)在沒有時間讓她思考,,全班同學都等著呢,她又不是出口成章就能對對子的人,,如何能立馬答得上來,。
要是來個比喻排比或者一首現(xiàn)代小詩,,她都可以現(xiàn)編,,可偏偏是個對聯(lián),。黃老太這一招可真狠,,不愧是革命隊伍里的老教師,直接戳到了她的軟肋,。作者的話:新書上傳,,一天一更,,絕不棄坑,,請大家多多支持和鼓勵,。同時,,求一下親們的推薦和收藏,,謝謝,。