第二天,，蘇瑾穿好校服來(lái)到了一班的教室。

　　隨便找了個(gè)位置坐下，沒(méi)過(guò)一會(huì)班上的人就到的七七八八了。

　　鈴響了,，一個(gè)60多歲的女人走了進(jìn)來(lái)。

　　“你們好，我是你們的班主任，我姓張,。”張老師一進(jìn)班級(jí),，就走到講臺(tái)上,，為人相當(dāng)干脆利落。

　　“現(xiàn)在開(kāi)始點(diǎn)名,，我們認(rèn)認(rèn)人,。”

　　“溫元峰,?！币粋€(gè)臉上略帶傲氣的男孩站了起來(lái)，喊了聲到,，張老師點(diǎn)點(diǎn)頭,，示意他坐下。

　　“衡淵,?！薄暗健,！?p>　　“桑晨,。”“到,?！?p>　　……

　　“蘇瑾?！薄暗?。”蘇瑾起身微微示意,，便坐了下來(lái),。

　　順著點(diǎn)名冊(cè)點(diǎn)完名，張老師正要說(shuō)些別的,，一個(gè)女生卻舉了手,。

　　“什么事？卓婷,？”

　　“她,！”卓婷指著蘇瑾：“她明明排51名，為什么也會(huì)進(jìn)一班,？”

　　張老師點(diǎn)點(diǎn)頭,，解釋道：“溫元峰從小在家就接受過(guò)一系列的靈能者的訓(xùn)練，起點(diǎn)比你們高得多，學(xué)校方認(rèn)為將他和你們一起排名,，是對(duì)你們的不公平,，因此溫元峰雖然在本班上課，卻不算在校內(nèi)排名中,，這也是他自己同意的,。”

　　聽(tīng)見(jiàn)張老師這么說(shuō),，卓婷雖心有不甘卻也無(wú)話可說(shuō),，只好抿著嘴坐下。

　　“課程表已經(jīng)錄入到了你們每個(gè)人的登入儀里,，你們回去可以自己看,，現(xiàn)在跟我去檢查室，給你們檢查身體,?！?p>　　一班的人跟著老師來(lái)到體檢室，除了溫元峰,，按照學(xué)號(hào),，一個(gè)一個(gè)的走進(jìn)去進(jìn)行體檢。

　　很快就輪到了蘇瑾,。

　　蘇瑾暗暗收斂靈力,，將靈力全部逼入丹田中。現(xiàn)在的科技已經(jīng)可以查看出經(jīng)脈的情況,，但丹田深處卻依舊查不出,。

　　而體檢室的老師都是些沒(méi)靈力的普通人，蘇瑾不怕他們能看出她經(jīng)脈有異,。

　　蘇瑾走進(jìn)了體檢室,。

　　體檢室里只有1張桌子，一臺(tái)儀器,。

　　體檢室里有一名身穿白大褂的女性,，坐在桌子邊，示意蘇瑾?jiǎng)澘ā?p>　　還有一個(gè)是個(gè)胡子拉碴的大漢,，穿著工作服,，在一旁整理衛(wèi)生，見(jiàn)蘇瑾進(jìn)來(lái),，大漢有意無(wú)意的瞄了她一眼,，又低下頭去繼續(xù)干活。

　　蘇瑾將外套脫掉,，露出了貼身的練功服,。她躺進(jìn)儀器中后,，一道溫和的光芒照射到蘇瑾身上，蘇瑾就感覺(jué)身上溫?zé)釤岬?，身體的各個(gè)地方都感到了輕微的刺痛,。

　　過(guò)了一會(huì)，儀器打開(kāi),，蘇瑾接過(guò)她的體檢表，走了出去,。

　　將體檢表遞給張老師,，張老師仔細(xì)的看了看她的體檢報(bào)告。

　　“你的身體素質(zhì)非常均衡,，沒(méi)有特別突出的,，也沒(méi)有特別短板?！睆埨蠋熂?xì)細(xì)的為蘇瑾分析,。

　　“不過(guò)你的經(jīng)脈非常的柔韌?！睆埨蠋煋P(yáng)揚(yáng)眉：“這是一項(xiàng)非常優(yōu)秀的潛能,。經(jīng)脈越柔韌，就越不容易破損,，你也許可以試著練習(xí)霸道一些的功法,。”

　　“你的小腦發(fā)育更出色,，這證明你適合練習(xí)與體術(shù)有關(guān)的功法,，元素類、變化類的能力,，并不適合你,。”

　　“剩下的,，你自己決定好了,，如果下不了決心，可以和家人談一談,?；蛘哒椅乙部梢裕铱梢越o你一些提議,?！?p>　　“謝謝老師?！碧K瑾點(diǎn)頭答應(yīng),。

　　剛走出體檢室的大門,，蘇瑾就看見(jiàn)了三三兩兩在外面等著的高年級(jí)的學(xué)生，都是家里有弟弟妹妹也考進(jìn)來(lái),，作為哥哥姐姐的不放心,，所以在分系的時(shí)候都來(lái)看看。

　　蘇瓊也在其中,。

　　看見(jiàn)蘇瑾出來(lái),，蘇瓊連忙迎上去：“怎么樣？”

　　“說(shuō)我適合體術(shù)類的功法,?！?p>　　“那確定要入槍手系咯？”

　　“嗯,?！碧K瑾點(diǎn)點(diǎn)頭，卻想起上一次入學(xué)的事,。

　　上一次蘇瑾還是溫璃的時(shí)候,，因?yàn)橛啄昃统晒鲮`槍，壓根就沒(méi)有進(jìn)行過(guò)這個(gè)體檢,，就直接被劃入了槍手系,。

　　“今晚有沒(méi)有事？”

　　“沒(méi)有,?！?p>　　“那今晚跟我一起去吃飯吧，我介紹我的隊(duì)友給你認(rèn)識(shí),?！?p>　　“好?！?p>　　蘇瑾和蘇瓊一起向外走著,，途中遇到了第7班來(lái)體檢的學(xué)生。

　　“蘇瑾,？”蘇瑾被一個(gè)男生叫住,，回頭就看到了那個(gè)熟悉的身影：“石磊，你也考中了,？”

　　“嗯,。”石磊撓撓后腦勺：“就是考得不怎么好,。我筆試成績(jī)太差了,。”

　　“哦……我先走了,，拜拜,?！碧K瑾了然，石磊在小學(xué)成績(jī)就差,，直接就是班里最后一名,，被他父親不知道教訓(xùn)了多少回。

　　“嗯,，拜拜,。”

　　回到宿舍,，蘇瑾打開(kāi)登入儀,，將申請(qǐng)表遞交出去，順便搜索了一下一班的課表,。

　　早晨8點(diǎn)到11點(diǎn)在教室上文課，下午的時(shí)間自理,，鍛煉也好,，休息也罷，老師都不管,。

　　光看課表,，讓人感覺(jué)十分的清閑。

　　晚上8點(diǎn),，上1個(gè)小時(shí)的晚自習(xí),，內(nèi)容是靈力的吸收以及經(jīng)脈的錘煉，若不是新生剛開(kāi)始修煉還不熟練,，而自行修煉太危險(xiǎn),，他們連晚自習(xí)都沒(méi)有。初二開(kāi)始就沒(méi)有晚自習(xí)了,，而若是一年時(shí)間也無(wú)法修煉出靈力至純熟,，那也沒(méi)有必要再待在學(xué)校了。

　　至于文課,，就是普通初中學(xué)生要上的語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等課程,，雖說(shuō)靈能者不再需要上大學(xué),，但也不能做個(gè)睜眼瞎子，糊里糊涂的就被人騙了,。

　　社會(huì)發(fā)展這么多年,，早就沒(méi)有紙質(zhì)的書本了，全都以電子檔的形式存儲(chǔ)在每個(gè)人的登入儀中,。

　　登入儀包含了通訊,、上網(wǎng)等各種用途,，就是手機(jī)和平板電腦的合體，高端的登入儀還包括虛擬網(wǎng)的登入儀,，一個(gè)眼鏡一樣的東西,，不過(guò)學(xué)校的登入儀是沒(méi)有這個(gè)功能的。

　　而學(xué)校發(fā)的登入儀只能登入學(xué)校內(nèi)部網(wǎng),，端口也是特殊形狀,，只能與校內(nèi)的儀器相連，以避免資料泄露出去,。

　　晚上5點(diǎn),，蘇瓊打電話過(guò)來(lái)，蘇瑾收拾了一番就走下樓,。

　　兩人約好了在食堂的包廂見(jiàn)面,，蘇瑾推開(kāi)包廂門，里面是幾名與蘇瓊年齡差不多大的學(xué)生,。

　　“蘇瑾你來(lái)啦,，快進(jìn)來(lái)?！碧K瓊把蘇瑾拉進(jìn)來(lái),，就開(kāi)始給蘇瑾介紹她的隊(duì)友。

　　蘇瑾的隊(duì)伍也是按照最優(yōu)配置來(lái)組合的,，遠(yuǎn)程,、近戰(zhàn)、輔助缺一不可,。

　　隊(duì)長(zhǎng)邵均是近戰(zhàn)型靈能者,，能力是在身體上覆蓋一層帶著鋒利倒刺的堅(jiān)硬“龍皮”，也是隊(duì)中的主攻手,。

　　蘇瓊是另一名近戰(zhàn),，一柄長(zhǎng)槍耍的虎虎威風(fēng)，好似一條蛟龍一般,，一出手就必留下一道槍痕,。

　　穆秋嬋的能力是植物控制，是“控植者”的曾孫女,，最大的愿望是成為一名新的“控植者”,。

　　石芳的能力叫心靈傳輸，可以與任何人進(jìn)行心靈上的對(duì)話,，雖然現(xiàn)在還很弱小,，但若修煉到極致，便可以控制人心,，是一位落魄世家的旁系后人,。

　　唯一的一位遠(yuǎn)程攻擊手,，名叫葉錦晨，他的武器是4枚拳頭大的小衛(wèi)星,，控制小衛(wèi)星在他50米內(nèi)飛舞,，衛(wèi)星內(nèi)包含葉錦晨平時(shí)儲(chǔ)存進(jìn)去的靈力，可以射出由靈力組成的激光傷敵,。十分靈活,。

　　余陳磊是一名徹頭徹尾的輔助能力者，他的能力是為己方全面提升身體素質(zhì),，包括攻擊力,、防御力、恢復(fù)力,。