第十一章何愛國你糾結(jié)個(gè)啥嘛

　　人們做事大都虎頭蛇尾,，不知是時(shí)間太久的緣故，還是講話者已經(jīng)疲勞的原因,，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)最后一位的導(dǎo)師介紹得非常簡單,，可以說是一語帶過。這位導(dǎo)師仍然是一位博士,，除了介紹他的姓名和所研究的方向以外,，并沒有對(duì)他作什么特別的說明，說話者的語氣中也沒有含任何褒貶之意,。何愛國對(duì)這位導(dǎo)師的印象不深,，只記得了他的名字，胡宏孝,。

　　在介紹完其他四位老師后,，講話者終于做了自我介紹。他叫劉明成,，既是該專業(yè)的學(xué)科帶頭人,，也就是這個(gè)專業(yè)的負(fù)責(zé)人。另外,，他還是學(xué)校學(xué)報(bào)的總編輯,。他的語言簡潔干練，只用一句沒有換氣的話便介紹完了他在學(xué)校所擔(dān)任的所有職務(wù),。此人雖然沒有在學(xué)生面前過多的夸耀自己,，但其中的一句微不足道的自我補(bǔ)充便充分暗示了他自己在此專業(yè)中的分量和他在學(xué)術(shù)界的成就：“你們應(yīng)該都早聽說過我了，如果是本校本專業(yè)的學(xué)生,，也應(yīng)該看過我寫的書,，我在這里就不過多的介紹自己了?！?p>　　何愛國不僅在心中啞然一笑,，這個(gè)“早”字好像在嘲笑她這個(gè)對(duì)這位大神孤陋寡聞的學(xué)生。劉明成表面上的“不過多”自我介紹實(shí)際上已經(jīng)是“過多”了,，這可能他所能使用的是最藝術(shù)最自信的自我夸耀方式了,。

　　導(dǎo)師們?cè)谕瓿杀唤榻B的任務(wù)后,，除了領(lǐng)導(dǎo)劉明成外，其余的都陸續(xù)退場(chǎng),。在老師們都回避后,，學(xué)生們將自己所選的老師的名字填在表里，然后再交給劉明成,，就算完成今天的會(huì)議任務(wù)了,。

　　這是個(gè)本極其簡單的題目，但對(duì)于青春快逝時(shí)又重新回到學(xué)校的何愛國來說,，它是一份比較復(fù)雜的作業(yè),。因?yàn)樗静徽J(rèn)識(shí)他們中的任何一位，也無所謂對(duì)導(dǎo)師本人的喜惡,，只能憑自己喜歡的研究方向來選指導(dǎo)教師,。但她內(nèi)心有一個(gè)小小的愿望和要求，就是盡量選他們中年齡大的一位,，這樣她的導(dǎo)師就可以和她這個(gè)大齡學(xué)生年齡差距相對(duì)大一些,。

　　在何愛國看來，這不是一種荒唐無聊的想法,，而是一種必須考慮到的因素,，這種必須可以在無形之中保護(hù)著她內(nèi)心的那種微乎其微的自尊。在這個(gè)自尊逐漸比不上金錢的年代,，“自尊”是個(gè)有可能隨時(shí)被人拋棄,，但人人都應(yīng)具有的東西。它也是何愛國從能知人知事起便十分看重的寶貝,，這個(gè)寶貝已經(jīng)伴隨她走過了三十多年的人生,。

　　躊躇的何愛國側(cè)過頭，原來曾花好像也有同樣的煩惱,。但煩惱終究是煩惱，它總是要被解決的,，而且必須在十分鐘之內(nèi)搞定,。好在此煩惱的解決方式非常簡單，只要在表上填上自己想填的姓名而已,。人在越短的時(shí)間內(nèi)越容易拿主意,，何愛國選擇導(dǎo)師的標(biāo)準(zhǔn)就只一個(gè)，那就是只需考慮自己喜歡的研究方向,，有了方向也自然有了指導(dǎo)自己的導(dǎo)師,。曾花拿起了筆，貌似一副認(rèn)真深思的模樣,，雙眼盯著面前的表格,，卻遲遲沒有填寫,。何愛國湊過頭去：“想好了選哪位沒？”

　　“唉,！到底選誰呢,？”她好象還在思考。

　　“管它選誰,，找自己喜歡的專業(yè)就行了,，不用為這個(gè)糾結(jié)吧?！焙螑蹏f出了自己的看法,，其實(shí)她內(nèi)心已經(jīng)糾結(jié)了好一陣子。

　　“不行,，這個(gè)專業(yè)我本來就不喜歡,，哪還有什么自己中意的方向?！痹^也不抬,，面無表情，雙眼仍緊盯著表格,。

　　何愛國納悶了,，她被曾花的話激起了一絲興趣，向曾花靠了靠：“那你干嘛要選這個(gè)專業(yè),，你今天選導(dǎo)師的標(biāo)準(zhǔn)又是什么,？”

　　曾花抬起了頭，有點(diǎn)不耐煩,，好象何愛國的問話特別幼稚,，她回答得簡單而又明了：“你以為是什么，當(dāng)然是混個(gè)文憑了,，選擇一個(gè)容易讓自己畢業(yè)的導(dǎo)師就行了,！”

　　何愛國有點(diǎn)訕訕地將身子縮了回來，她被曾花的回答弄得有點(diǎn)怏怏不樂,，只好以不自然的微笑代替回話,。

　　按表格要求，可以選擇兩名導(dǎo)師,。同時(shí)表格上又備注得非常清楚,，選擇時(shí)分為第一導(dǎo)師和第二導(dǎo)師。不是每人只有一名導(dǎo)師嗎,，怎么又分出第一和第二呢,？寫上一名不就行了嗎？到底第一導(dǎo)師還是第二導(dǎo)師是真正要帶自己的導(dǎo)師呢,？在劉明成和周民春之間,，她到底選誰呢,？何愛國又弄不清楚了。

　　曾花的話又成了解決問題的關(guān)鍵,，她也看出了何愛國的煩惱糾結(jié)點(diǎn),，也很快找到了一個(gè)快捷解決問題的方式：“既然有兩個(gè)空格，干脆兩個(gè)都填上去,，管他是誰教我,？”

　　“誰是第一，誰又是第二,，總不能是兩個(gè)吧,？”何愛國有點(diǎn)不放心。

　　“那當(dāng)然只有一個(gè)了,，你是齊天大圣啊,，有那么大的本事，勞駕讓兩個(gè)導(dǎo)師來帶你??！”曾花開起了玩笑。

　　“你這不還是沒有解決問題嗎,，總有側(cè)重點(diǎn)吧,。”何愛國還在迷茫之中,。人這東西就是奇怪,，考慮得太多反而解決不了問題。

　　劉明成已經(jīng)在催了,，何愛國往四周一看,，只有她和曾花以及另外一個(gè)男生三個(gè)人沒有交了。

　　曾花府下身來：“快點(diǎn),，快點(diǎn),，要不，第一就填劉明成吧,，他是領(lǐng)導(dǎo),，做他的學(xué)生總要好混一些。但我比較喜歡周明春,，第二就填他吧，做他的學(xué)生估計(jì)還不錯(cuò),。我填的和你一樣的方向,，說不定我們是一個(gè)老師帶！”