李牧寒愕然看著我：“梅朵,，你怎么會在這里,？這個孩子是？”
我尷尬地說：“李總,，沒想到在這里碰到您,。這是我的學(xué)生,，他叫小杰?！比缓笥值皖^對小杰說：“小杰,，快叫叔叔?！?p> 小杰呆呆地盯著李牧寒和他懷里的小女孩,，一聲不吭。我尷尬地重復(fù)要求了一次,，他還是沒反應(yīng),。我只好輕輕向李牧寒搖搖頭，表示無可奈何,。
“你的學(xué)生,？”李牧寒不明就里地問，“你在兼職做老師,？”
我說：“不是兼職,，就是利用周末做志愿者，教小孩子彈琴?！?p> 我看了一眼那個小女孩,，李牧寒回過神來，介紹說：“這是我女兒,。天愛,，叫阿姨?！?p> 小女孩綻放出一個陽光燦爛的笑,，脆生生地說：“阿姨好?！?p> 我忽然鼻子一酸：要是小杰沒有孤獨癥,，要是他出生在好家庭，他應(yīng)該會像眼前這個小女孩一樣幸福得耀眼吧……
這種場合下的偶遇真是無比尷尬,。我原本希望李牧寒不要看到我,，或許他也后悔過來跟我打招呼了。
我們倆似乎無話可說,，沉默著跟隨隊伍往前挪,。過了檢票口，我們就分道揚鑣了,。李牧寒抱著天愛坐到了前排D區(qū),，我則領(lǐng)著小杰坐到了最后排。
音樂廳的聲學(xué)設(shè)計其實是非常嚴格非?？茖W(xué)的,。即使坐在最后一排，仍能清晰地聽到樂曲聲,，可是我還是覺得對不起小杰,。
我遠遠的看著李牧寒低頭哄女兒，心中無限哀愴,。
表演的時間到了,，鋼琴家朗朗快步走進舞臺，觀眾們謙謙有禮的起立鼓掌,。我手忙腳亂地拉著小杰站起來,，又匆匆拉他坐下。
在座次,、衣著,、伴侶、交通方式的綜合實力對比之后,，終于到了平等欣賞音樂的時間了,。
最初,，是幾個重重的琴音，仿佛教堂沉重的鐘聲,，敲響了苦難的前奏,。管弦樂送出俄羅斯式的詠唱旋律，音符匯集成整個人世的悲愴,。然后是鋼琴的獨白,，是懺悔，是追思,，是一個人的靈魂從高處急速墜下懸崖,，忽又展翅高飛沖入布滿陰霾的天空，突破重重阻礙,，在灼燒皮膚的疼痛中終于見到澄澈藍天,。
第一樂章即將結(jié)束的時候，我完全沉浸在樂曲之中,，拉著小杰的手漸漸松開了,。意想不到的事就在這時發(fā)生了。
小杰突然從座位上站起來,，大聲說：“姐姐,，我要彈鋼琴！”
安靜的音樂廳里,，稚嫩而任性的童聲無異于一顆炸彈，觀眾憤怒的眼光齊齊向我們射過來,。我愕然看著小杰,，只見他的雙手擺出彈琴的架勢，手指重重叩下,。
我突然醒悟過來，捂著他的嘴,，抱著他急急忙忙沖出音樂廳。
“我要彈琴,！我要彈琴,！”小杰在我懷里拼命掙扎,，痛苦地哀嚎著。
出了音樂廳正門右拐,，有一家很大的琴行。我抱著小杰沖到琴行門口,，小杰看到鋼琴，拼盡全力從我懷里掙脫,，向一臺鋼琴飛奔過去。他歪歪斜斜地坐下,，十指重重地砸在琴鍵上，迫不及待地宣泄他心中的音符,。
這就是“拉二”魔一樣的感染力,。剛才的演出在小杰心里灌注了太多強烈的感情，我知道,，如果不讓他宣泄出來，他一定會發(fā)瘋的,！
從一個沉重的腳步出發(fā)，開始了人生孤獨痛苦的求索,。沉默的等待中,，蘊藏著蓄勢待發(fā)的力量。光芒迸現(xiàn),，肉體撕裂，靈魂掙脫重重枷鎖,，從懸崖頂端縱身一躍,，沖上云霄,！
拉赫瑪尼諾夫第二鋼琴協(xié)奏曲,，這是世界上最難演奏的鋼琴曲之一。而眼前這個小男孩僅僅聽過一次,，竟然能把第一樂章完整地彈出來,！
我的眼淚洶涌而出，緊緊捂著嘴無聲地嚎啕,。
——有誰來看看這個孩子,，他是一個真正的天使。他的才華難道不是神的禮贊嗎,？難道不應(yīng)該讓他站在世界的中心,，替我們所有人呼喊,，讓所有沉默的無力者獲得安慰嗎？
我無聲地抽泣著,，身后卻傳來腳步聲。我回頭去看,，原來是李牧寒抱著天愛趕了過來,。他看著我,，眉頭緊緊糾結(jié)在一起,，然后默默地從女兒的小包里拿出一條小手絹遞給我,。
“發(fā)生了什么事？”他輕聲問道,。
我用力吸了吸鼻子,，一邊抽泣一邊說：“小杰被傳染了,，非要彈琴不可。李總,，你們怎么也出來了？”
李牧寒愕然看著用盡全部生命彈奏的小杰,，輕聲說：“我看你突然跑出來了,，擔(dān)心你們……”
“演奏到一半忽然這樣，觀眾想殺我的心都有了,。音樂廳以后要把我拉進黑名單了吧？”我沮喪到了極點,。
李牧寒淡淡地說：“沒有那樣的名單?！?p> 第一樂章演奏完畢，小杰垂著雙手,，茫然看著仍在暗暗轟鳴的鋼琴，他稚嫩的手指因為用力過猛而紅腫了,。
“哥哥好棒,！哥哥彈得真好,！”天愛天真地鼓起掌來,。
李牧寒瞪著我說：“他還那么小,，你就教他這么深的曲子,？你不怕把他逼瘋了,！”
我看了他一眼,，抹了抹臉上的眼淚，走過去把小杰從琴凳上抱了下來,。
“這不是我教他的,。”我輕聲說,。
“不是你教的？”李牧寒有點不相信,。
“他剛才聽了一遍,，自己就會了,?！?p> “什么,？聽一次就會了？這怎么可能,？”李牧寒驚訝地看著我。
我拉著小杰,，仰頭直視著李牧寒,，傲然說：“沒錯，他就是一個天才,。拉赫瑪尼諾夫第二鋼琴協(xié)奏曲，他聽一次就會了,；十二平均律練習(xí)曲,，他彈得比音樂學(xué)院的學(xué)生還要好；肖邦的波羅乃茲,，他也是聽廣播學(xué)會的,。”
李牧寒皺起了眉頭：“你在生什么氣,？”
我別過頭去悶悶地說：“我在生自己的氣,。”
我不想跟李牧寒多解釋,，客客氣氣地說：“李總,，我?guī)〗芑厝チ?。演出還沒結(jié)束，你們幕間可以回去繼續(xù)聽,。”
“你們不聽了嗎？”李牧寒問,。
我低下頭說：“算了,，不聽了?！?p> 李牧寒看了看天愛,，然后平和地對我說：“那我開車送你們回去吧?！蔽艺芙^,，他把天愛放下到地上，對我說：“幫我看著天愛,，我去開車,。”然后匆匆走了出去,。
想婉拒已經(jīng)來不及了,。我只好一手拉著一個孩子站在琴行門口等。
天愛熱情地去握小杰的手,，甜甜地說：“小杰哥哥,，你好?！?p> 奇跡發(fā)生了,，小杰竟然對天愛露出了一個燦爛的笑容，咬字清晰地說：“你好,，天愛,。”
“哥哥,，你上學(xué)了嗎,？”天愛睜著水汪汪的大眼睛偏著頭問。
小杰點點頭說：“上了,?！?p> “真好，我也想上學(xué),。你幾年級了,？”
“三年級?！?p> “你彈琴好厲害哦,！”
“不厲害。是姐姐教我的,?！?p> 我目瞪口呆地看著對答流利的小杰,。李牧寒把車開了過來，然后下車把天愛抱到后排兒童座椅上,。我拉著小杰也爬進了后排。
兩個小家伙一坐到一起,，又開始一問一答,。我看著這兩個超萌的答錄機，嘴巴變成了O型,。
李牧寒從后視鏡瞟了我一眼,，問：“發(fā)生了什么事，你怎么那么吃驚,？”
我激動地說：“他們兩個在對話,！”
李牧寒啞然一笑：“這有什么好奇怪的？”
我訥訥地說：“你不知道,，小杰他……”
李牧寒好像明白了,，沉聲說：“待會再說?！?p>