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有句歌唱的好：
太極八卦連環(huán)掌,，中華有神功,！
正在虛擬空間里教導(dǎo)學(xué)生的葉文軒就頗有這么一種感慨。太極,，這一門武功絕對是博大精深,，葉文軒覺得不管在任何世界，這門武功你都不能將其視為簡單,。即便是神武大陸,，葉文軒也不認(rèn)為太極便是小玩意兒。也正是如此，葉文軒才將養(yǎng)身太極作為體操來教,，所以肯定的是以后每次上體育課的時候,，葉文軒都要帶著莫青云與執(zhí)一兩人打上一遍太極。葉文軒覺得有一點說的不錯,，武功不僅要練好,，而且也要養(yǎng)好。
“養(yǎng)生太極拳理精法密,，練形,、意、松,、息,、氣、勁,、神,，由淺入深，逐階進修,，層次修煉,，真修實證,。按層次功階進修,，功夫深淺，各有功效,。練一式得一式,，練成一階進一階。進門學(xué)習(xí),，學(xué)一式練一式,，學(xué)練結(jié)合，以練為主,，以迅速顯效,。”
葉文軒一邊擺著姿勢,，一邊以自己為例子為站在身后的莫青云和執(zhí)一作相應(yīng)的解釋,，“養(yǎng)身太極分為六大步驟，首先是練拳,，而我們現(xiàn)在便是在練拳,。動以入門，入門先練拳,。練身正,、體松、氣勻、意專,。節(jié)節(jié)貫串活關(guān)節(jié),，變著轉(zhuǎn)接是關(guān)鍵。練養(yǎng)生太極拳動靜相修,，拳功并練,，通過練拳明拳術(shù)招法，練形,、意,、松、息,、氣,、勁、神的太極功夫,?！?p> “現(xiàn)在我們開始第一式！”
葉文軒緩緩的擺起了太極拳的架勢,，一點一點的為兩個學(xué)生解釋示范著,，“太極拳起勢，此為太極拳預(yù)備動作之姿勢,，立定時,，頭宜正直，意含頂勁,，眼向前平視,，含胸拔背，不可前俯后仰,，沈肩垂肘,，兩手指尖向前，掌心向下,，松腰胯,，而足直踏，平行分開,，距離與肩相齊,，尤要精神內(nèi)固，氣沉丹田,，一任自然,，不可牽強，守我之靜,，以待人之動,，則內(nèi)外合一,，體用兼全，人皆于此勢易為忽略,，殊不知練法,、用法，俱根本于此,，望學(xué)者首當(dāng)于此注意焉,。”
身后,。
莫青云和執(zhí)一兩人一邊仔細(xì)聽著葉文軒的解說,，一邊按照葉文軒的姿勢為標(biāo)桿開始緩緩的打起了太極拳，同時兩人也在心底開始思索起葉文軒的話來,。不過,，由兩人的姿勢明顯可以看出執(zhí)一要比莫青云強得多，其動作不僅要比莫青云來的標(biāo)準(zhǔn),，而且有多了一絲莫青云沒有的神韻,。從這里，就可以看出神武大陸與炎黃大陸之間的區(qū)別,。
“第二式為攬雀尾繃法,！”
葉文軒在邊打拳的同時，注意力也時不時的落在莫青云與執(zhí)一兩人的身上,，對于兩人的表現(xiàn)他自然是清楚非常,。兩個世界環(huán)境的不同，造就了莫青云與執(zhí)一兩人各自天賦上的不同,。莫青云擅長于理論,，而執(zhí)一則是在武學(xué)上有著不錯的天賦,。葉文軒只是將太極拳短短的示意了一遍,，執(zhí)一便能打的風(fēng)生水起，整個人就好像練了數(shù)十年的老手一般,。
“攬雀尾為太極拳體用兼全之總手,，即推手所謂黏連貼隨，往復(fù)不離不斷,，遂以雀尾比喻手臂,，故總名之曰：攬雀尾，其法有四：曰繃,、捋,、擠、按,?？嚪ǎ河善饎?，設(shè)敵人對面用左手擊我胸部，我將右足即向右側(cè)分開坐實,，隨起左足往前踏出一步,，屈膝坐實，后腳伸直,，遂為左實右虛,，同時將左手提起至胸前，手心向內(nèi),，肘尖略垂,，即以我之腕貼在彼之肘腕中間，用橫勁向前往上繃去,，不可露呆板平直之像,，則彼之力即為我移動，彼之部位亦自不穩(wěn)矣,?！?p> 一邊打姿勢，一邊按照備課筆記上的敘述解說,。雖然葉文軒在解說上弄的高深無比,，但說穿了其實也就是從網(wǎng)上搜來的知識，以葉文軒打太極拳的資歷來說,，他也只不過兩年左右,，如何能比得上那些老手，乃至宗師級別的人,？但是現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)信息社會,，有一點好處便是很多的東西你基本上都能從網(wǎng)絡(luò)上找來。養(yǎng)身太極的專屬解說如此,，九陰真經(jīng)更是如此,。
“很好，執(zhí)一同學(xué)表現(xiàn)的很不錯,！”
目光在執(zhí)一身上那標(biāo)準(zhǔn)無比的姿勢上收回,，葉文軒也有點小郁悶，想當(dāng)初自己學(xué)習(xí)養(yǎng)身太極花費了好幾天的時間才弄熟,，而且這個熟還只是指動作綱要,，再看看執(zhí)一同學(xué)，僅僅是一遍便能打的標(biāo)準(zhǔn)無比,，而且緊繃的眉頭顯然是對葉文軒自己所說的精要有著獨到的理解,。看著能去參加比賽獲獎的執(zhí)一,，葉文軒泄氣的只能用‘青出于藍而勝于藍’的話來安慰自己,，隨后葉文軒又將目光投向了莫青云,，這一下葉文軒心情舒爽了不少。
與執(zhí)一看一遍就會的情況不同,，莫青云顯然是沒有這個過目不忘的天賦,，他打太極拳的姿勢并不標(biāo)準(zhǔn)，至少以葉文軒現(xiàn)在的太極拳水平都能看出不少的缺點,，至此葉文軒才有了自己身為人師的感受,。
很快，養(yǎng)身太極短短的二十四式便已打完,，以合太極式收尾,。
“……好了，這便是養(yǎng)身太極二十四式,！”
呼了一口長氣,，葉文軒這才轉(zhuǎn)過身，做了最后的結(jié)尾,，“現(xiàn)在,，青云和執(zhí)一你們兩人再重頭打上一遍給老師看看！”
“是的,，老師,！”
異口同聲的回答了葉文軒的話，執(zhí)一和莫青云同時擺開了架勢,，開始打起太極拳來,，只不過兩人的神色各有不同，執(zhí)一是躍躍欲試,，而莫青云則是有點愁眉苦臉,。
隨后，在葉文軒的口語下,，執(zhí)一與莫青云打起了太極,。
半個小時后，一套養(yǎng)身太極二十四式打完,。
“嗯,，在這里我要繼續(xù)表揚一下來自神武大陸的執(zhí)一同學(xué)，他在這上面有著很不錯的天賦,，在這里大家為他鼓掌！”說完,，葉文軒與莫青云師生倆便啪啪的為執(zhí)一鼓起掌來,，而執(zhí)一得到了葉文軒的贊揚，一直冷漠的表情稍稍解凍,，眉角微彎,，眼睛小瞇,，嘴角輕翹，俊臉顯得笑意盎然,。
“謝謝老師,，謝謝班長！”
當(dāng)然,，執(zhí)一同學(xué)仍然沒有忘記回禮以表示謙虛,。
“嗯，作為體育委員,，執(zhí)一同學(xué)你也要幫助莫青云同學(xué),，他在武學(xué)一途上沒有多少的天賦，沒有你那過目不忘的天賦,，但是你也要負(fù)責(zé)讓班長徹底學(xué)會養(yǎng)身太極二十四式,！”
很樂于當(dāng)甩手掌柜的葉文軒，立即便將教導(dǎo)莫青云太極的擔(dān)子給丟在了執(zhí)一的身上,，而執(zhí)一也不知道想到了什么,，整個人樂得跟一朵喇叭花似的，全然不見平常的冷漠,，整個人看起來越發(fā)的秀氣了,，倒是惹的莫青云不斷矚目。
對于執(zhí)一的表現(xiàn),，學(xué)習(xí)過心理行為學(xué)的葉文軒倒是能夠理解,，畢竟前面的那些回答中葉文軒基本上了解到了執(zhí)一的處境，只是人家不愿意說,，自己身為老師自然也不好將學(xué)生的情況給抖出來,。
故此，在執(zhí)一不想說的時候,，葉文軒也只能保持沉默,，至于自己的第一個學(xué)生莫青云能否有足夠好的注意力，這便不是葉文軒能管的了,。
不過,，葉文軒倒是挺期望莫青云能夠發(fā)現(xiàn)其中的不同，對于以后的潛伏計劃也算是有個幫助,。
“大家休息一下,，”
拍拍手，葉文軒看著正嘮叨著給莫青云講課的執(zhí)一,，在瞧瞧愁眉苦臉的莫青云,，走回講臺坐下后，說道：“一炷香后,，講解體育知識——九陰真經(jīng),！”
PS：主角變強的際遇快到了,。