半年以來(lái),，蔣云婷像是一具行尸走肉般渾渾噩噩的過(guò)著孤單而悲傷的日子,。
父母因車禍而亡，她連最后一面都沒有見到,，據(jù)說(shuō)是因?yàn)閮扇吮蛔驳难饽：?，怕她看到后太過(guò)傷心,。
奶奶則是經(jīng)受不住這樣打擊，郁結(jié)歸去,。
她大病一場(chǎng)后,，又開始了簡(jiǎn)單的兩點(diǎn)一線生活。
這種簡(jiǎn)單的生活基于父母存留下來(lái)的銀行卡中每個(gè)月總有一筆不菲的匯款轉(zhuǎn)入,。
半年中,，她學(xué)會(huì)自己洗衣做飯，有了錢,，她也不用再去砍柴,。
不過(guò)，這些錢,，她花的非常窩心,。
世上的好心人是有的，可不會(huì)好心的每個(gè)月都準(zhǔn)時(shí)的向銀行卡中匯入一萬(wàn)元,。
當(dāng)初撞死父母的肇事司機(jī)逃逸,，她總感覺這些錢和這事有關(guān),。
每當(dāng)想到傷心處時(shí)，她都有一種掐死肇事司機(jī)的沖動(dòng),，可是這無(wú)法實(shí)現(xiàn),，不知道是不是因?yàn)檫@個(gè)原因，她的飯量與日俱增,。
似乎想要將這一萬(wàn)元都吃到肚子中,，然后讓肚子狠狠的將它消滅成渣。
世間不完美之事居多,，雪上加霜的情況也屢見不鮮,，她半年前得到父母寄來(lái)的“臭雞蛋”禮物，在她從昏迷中清醒過(guò)來(lái)的時(shí)候,，哪里都尋不到,。
不知道是當(dāng)初掉到山路上，還是在她昏迷期間被人“牽走”,。
好吧,，天有不測(cè)風(fēng)云人有旦夕禍福，月有陰晴圓缺花有凋零敗謝,！
半年來(lái),，蔣云婷吃的很多，沒有長(zhǎng)胖,，也沒有變聰明,，更沒有變漂亮，只是個(gè)子又長(zhǎng)高一點(diǎn)點(diǎn),。
這些都不是重點(diǎn),，重要的是，九年義務(wù)教育中,，教育系統(tǒng)的工資都要按照績(jī)效來(lái)發(fā),，上半年她的成績(jī)已經(jīng)讓老師很頭疼了，丟面子,、少掙錢還算小事,，主要是校長(zhǎng)發(fā)布命令，開始讓老師將一些學(xué)習(xí)差的學(xué)生勸退,，以免影響到學(xué)校的整體成績(jī),。
也就是說(shuō)，她上學(xué)的日子已經(jīng)不多,，暑假來(lái)臨的期末考試,，恐怕也不會(huì)讓她參加了。
校長(zhǎng)室內(nèi)，王老師正在和校長(zhǎng)吵得面紅耳赤,。
“云婷父母雙亡,，現(xiàn)在孤身一人生活，要是將她勸退,，她日后恐怕會(huì)走向極端,，我不同意勸退?！蓖趵蠋熇碇睔鈮训恼f(shuō)道。
“每個(gè)學(xué)生都有不被勸退的理由,，可是我不做這個(gè)勸退的決定,，影響的將是整個(gè)學(xué)校的利益，現(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)這么厲害,，很多學(xué)校都在做這種工作,，我們要是不做，將會(huì)淪為最末流的學(xué)校,，過(guò)不了幾年,，就會(huì)沒有一個(gè)學(xué)生愿意來(lái)此上學(xué)?！毙ｉL(zhǎng)聲音低沉的說(shuō)道,。
“她一人影響不了整體?！?p> “沒有特例,，否則，都將是特例,?！?p> “不行，她必須是特例,?！?p> “你們教研組其他老師不同意?！?p> “我是班主任,，我同意就行?！?p> “我說(shuō)不行就不行,。”
“你這是歧視,，不怕我將這事捅到媒體上嗎,？”
“你敢？這是關(guān)乎所有教師的利益問(wèn)題,，你這是和所有人作對(duì),，我不能為了你一棵樹,，得罪整片森林?！?p> 校長(zhǎng)有些憤怒,，眼中露出兇光，直視著王老師臉龐,，想要看看他到底敢不敢這么做,。
“我負(fù)責(zé)將她成績(jī)提高到平均水平，若是不成,，我自動(dòng)辭去班主任職位,。”王老師看到校長(zhǎng)真的怒了,，說(shuō)話也軟了下去,。
人在屋檐下，不得不低頭,。
王老師家中也有一家人需要依靠他的這份工資養(yǎng)活,，真的丟失工作，他拿什么養(yǎng)活家人,？
……
“我就給你一學(xué)期機(jī)會(huì),，你好自為之?！毙ｉL(zhǎng)沉默了一段時(shí)間,，最后冷聲說(shuō)道。
他也做出了巨大讓步,，讓蔣云婷成為唯一的特例,，當(dāng)然，時(shí)間只有一學(xué)期,。
很快到了期末考試,，蔣云婷以三十多分的總成績(jī)得了全班倒數(shù)第一名。
王老師看到她的總成績(jī),，嘴角抽了抽,，露出深深的無(wú)奈，假期中,，他已經(jīng)想好了徹底將她人生觀,、世界觀改變，要讓她從悲傷中走出來(lái),，從頭學(xué)起,。
“婷婷，你的理想是什么？”
假期中,，王老師親自找到蔣云婷家中,，開始開導(dǎo)她。
“報(bào)仇,?！笔Y云婷空洞的眼神中毫無(wú)色彩，有些木訥的說(shuō)道,。
“你要找誰(shuí)報(bào)仇,？”王老師心中一震，不過(guò)還是順著她的話問(wèn)了出來(lái),。
“撞死我父母之人,。”
“你知道仇人是誰(shuí)嗎,？”
“不知?！?p> “有一種力量可以讓你知道,。”
“什么力量,？”
“知識(shí)的力量,。”
“我學(xué)不會(huì),?！?p> “沒人天生就會(huì)，你不是傻瓜,，總是能學(xué)會(huì)的,，相信老師，老師會(huì)幫你的,?！?p> “老師，你走吧,，我真的學(xué)不會(huì),，學(xué)校不是將很多學(xué)習(xí)差的學(xué)生都勸退了嗎？我下學(xué)期也不會(huì)再去學(xué)校,?！?p> 蔣云婷空洞的眼神中露出一絲感動(dòng)的光芒，兩行淚水噗噗的掉落下來(lái),。
“婷婷,，你是數(shù)學(xué)課代表，老師要是沒有你，誰(shuí)來(lái)幫我收發(fā)作業(yè),？”
“可是……我……”
“好了,，一切都過(guò)去了，你必須向前看,，做一個(gè)頂天立地的女子,。”
“我行嗎,？”
“只要付出百倍努力,，世界上將沒有難事?！?p> “可是……”
“沒有可是,，沒試過(guò)，怎么知道,，你不如試試百倍努力的成果,！”
“那好，從今日起,，我付出百倍努力在學(xué)習(xí)上,，我不信我就學(xué)不會(huì)?！?p> 蔣云婷也是一個(gè)倔脾氣,，被老師幾句話激起了心中不服輸?shù)陌翚狻?p> ……
其實(shí)在半年之內(nèi)，王老師不止一次開導(dǎo)過(guò)蔣云婷,，可她一直處于那種渾渾噩噩狀態(tài),，根本聽不進(jìn)去，但是自從期末考試之后,，離開學(xué)校之際,，她眼中流露出過(guò)一絲懷念的神色。
王老師也是看到她這種神色之后,，才真正下定決心,，將她成績(jī)輔導(dǎo)上來(lái)。
“我們先從1+1=2開始學(xué)起,?！蓖趵蠋熞呀?jīng)將小學(xué)課本拿了出來(lái)。
蔣云婷聽到王老師真的要從頭教起,，臉上露出一些尷尬,。
“老師，這個(gè)已經(jīng)不用再學(xué)了,?！?p> “哦,？那你需要從哪里開始？”
“小學(xué)的東西我都自己復(fù)習(xí)過(guò),，除了數(shù)學(xué)之外,，其它科目多是一些記憶的東西，我雖然記憶力不好,，但多看幾遍總能多記一些,，您沒必要給我補(bǔ)習(xí)。只是,，數(shù)學(xué)五六年級(jí)的應(yīng)用題很難,，總是學(xué)不懂，您只要給我補(bǔ)習(xí)這個(gè)就行,?！笔Y云婷想了想說(shuō)道。
“哈哈,，婷婷,，你這一下子就給我省了好幾年的課程，也不是很差嘛,！”
“……”
“小學(xué)應(yīng)用題主要分為三個(gè)大類：
第一類是簡(jiǎn)單應(yīng)用題,，第二類是復(fù)合應(yīng)用題，這個(gè)略有難度,，可是相比第三類是典型應(yīng)用題來(lái)說(shuō)，難度也不是很大,。
在這里我主要將典型應(yīng)用題給你講解一番,，這個(gè)就算是以后步入社會(huì)，報(bào)考公務(wù)員都用得到,，你要認(rèn)真聽講,，不懂得地方一定要問(wèn)明白，知道嗎,？”王老師認(rèn)真的說(shuō)道,。
蔣云婷點(diǎn)了點(diǎn)頭，開始了聽講,。
王老師雖然說(shuō)是主要講解典型應(yīng)用題,，可是他還是從簡(jiǎn)單應(yīng)用題的一些實(shí)例開始講起。
“……小明今年5歲,，姐姐今年8歲,，過(guò)10年以后，他們兩人相差幾歲,？”王老師問(wèn)道,。
“兩人相差3歲,，就是100年后，他們也相差3歲,?！?p> “嗯，很對(duì),。
學(xué)習(xí)必須舉一反三,、觸類旁通，你能想到他們100年后還相差3歲,，說(shuō)明你在這方面做得很好,，有前途?！?p> 對(duì)于王老師的夸獎(jiǎng),，蔣云婷臉蛋有些發(fā)紅，她已經(jīng)十七歲的人了,，學(xué)習(xí)小學(xué)簡(jiǎn)單應(yīng)用題,，實(shí)在是不值得夸獎(jiǎng)啊,！
王老師很快講到復(fù)合應(yīng)用題,。
“……圖書管理員搬運(yùn)一批圖書，每次搬15本,，搬了12次正好搬了這批圖書的一半,，剩下的書每次搬20本，還要幾次才能搬完,？”
“不清楚,。”
“管理員……,，就是15×12÷20＝9（次）,。”
“哦,，原來(lái)是這樣?。∫膊皇窍胂笾械哪敲措y,?！?p> “對(duì)啊，數(shù)學(xué)其實(shí)很簡(jiǎn)單的,，只要懂得方法,，多思考，多理解,，再加上一定的做題量,，成績(jī)一定會(huì)很快提高起來(lái)的,。
今天的課程我就給你講到這里，下面我告訴你一些學(xué)習(xí)方法,，……”
王老師在離開之際,，將一些平時(shí)給其他同學(xué)講解的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法告訴了蔣云婷。
畢竟他不可能將所有知識(shí)都講給她,，課下還需要她自己多努力,。
送走王老師，天色已經(jīng)暗了下來(lái),，蔣云婷此時(shí)才感到肚子的強(qiáng)烈抗議,。
“遭了，饅頭吃完了,?！?p> 她想到這里，臉色一下子變得蒼白起來(lái),。
近段時(shí)間,，她每次都要吃四五個(gè)饅頭，而且勉強(qiáng)只得八分飽,，現(xiàn)在一個(gè)饅頭都沒有,，而這個(gè)時(shí)候，李嬸那里的饅頭肯定賣完,，她豈不是要承受巨大饑餓,？
在破舊的廚房?jī)?nèi)一陣翻騰，讓她尋到勉強(qiáng)可以替代的東西——面粉,。
自己蒸饅頭,？
不會(huì)。
搟面條,？
也不會(huì)。
最后一陣忙乎,，煮了一鍋面片湯來(lái),。
家里青菜也吃完，倒是還有幾斤雞蛋和半斤豬肉,，她的炒菜水平還算勉強(qiáng)過(guò)關(guān),，關(guān)鍵是多炒一些。
很快,，等面片湯煮好時(shí),，她炒成的豬肉和雞蛋全部倒進(jìn)湯鍋，用勺子隨便翻動(dòng)幾下,，就熄火開始盛飯,。
若是旁人在此,，見到她盛飯的超級(jí)大碗，肯定會(huì)嚇得目瞪口呆,。
盛了一大碗后,，極度的饑餓，讓她顧不上口味如何,，就吹著碗內(nèi)熱氣,，開始吃起來(lái)。
還別說(shuō),，餓的時(shí)候,，吃什么東西都是香的，這一碗面片湯竟然讓她喝的津津有味,。
一碗,、兩碗、等她吃過(guò)第三碗的時(shí)候,，鍋里已經(jīng)干干凈凈,。
“看來(lái)吃完后，需要熬夜烙餅了,，否則明天早晨再烙餅,，時(shí)間不充裕?！彼贿叧灾?，一邊思索著。