不過老天也沒有讓方逸得意幾天，過了一周多的時間方逸就感覺到了自身的問題,。當然了不是那種生活上的問題而是繪畫上的,，自己腦子里的經(jīng)驗條全部跑到了百分之九十五的時候就不怎么動了。也不是不怎么動就是漲的太少了完全沒有以前的架勢,，每次畫完一張的時候方逸也沒有這么多的心得體會了,。就像是有個人以前出去的時候開著小車速度六十碼，現(xiàn)在換成了騎著烏龜比走路都慢,，能習慣才是怪事,！
這個時個的方逸色彩方面己經(jīng)顯示出了強于王啟洛的架勢，想要描繪對像不論是用冷色調(diào)還是暖色調(diào)來掌控方逸都能游刃有余的做到,。致于素描和速寫這方面,，兩人也不能說是誰好誰壞。
方逸的素描顯示出自己對著素描的要求：結(jié)構(gòu)的精準,，局部表現(xiàn)在細膩自然,，而這種自然是完全建立在秀美的線條上。用方逸自己的話來說：自己所要畫的素描追求光線的感覺,、結(jié)構(gòu)嚴瑾,、空間關(guān)系和質(zhì)感表達。王啟洛則是標準的國內(nèi)學院派畫法,，線條剛勁有力,，畫的很結(jié)實。
王啟洛不止一次的提醒方逸,，讓自己的朋友注意一下迎合美院的口胃,。適應(yīng)國內(nèi)美院對于素描的審美理念，這樣才能在藝考中得高分,，先考上然后怎么畫都是你自己的事情,，勸方逸就當這個是敲門磚。
自從有了考試就有了標準,，符合這個標準的就是好,，不符合標準的就是不好。這就是應(yīng)試教育無法避免的東西,，不論是古今中外,，所有的學校都逃不出這個套套來。幾乎所有的人都知道標準離著教條就是一層薄薄的紙,，沒有辦法完全避免它,。如果說沒有了標準不就好了？事實上沒有了標準更亂,。
想想看考數(shù)學的時候一加一等于幾,？說二的是理工科的，說三到有個定數(shù)的怕是學人口學的,，說你想等于幾等于幾十有八九是學藝術(shù)的,，說現(xiàn)在還不清楚我要前瞻一下的可能是學哲學的。要是這樣你讓老師怎么出題,？前面加上若干定語,？那不是更扯淡,！
但是方逸并不準備改變自己的風格，因為方逸覺得自己畫的好,，沒有必要改變來過于迎合別人的標準。提了兩次以后王啟洛方棄了,，并不是不想再勸,，而是知道勸起來沒用。反爾認為方逸這么干是理所當然的,，畫的好的有幾個沒有兩三分傲氣的,？沒有這種傲氣的人怎么可能這么快的趕上自己！不是有句話說的所有成功者都是偏執(zhí)狂嘛,！
為了更快的到達高級階段方逸開始償試各種方法,，比如說把自己的畫畫的更大，更細,。
站在差不多一人高的摩西石膏像前面,，方逸最后檢查了一下自己的素描。這一幅素描方逸用了差不多一周的時間才完成,，每天下午四個小時,。畫的非常的細膩，整個細部連摩西腳上被不小心碰掉的一塊石膏缺口都表現(xiàn)了出來,。
在紙上方逸第一次用淺褐色打底,，讓自己的線底色顯出了一種陳舊感，繪畫的工具方面方逸不光用到了鉛筆,，還用到了碳筆和白鉛筆,。一部分的局部細節(jié)處理還用到了碳條，利用了碳條暈染效果,。這一幅畫幾乎是現(xiàn)在方逸所能夠達到了極致,，就是那種在普通人看來非常的像的畫。
王啟洛確是知道的畫成這樣要什么樣的功力,，至少自己現(xiàn)在還達不到,，不過也有希望了。
當方逸畫到了一半的時候不光是王啟洛很多同學也都會站在方逸的背后看上一會兒,。整幅畫離近了一看就能看到一條條秩序盎然的線條在畫面上交織溶匯著,。
“你的素描水準是比我進步快多了！如果美術(shù)考的時候按著這個樣子畫一準兒高分了”王啟洛說道,。
方逸聽了心里苦笑了一下說道：“美術(shù)考的時候可沒有這么多的時間,，而且你也看到我起稿的樣子。只不過我耐著心畫了下去而以,，現(xiàn)在我是感覺到了老師說的畫到你畫寫下不了筆為止”一幅畫這么完成了,，方逸腦海中的經(jīng)驗條看來還是紋絲不動,，讓方逸有點兒失望。
方逸說的也是實話,，這幅一完成方逸基本沒有什么大的體會,。只不過把手熟的東西耐心表達的出來而以。就像是把嚼過的饅頭又嚼了一遍似的,，索然無味感立刻涌上了心頭,。后面覆蓋上去的線條這兩三分鐘看來就像是畫蛇添足似的，完全是在做無用功,。
“把名字簽上然后噴定畫液吧,，這一幅值得保留”不知什么時候?qū)O老師走到了教室看著方逸的素描說道：“如果你舍得的話這幅留在學校吧”。
方逸本來不想在上而簽上名字的,，甚至心里現(xiàn)在最想的就是把它撕毀掉,。不過聽了孫老師這么一說，只好直接在上面簽上方逸加上日期,。
孫老師和王啟洛都看出來方逸的敷衍,，王啟洛直接問道：“這幅有什么不滿意的？”,。
“沒有進步,，完全是重復(fù)上一張而以”方逸嘆了口氣說道。
旁邊的一位高二的學生笑了笑搖頭說道：“方逸,！你也給我們留條活路行不行,，別進步的這么快，這讓我們上了高三怎么辦,，每天看你和王啟洛的畫自悲,？”。旁邊的同學都呵呵笑了起來,。
另外一個更是起哄的咐和說道：“說說吧你要鬧哪樣,？人長的跟個電線桿子似的我們就不提了，這找個女朋友年級第一不算人長的也漂亮,，你自己文化課也好,。以前還能有個畫比你畫的好。現(xiàn)在剩的還毛都沒了,！還不滿足,，這還有天理么？說吧你還想干點什么,，說出來我們給你讓個道”
這位一說完,，哈哈的笑聲響了起來。
方逸只好說道：“我錯了成不,？以后我爭取不進步了,，留在原地等你們,！”。
“最好能退一點,，別退的太多退到你剛來這教室的時候我們就滿足了”,。
“我盡力！盡力,！”,。
孫老師聽了說道：“都趕緊回去畫去。有這功夫又能縮短點矩離,！”。旁邊的同學一聽老師的話轉(zhuǎn)身回到了自己的畫架前,，調(diào)笑了兩句各自畫了起來,。
孫老師對著方逸說了兩句開開心心的連著畫板帶著畫一起抗去自己的辦公室去了。方逸到是從教室里走了出來,，站在門口透透風,。
王啟洛到了方逸的旁邊說道：“你也別太求以前的那種妖孽似的進步，這么強求反而不好,，心放寬一點或者找個事情換換腦子,。這些時候我都覺得你太用心了，我懷疑你是不是上廁所的時候都想著畫畫,！”,。
“哪有這么夸張！”方逸笑著說道,。
王啟洛沒有說話拍了拍方逸的胳膊轉(zhuǎn)身回到了美術(shù)室里,。方逸這個話到是聽了進去，換換腦子也是好的,，說不定就能悟到點什么,，也不用這么整天像是鉆進風箱里的老鼠似的。聽到了教學樓的下課鈴聲一響,，方逸干脆向著教室走去,。
剛走到了教室門口：“哎！方逸來了,，真是稀客?。〗裉煸趺催@個時候回來游故居,？”,。
“看你還這么伶牙俐齒的，難到是老師發(fā)的習題不夠多,？”方逸笑著對著說話的同學打趣說：“要是這樣我要向關(guān)老師反映一下,！”,。
“你這家伙！自己跳出了火坑反到來害我們”這位說了一句才想起來：“不跟你說了,，先去放點水,！憋了半堂課了”說完帶著小跑向著廁所奔去。
都憋成了這樣還有空跟自己說話,？方逸一邊想著一邊走回到了自己的課桌,。穆瑾轉(zhuǎn)過頭來看著方逸坐了下來張口問道：“今天沒考試，你怎么回來了,？”,。
李林想了想連忙問道：“不會是老師準備下面一堂課來個小考吧？”說到這里連聲的問道：“是英語還是什么,？”,。
“看你們擔心的，我就是畫的累了過來休息一節(jié)課而以,。只有一節(jié)課老師能考個什么出來,！”方逸笑著說道。
“那就好,！那就好,！嚇著寡人了”李林這才放下心來：“三天一小考，五天一大考我看不用到過年,，我就要內(nèi)嫩外焦了”,。
李芬說道：“那正好！過年的時候吃烤豬,，還省了豬腿子的錢,！”。
看著兩人斗嘴了幾句,，方逸說道：“看你們兩個的勁頭,，是不是能夠發(fā)展長展？看著跟什么言情劇似的,，不是冤家不聚頭?。 ?。
“嗤,！我會要他？”李芬不屑的轉(zhuǎn)過了頭去,。
李林也呵呵打趣說道：“娶不起,！整天吃肉都能把我吃窮了，咱可是窮人！而且我也有了長遠的打算”,。
“你什么打算,？大學里再找女朋友？”穆瑾看著李林問道,。
李林說道：“我準備一個人去上大學,，等畢業(yè)的時候一家三口回來！”,。
方逸沒法說什么了,，只好從嘴里蹦出了一句：“你牛！沒發(fā)現(xiàn)你還不是一般人啊,，行了?。∵@理想還第一次聽說”,。接下來的一句讓方逸撤底的沒話說了,。
“我媽跟我說的，上了大學好好找個對象,，下手要快要不是好的就被別人淘走了”,。
“你媽真?！崩罘艺f道：“不過你還是先上大學再說吧”,。四個人就李林上大學找媳婦這個沒什么營養(yǎng)的問題一直討論到了上課。
如果沒有考試的話,，下午的最后一節(jié)課就是自習,。當然了前題是沒有老師來占課，一上課方逸拿出了筆,，寫了一張紙條夾在了遞給了前面的穆瑾,。紙條上面寫著星期天老地方見！等著紙條傳回來了時候,，上面多了穆瑾的筆跡：知道了,。
方逸說的老地方可不是什么見不得人的地方，例如小旅店什么的,。這地方想去兩人也去不了,，都是要身份證的登記的，現(xiàn)在非法同居還要判刑呢,。哪能隨意開到一個房間,！當然了有人說還可以穿草叢小樹林什么的，這十一二月的去這種地方也不合適啊,，還是一個字：冷,！