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不朽戰(zhàn)王

第187章 記憶的景致

不朽戰(zhàn)王 紅黑路德 3093 2013-12-18 13:30:24

    有吉拉這樣的辦事能力極為突出的副手,,齊朗的確可以省去不少的麻煩?,F(xiàn)在他可以抽出工夫,,把未來的征戰(zhàn)好好計(jì)劃一番了,。

  東出祖魯鎮(zhèn),就將進(jìn)入翡翠公國,,離齊朗的故國就只差三千余公里的路程,。根據(jù)亨利國王在臨行前的要求,,齊朗的這支希望軍團(tuán),只需要在半年內(nèi)趕回故里就足以進(jìn)行下一步的計(jì)劃,。時(shí)間自然是很充裕的,,另一方面,祖魯鎮(zhèn)剛剛收復(fù),,奧托帝國的軍隊(duì)卷土重來的可能性不可低估,,在抵抗組織趕來布防這座邊境重鎮(zhèn)之前,,齊朗正應(yīng)該帶領(lǐng)隊(duì)伍在這里駐守一段時(shí)間,。

  在戰(zhàn)事開始之前,祖魯鎮(zhèn)也曾興盛一時(shí),,常住人口一度過萬,,明玉王國安置下的軍隊(duì)也有千人之眾。但在半年多的禍亂中,,軍隊(duì)被迫撤離,,大量平民遠(yuǎn)遷他鄉(xiāng),如今只剩下兩三千人的樣子,,老弱病殘還占了多數(shù),。如果不是這里正處于兩國邊境,擁有一定的戰(zhàn)略地位,,估計(jì)虎騎軍根本不必在此駐防數(shù)百兵力,。

  在祖魯鎮(zhèn)失陷的這半年多時(shí)間里,惡棍托姆瘋狂收刮搶掠,,已致大半個(gè)城鎮(zhèn)均毀為一片廢墟,,財(cái)物食品極度匱乏,就算抵抗組織能夠重新控制局勢,,想要恢復(fù)元?dú)?,也非短期可以收獲成效。所幸這里自然資源較為豐富,,加之地處邊境,,歷來是明玉王國與翡翠公國的邊貿(mào)重鎮(zhèn),相信隨著戰(zhàn)局的穩(wěn)定,,祖魯鎮(zhèn)恢復(fù)往日的繁榮,,只是或早或晚的事情。

  在留守了將近一周的時(shí)間后,,抵抗組織終于從北面的山區(qū)趕了回來,。他們只是百十人的一隊(duì)民間戰(zhàn)士,成員大多為周邊鄉(xiāng)村的獵戶,,裝備較差,,戰(zhàn)斗能力相對(duì)薄弱,,不過卻都是一腔熱血,曾與托姆的虎騎軍發(fā)生過無數(shù)次沖突,,只不過戰(zhàn)績卻是慘不忍睹,,曾遠(yuǎn)撤離至翡翠公國挨了好一陣子。

  他們領(lǐng)導(dǎo)者是一位年過半百的老者,,名叫曲寧,,曾經(jīng)是祖魯鎮(zhèn)的一位教師。他學(xué)識(shí)淵博,,德高望重,,深得士兵和居民的愛戴和擁護(hù),就連老鎮(zhèn)長常德在遇到棘手的難題時(shí)都時(shí)時(shí)向他請教,。

  由于齊朗他們不日將起程進(jìn)入翡翠公國的境內(nèi),,自然應(yīng)該先期對(duì)那里的環(huán)境提前了解一番,而那位曲老先生則是一個(gè)現(xiàn)成的老師,。在交接工作基本結(jié)束后,,齊朗在一天清晨帶上了吉拉,專程前去探訪一下那位傳奇般的教師,。

  鎮(zhèn)子里的日常工作又被重新交托給了老鎮(zhèn)長,,而那位曲老先生則重新回到了他原有的崗位上。他工作的地點(diǎn)是一間極為破舊的土坯房屋,,面積不小,,大概能有五十多平方米,房頂?shù)拿┎菔切麓钌系?,但朝南的那半面卻空著,,只露出了焦黑的房梁。那應(yīng)該是授課的需要,,因?yàn)楫?dāng)齊朗敲開門后,,馬上就發(fā)現(xiàn)了那種設(shè)計(jì)的好處——七八張桌子都亮堂堂的,那幾位留著阿福頭的禿小子不必點(diǎn)起蠟燭,,就能看清楚手中的書本,。

  “抱歉,我恐怕得讓你等上個(gè)十來分鐘,?!鼻壬屏送票橇荷系睦匣ㄧR,把兩位客人引到緊靠北墻的簡易床鋪上,,“孩子們的學(xué)業(yè)荒廢得太久了,,因此我耽誤了一些時(shí)間。”

  “您請便,?!饼R朗客氣地點(diǎn)了點(diǎn)頭,拉著吉拉乖乖地坐到了那里,,腰板挺直,,雙手?jǐn)[在了膝蓋上,那姿態(tài)幾乎那些孩子完全一樣,。

  老先生走了回去,,拿粉筆敲了敲墻上的黑板,繼續(xù)他的課程:“我們講到了‘記憶’,,那是你們小腦袋瓜里都藏著的本能,。從你們降生,一天一天長大,,一直到變成像我一樣的老頭兒,,你們每天都會(huì)接觸到一些人,一些事,,會(huì)給你們留下印象。有些是好的,,有些是不好的,,不管你們喜歡或者不喜歡,他們都跑進(jìn)了你們的腦子里,,那就是所謂的記憶,。誰給我說說,你的記得最深的一件事是什么,。二虎,,你說說?”

  一個(gè)虎頭虎腦的小家伙站了起來,,把雙手背在了后面,,歪著腦袋想了一想,回答說:“我家的阿花昨天找回來了,,它今天早上還下了個(gè)蛋……我現(xiàn)在就想起這么多了,。”

  “阿花的功勞可真不小,?!崩舷壬α耍澳鞘莻€(gè)好的記憶,,值得珍藏的記憶,。”

  小家伙飛快地抓了下腦袋,嘴卻扁了起來:“但是阿菜卻沒有回來……奶奶說,,它回不來了,,因?yàn)槟侨簤牡耙呀?jīng)把它吃掉了?!?p>  “哦……那這就是個(gè)不那么美好的記憶,。”老先生擺了擺手,,示意二虎坐回自己的座位,,“但正像我們開始時(shí)所說的那樣,好的記憶和不好的記憶都會(huì)伴隨著你很長一段時(shí)間,,如果你沒有失憶的話,,大概會(huì)陪你一輩子。但重要的是,,你去如何組織你的記憶,。你們那聰明的小腦袋瓜會(huì)把它們分類放好,如果你想要變得快樂,,就多去好的一那堆里看一看,,但如果你們想要不快樂,就多上不好的那一堆里看一看,。關(guān)鍵在于你自己的選擇,,在于你自己想要變成什么樣的人?!?p>  老先生這時(shí)把目光投向了齊朗,,因?yàn)樗⒁獾侥俏豢腿说谋砬橐呀?jīng)出現(xiàn)了一些變化,好像正在沉思,,好像正在掙扎,。于是,他輕輕地咳了一聲:“孩子們,,這一節(jié)的課程先到這里了,。注意不要亂跑,你們只有二十分鐘的休息時(shí)間,,我不希望任何人在回到教室時(shí),,又把自己弄得渾身是土?!?p>  孩子們都跳了起來,。但他們并沒有像以往一樣,一窩蜂一樣沖向門口,,而是齊刷刷地轉(zhuǎn)了過來,,有些小心,又有些激動(dòng)地向那兩位客人靠了上來。

  “你們是那些大英雄,!”不知是誰嚷了一聲,,于是場面開始變得混亂起來,七八個(gè)孩子一下子沖了上來,,有的坐在了身邊,,有的干脆就跳上了床鋪,把齊朗和吉拉團(tuán)團(tuán)圍困在當(dāng)中,。身下那搭在幾塊石磚上的破爛木板有些經(jīng)不住了,,甚至傳出了斷裂的聲音。齊朗和吉拉連忙站了起來,,一同把求助的目光投向了微笑著的曲先生,。

  “好了,你們這些調(diào)皮鬼,?!崩舷壬室獍櫰鹆嗣碱^,“如果你們打算放棄課間休息的話,,我們馬上就開始上數(shù)學(xué)課,。”

  那顯然是孩子們最感到頭痛的課程,,紛紛吐了吐舌頭,,嬉笑打鬧著沖出了教室。估計(jì)曲老先生的警告起不到任何作用,,等他們回來時(shí),肯定會(huì)變成一個(gè)又一個(gè)的小泥猴,。

  曲老先生把鏡子摘了下來,,揉了揉自己的眼睛,走到了齊朗的身前,,微笑著說:“聽說你們需要了解一些翡翠公國的情況,,希望我這老花眼能夠提供給你們一些有用的消息?!?p>  “您太謙卑了,,曲先生。任何消息對(duì)我們來說都是十分重要的,?!奔粫?huì)放過任何一個(gè)練習(xí)中土語的機(jī)會(huì),而他現(xiàn)在的表達(dá)能力也的確令人驚訝,,吐音清晰,,咬字準(zhǔn)確,只不過“謙卑”這個(gè)字眼讓齊朗感到很不舒服。

  不過曲老先生并沒有在意,,他從桌面上拿起了掉了漆的茶缸,,潤了潤干澀的嗓子,緩緩地說:“翡翠公國現(xiàn)在已經(jīng)狼煙四起……我是說,,那里到處都在發(fā)生戰(zhàn)亂,。”他有些擔(dān)心面前這兩人的中土語水平,,于是特意糾正了一下自己的用詞,。

  “在過去那半年多的時(shí)間里,我們曾經(jīng)接觸過不少抵抗力量,?!彼又f,“幾乎每個(gè)村鎮(zhèn)都組織起了隊(duì)伍,,專門和奧托帝國的侵略者進(jìn)行戰(zhàn)斗,。”

  “那是個(gè)好消息,!”吉拉聽懂了,,臉上也顯露出了興奮的表情。

  但老先生卻搖了搖頭:“那或許是個(gè)好消息,,我也希望那是個(gè)好消息,。但我還很擔(dān)心,因?yàn)樗麄兒孟裼行┦虑樘幚淼锰^了——仇恨的記憶,,有些時(shí)候會(huì)令善良的人們發(fā)生意想不到的轉(zhuǎn)變……”

  齊朗的臉色一下了陰沉了起來:“您是說……”

  曲先生輕輕地嘆了口氣:“希望是我多慮了,。但如果要我給你什么建議的話,我希望你對(duì)他們同樣多加小心,?!?p>  “我們會(huì)小心的?!奔@時(shí)拿出了早已經(jīng)準(zhǔn)備好的地理圖冊,,“畢竟我們大部分人的膚色和他們不大一樣,說不定也會(huì)發(fā)生什么誤會(huì)的?,F(xiàn)在關(guān)鍵是我們需要了解更多的地形情況,,這些地圖有些日子了,我比較擔(dān)心它不大管用,?!?p>  老先生重新戴上了花鏡,仔細(xì)地看了一陣子,,把他所到達(dá)過的區(qū)域進(jìn)行了標(biāo)注,,同時(shí)還修正了幾處錯(cuò)誤,。就這樣,二十分鐘的課間休息很快就過去了,,滿身是土的孩子們又開始在教室門口探頭探腦,,齊朗他們必須起身告別了。

  但在離去之前,,齊朗卻認(rèn)真地向老先生提出了自己的問題,,那是課程上的問題,有關(guān)記憶的問題:“曲先生,,如果我正在受到記憶上的困擾,,不知道您在這方面有沒有什么建議呢?”

  “那是我們每個(gè)人的難題,?!崩舷壬匀荒菢雍吞@地笑著,“就拿我自己來說,,災(zāi)難讓我失去了伴侶,,讓我失去了三個(gè)孩子。但我仍然有勇氣微笑著面對(duì)這一切,,只因?yàn)槟切┟篮玫挠洃浺恢闭洳刂?。每?dāng)獨(dú)寂與痛苦來襲,會(huì)有個(gè)聲音在半空中告誡我,,要我專注于那些美好,,因?yàn)槟菦Q定了我在未來會(huì)編織出什么樣的景致……”

  

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