韓修并沒(méi)有將紙條的事情隱瞞，作為一個(gè)寢室的兄弟，韓修很希望他們也能夠強(qiáng)大起來(lái),，韓修將紙條的事情和他們一提,，立即引起了他們的興趣。
“我覺(jué)得,，西拉圖伯*羅根的歷史的確給了我們警示,，不應(yīng)該局限在現(xiàn)有的魔法技能書中！而應(yīng)該找尋摸索最適合自己的獨(dú)特技能,！”韓修毫不保留的將自己的想法說(shuō)了出來(lái),。
老大澤翹起二郎腿，躺著想了想,，道：“這個(gè)問(wèn)題我覺(jué)得應(yīng)該不是誰(shuí)都能做到的,，我相信他的歷史被無(wú)數(shù)人所知，也被無(wú)數(shù)人所摸索過(guò),，但是似乎沒(méi)什么人做到過(guò),。”
夏雨看了看字條上的話語(yǔ),，饒有興趣道：“字條上說(shuō),，需要耐心的去揣摩，創(chuàng)新,！沒(méi)耐心,，自然就沒(méi)用啦,！這個(gè)應(yīng)該要試一試才知道，我可也是風(fēng)系魔法師呢,，說(shuō)不定就是為我量身定做的呢,！”
韓修的看法，被夏雨接受,，卻被老大這個(gè)懶于修煉的家伙排斥在外,，不管如何，韓修還是決定試一試,。
明天就是正是開(kāi)學(xué)的日子,，韓修的課程，被安排在下午,，上兩個(gè)小時(shí)魔法理論課后,，進(jìn)行演練，絡(luò)絲老師將親自指點(diǎn),，而且從明天起,，每隔三日就必須去向院長(zhǎng)匯報(bào)修煉進(jìn)度，檢驗(yàn)修煉成果,，韓修更是將自己的時(shí)間壓的更加緊迫,，每日上午工作4個(gè)小時(shí)，得金幣20個(gè),，維持爺爺,，弟弟和自己正常花銷,，同時(shí)一刻不停暗暗練習(xí)晶系魔法,，疲憊之時(shí)則投入思考如何創(chuàng)造適用于自己的魔法，下午由美女導(dǎo)師安排,，學(xué)習(xí)雷電系魔法的基礎(chǔ)要素以及相關(guān)特性,，技能的使用等等，晚間依舊和老大,，二哥小聚一下,，看會(huì)書，休閑一下,，雖然老大常常想帶韓修出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),，逛逛火之都，卻一直沒(méi)有時(shí)間,，平時(shí)也只是在周邊轉(zhuǎn)悠,，可把他憋壞了。
韓修也是深表遺憾，工作修煉兩不誤,，這實(shí)在是抽不出空子來(lái),！
這日下午，在大教室聽(tīng)完魔法理論課程后,，美女導(dǎo)師絡(luò)絲,，帶著韓修來(lái)到修煉場(chǎng)的角落，這修煉場(chǎng)非常大,，也非常開(kāi)闊,，只是為了防止訓(xùn)練中人多誤傷而特別打造的修煉場(chǎng)所，每一個(gè)分區(qū),，都有專門的防護(hù)措施,，韓修這一間雷電系分區(qū)，那全是用不導(dǎo)電的木板擋起來(lái)的,。
說(shuō)起魔法理論課程，韓修倒是聽(tīng)著一頭霧水,，那些都是初學(xué)者才要注意的基本常識(shí),，而且許多都是爺爺曾經(jīng)傳授過(guò)的，只需要看看書,，鞏固一下就沒(méi)有問(wèn)題,，因此韓修決定以后的理論課不去上，多爭(zhēng)取一些演練時(shí)間,。
“韓修,，今天是你的第一課，上完了理論課程,，你先講講,，你對(duì)于雷電系元素的了解，到底有多少,！”絡(luò)絲的聲音聽(tīng)起來(lái)非常柔潤(rùn),，想不引起男老師注意都不行，加上絕妙的身姿,，那是學(xué)院老師中第一嬌女,，只可惜，追者雖多,，卻都被直接拒絕,，讓無(wú)數(shù)自尊強(qiáng)大的男老師受了深深的打擊，加上絡(luò)絲是學(xué)院第一個(gè)雷電系導(dǎo)師,，更是無(wú)人敢輕易靠近,，麻痹了的滋味不是好受的。
韓修潤(rùn)了潤(rùn)嗓子，仰著頭道：“雷電元素,，擁有三大特性,，急速，麻痹,，穿透,！每次突破，都會(huì)將其效果疊加,，堪稱輔助攻擊特效魔法,！”
絡(luò)絲滿意的笑了笑，道：“不錯(cuò),，這是最基本的常識(shí),，雷電系被稱為輔助攻擊特效魔法，你有沒(méi)有發(fā)覺(jué)到,，雷電系是沒(méi)有防御類型魔法的,？”
韓修不由一怔，這些天修煉魔法以來(lái),，除了研究晶系壓縮重組外,，就是練習(xí)控制雷電形態(tài)，以及雷電術(shù)的釋放技巧,，根本沒(méi)有注意到這一點(diǎn),，現(xiàn)在回想起來(lái)，當(dāng)時(shí)和哈比對(duì)戰(zhàn)的時(shí)刻,，確實(shí)沒(méi)有絲毫的正面防御可以使用,，難怪書上說(shuō)雷電系不宜用在主攻上，原來(lái)是沒(méi)有防御,。
“老師說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),，確實(shí)沒(méi)有防御魔法！那該怎么辦,？”韓修想到這里,，不由顯得有些心急。
絡(luò)絲沒(méi)有回答,，伸出纖纖手掌,，自然一展，一道橢圓的雷電光幕迅速?gòu)氖中臄U(kuò)大,，形成的光球在罩著身體周圍,，還伴隨這哧哧作響的爆裂的電流聲。
“老師,，這,，這似乎是水系和光明系才能夠擁有的‘魔法盾’,！”韓修不由驚呆了，在雷電系魔法技能書上,，根本就沒(méi)有這么一個(gè)技能的記載,，莫非這是自創(chuàng)的技能？在水系中,，叫做水盾,，光明魔法中，叫做光盾,，這豈不是電盾了,？
“不錯(cuò)，這原理就是和水盾,，光盾一樣,，近身防御，只能夠做到緊急狀態(tài)下的施用,，因?yàn)橹С诌@電系魔法盾的消耗是非常大的,！而且對(duì)手的攻擊也不會(huì)停滯，即使是戰(zhàn)士斗氣的余力,，還是可以傷到本身,，通常只為應(yīng)急之用，其實(shí)這雷電盾沒(méi)有硬度,，根本不算是真正的防御！”絡(luò)絲收起魔法盾說(shuō)道,。
韓修驚訝的看著這一幕,，心中羨慕不已卻又疑惑與老師的問(wèn)題：“老師，那真正的防御是什么,？”
絡(luò)絲動(dòng)人的俏媚一動(dòng),，道：“其實(shí)，最好的防御就是攻擊,！”
“?。 表n修張大嘴巴,，又是一怔,。
“不要驚訝，當(dāng)你在攻擊中zhan有絕對(duì)優(yōu)勢(shì),，那么防御的人就是對(duì)手,，因此想要克敵制勝，唯有占得攻擊先機(jī),，尤其是我們雷電系的魔法單打獨(dú)斗的時(shí)候,！”絡(luò)絲見(jiàn)韓修驚訝連連，便著重解釋道。
隨后,，絡(luò)絲挑了挑長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā),，又道：“忘了告訴你，剛剛的魔法盾并不是技能書上所有的,，而且我也沒(méi)有念魔法咒語(yǔ),，所有的自創(chuàng)魔法，都是不需要咒語(yǔ)的魔法,！也就是說(shuō),，聚集了足夠的魔法力，就可以釋放自創(chuàng)魔法,！想要自創(chuàng)魔法,，首先要了解你所要?jiǎng)?chuàng)造的魔法是什么原理，隨后才能一步步的去實(shí)現(xiàn),?！?p> “那么老師，你是說(shuō)自創(chuàng)魔法誰(shuí)都可以,，甚至我現(xiàn)在也能夠做到嗎,？”韓修追問(wèn)道。
“是的,，我們學(xué)院就有兩例,，拋棄魔法技能書，完全獨(dú)自領(lǐng)悟的天才,，一個(gè)叫做西拉圖伯*羅根,，一個(gè)就是現(xiàn)在的諾斯院長(zhǎng)！”絡(luò)絲滿臉驕傲道,，來(lái)到學(xué)院多年,，她早已將這里當(dāng)做自己的家一樣，擁有這樣的榮耀,，的確是值得自豪的事情,。
“羅根學(xué)長(zhǎng)和院長(zhǎng)大人，都是自創(chuàng)魔法,？”韓修默默的念叨,，心中更加堅(jiān)定要?jiǎng)?chuàng)出自己的魔法，也慶幸自己能夠常常向院長(zhǎng)請(qǐng)教,。
“魔法盾的原理,，就是一個(gè)球體，橢圓的球體,，從小到大,，從內(nèi)到外,，一個(gè)完全由雷電元素組成電幕，這可以讓對(duì)手攻擊之時(shí)有所猶豫,，即使攻擊到,，也會(huì)受到一定的麻痹作用。這不是水系結(jié)成的冰盾,，沒(méi)有直接抵御效果,！這幾天的課程，你只需將這個(gè)球的原理領(lǐng)悟就可以了,，嘗試創(chuàng)造自己的魔法,，記住沒(méi)有？”絡(luò)絲的教導(dǎo)明顯和其他老師不同,，其它修煉場(chǎng)中,，都是在聯(lián)系魔法技能書上有的技能?？身n修第一天的課程,，絡(luò)絲便告訴了韓修自創(chuàng)魔法的好處，以及如何自創(chuàng),，這分明就是看不起技能書上那些淺薄的技能,。
韓修立即站直了身體，微笑道：“明白了,，老師,！”
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