所有人都看著那個(gè)冰環(huán)，有些同學(xué)已經(jīng)目瞪口呆,，他們知道學(xué)校里面確實(shí)有一些學(xué)生可以把訓(xùn)練時(shí)候用到的靶子擊穿,，不過(guò)他們實(shí)在想不到，他們班的新人也有擊穿把子的能力,。
老師開(kāi)始拍手,，“好,，小小年紀(jì)就有這樣的能力,，果然不一般啊，真是讓我嚇了一跳,?！?p> 李斯寒手中的冰弓逐漸消失，周?chē)罩械暮畾庖搽S之散去,。
“好的,，同學(xué)們，現(xiàn)在站好隊(duì),，站成四排,。”老師朝著同學(xué)們走來(lái),，手里拿著剛才他用來(lái)記錄信息的筆記本,。
李冰玄第一個(gè)跑到李斯寒旁邊,，“哥哥好厲害啊，這樣的能力已經(jīng)快趕上高年級(jí)的學(xué)哥學(xué)姐了,?！崩畋πΓ谒@樣一番贊美過(guò)后,，李斯寒還是什么回應(yīng)都沒(méi)有,，仍舊是看著前方發(fā)呆，好像根本不在聽(tīng)她的話,。
“我們?nèi)フ娟?duì)吧,。”
“嗯……”
兩個(gè)人朝著后面走去,，周?chē)耐瑢W(xué)都投來(lái)了奇異的目光,，有些同學(xué)一直看著那兩個(gè)人，直到那兩個(gè)人找到位置站好,。
李冰玄帶著李斯寒來(lái)到最后面,，她知道她哥哥不太喜歡站在外人面前，況且等一下還要進(jìn)行準(zhǔn)備活動(dòng),，先是慢跑,，之后又是原地?zé)嵘怼?p> “剛才你們的魔法我都看了，總體上說(shuō)還是挺不錯(cuò)的,，你們中的大多數(shù)魔能都有很大的提升,，就連使用魔法的方式也有所改進(jìn)，值得表?yè)P(yáng)……好的,，那接下來(lái)我們要進(jìn)行正式訓(xùn)練了,，在訓(xùn)練之前，我們先做一下準(zhǔn)備活動(dòng),?！?p> 老師說(shuō)著，看了看面前的同學(xué),，“體育委員出來(lái)帶一下,。”
“是,?！?p> 一個(gè)男生走了出去，來(lái)到隊(duì)伍的最前面站著,。
“首先跑圈,，慢跑兩圈，之后在這里集合?！崩蠋熣f(shuō)著,，“檢查一下攜帶有沒(méi)有系緊了，還有我要說(shuō)一下,，慢跑是讓大家熱身,，所以不要拼命啊?！?p> “知道了,。”
同學(xué)們開(kāi)始彎腰檢查,，有些學(xué)生還把攜帶解開(kāi)了又系上,，重復(fù)了好幾次。
“等一下我們要跑圈,，哥哥沒(méi)有問(wèn)題吧,？”李冰玄想著，還是要告訴哥哥等一下他們要做什么,。
“跑圈……”李斯寒的語(yǔ)氣里面似乎有著疑惑,。
“嗯……”李冰玄反應(yīng)過(guò)來(lái)了，她哥哥不是從來(lái)都沒(méi)有出去過(guò)那個(gè)房間嗎,？那也就是說(shuō),，她哥哥根本沒(méi)有參與過(guò)任何的室外運(yùn)動(dòng)。
這樣的話……跑圈對(duì)哥哥來(lái)說(shuō)會(huì)不會(huì)太難了,？活在那樣的空間里面,，不能做運(yùn)動(dòng)，時(shí)間長(zhǎng)了體質(zhì)是會(huì)變得非常差的,。
“開(kāi)始吧,。”老師說(shuō)著,，之后繼續(xù)看著手里的資料,。
帶頭的體育委員已經(jīng)跑了出去，后面的人緊跟著,，不久后整個(gè)團(tuán)隊(duì)就跑在了操場(chǎng)上,，隨后,，零零散散地跑開(kāi),。
畢竟是自由慢跑，同學(xué)們可以根據(jù)自身的狀況來(lái)選擇跑步的速度,，跑慢了也不會(huì)受到懲罰,，所以同學(xué)們也不用為了跑完那兩圈而拼命。
李冰玄時(shí)刻注意著李斯寒，她剛才還想向老師請(qǐng)假的,，但是她又覺(jué)得有點(diǎn)不妥,，她都還沒(méi)有真正了解她哥哥的體質(zhì)狀況，她不能僅憑猜測(cè)就斷定她哥哥跑不了啊,。
也許她哥哥的體質(zhì)會(huì)很好也說(shuō)不一定,，畢竟她哥哥的魔能也是很強(qiáng)的。
那兩個(gè)人跑了半圈,，有些跑得快的學(xué)生已經(jīng)跑了四分之三圈了,，操場(chǎng)上都是正在奔跑的同學(xué)。
操場(chǎng)邊,，老師拿出手機(jī)看了看,，之后接通電話，說(shuō)著說(shuō)著,，他慢慢地看向操場(chǎng)上的學(xué)生,，看他的動(dòng)作，似乎是在找某個(gè)人,。
夏天的太陽(yáng)非常耀眼,，陽(yáng)光照在地面，使得整個(gè)大地變成了一個(gè)電熱毯,，單是站在地面上,，都可以感受到明顯的熱流從地面往鞋里面鉆。
在平常人的感覺(jué)里,，這樣的太陽(yáng)其實(shí)也不是很猛,，他們已經(jīng)習(xí)慣了，就算是在這樣的烈日之下跑步,，他們感覺(jué)也很輕松,。
不過(guò)對(duì)于長(zhǎng)時(shí)間生活在一個(gè)空間，而且還是一個(gè)溫度恒定的空間的人來(lái)說(shuō),，這樣的陽(yáng)光足以讓他失去所有的力量,。
“停下吧哥哥?！崩畋吹剿绺绲耐鬃兂闪怂{(lán)色,。
李斯寒在魔法調(diào)整自身的溫度，汗液已經(jīng)浸濕了他的頭發(fā),，弄得他就像是剛剛洗過(guò)澡,。
其實(shí)為了完成某個(gè)命令，李斯寒會(huì)想盡一切辦法,，比如現(xiàn)在,，他感覺(jué)到體表的溫度升高,，正在影響他的跑步速度的時(shí)候，他就使用了降溫魔法,。
雖然說(shuō)李斯寒的呼吸并不是很猛烈,，但是在李冰玄眼里，李斯寒就是在拼命,，到現(xiàn)在為止女孩都沒(méi)出多少汗,，可是他已經(jīng)成那樣了。
李斯寒慢慢停下,，轉(zhuǎn)身看著李冰玄,，他還從來(lái)沒(méi)有遇到過(guò)可以中途停下的命令，在那里生活的時(shí)候,，只要是命令他就一定要完成,，從來(lái)沒(méi)有中途終止過(guò)，更沒(méi)有停頓休息的說(shuō)法,。
李冰玄看著哥哥的眼睛,，她看得出那個(gè)男生已經(jīng)很疲倦了，不知不覺(jué)中他感覺(jué)她的眼睛又有點(diǎn)濕潤(rùn),，因?yàn)橛肿尭绺缡軅恕?p> “喂,！”老師的聲音傳來(lái)。
李冰玄看向那邊,，老師正抬著筆記本快速朝著他們跑來(lái),。
等來(lái)到李冰玄他們前面，老師才停下腳步,，可以看出來(lái)他剛才跑過(guò)來(lái)的時(shí)候是一刻不停的,。
“剛才我接到班主任的電話了?！崩蠋熣f(shuō)著看向李斯寒,，“李斯寒對(duì)吧？你爸爸剛剛給班主任打電話說(shuō)明了情況,，他說(shuō)你現(xiàn)在身體還沒(méi)有完全恢復(fù),，不適合運(yùn)動(dòng)……看你的狀況也確實(shí)是這樣……你就先到那邊休息吧?！?p> 老師指了指遠(yuǎn)處的休息區(qū),，那里有很多的凳子，還有一個(gè)遮陽(yáng)的結(jié)構(gòu),。
“老師,，我能……去陪著我哥哥嗎？我有點(diǎn)不放心……”李冰玄聽(tīng)到老師的話后,，心中明顯輕松了很多,，老師讓她哥哥休息，這樣她哥哥也就不會(huì)因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)過(guò)量而受傷了,，不過(guò)她哥哥現(xiàn)在的狀況好像很差,，需要有人陪著。
“可以,，如果有什么情況要記得和我說(shuō),。”
“嗯,?！?p> “如果你哥哥真的撐不住的話，等一下強(qiáng)化訓(xùn)練也不用來(lái)了,，讓他好好休息,。”學(xué)校里面的體育課主要是讓同學(xué)們學(xué)習(xí)一些球類(lèi)運(yùn)動(dòng),，掌握球類(lèi)運(yùn)動(dòng)的知識(shí),，而魔能訓(xùn)練課才是主要的強(qiáng)化體制的課程。
魔能訓(xùn)練要結(jié)合體制訓(xùn)練,，特別是在體質(zhì)鍛煉結(jié)束后訓(xùn)練魔能,，可以讓魔能提升的速度上升很多，所以學(xué)校才把體制強(qiáng)化訓(xùn)練加在魔能訓(xùn)練課上,。
“嗯,。”李冰玄回答道,。
老師慢慢地離開(kāi),，回到了原來(lái)的位置，這個(gè)時(shí)候,，跑得快的那些同學(xué)基本上已經(jīng)快跑完了,。
“走吧哥哥……”
“可以……中途停止？”
“當(dāng)然可以啊,，以后哥哥要是撐不住了就要和老師說(shuō),，不要……拼命……”
“嗯……”
可是李冰玄懷疑，她哥哥會(huì)說(shuō)嗎,？她哥哥總是把外人的命令看得很重要,，只要是外人給他的命令他都會(huì)去執(zhí)行，而且一定要完成,。
只不過(guò)在執(zhí)行命令的時(shí)候,，他的狀況真的好嗎？也許有很多時(shí)候他都是在狀況極差的情況下完成任務(wù)的吧,。
來(lái)到休息區(qū),，李冰玄就坐在李斯寒旁邊,，李斯寒靜靜地看著操場(chǎng)，就像是在發(fā)呆,。
他在想剛才的跑步,，他看著所有人都跑完了兩圈，可是他才跑出那么點(diǎn)距離就不行了,，這還是他第一次沒(méi)有徹底完成任務(wù),。
“哥哥喝點(diǎn)水吧?！崩畋呀?jīng)把水瓶的蓋子擰開(kāi),，把水瓶遞給她哥哥。
“嗯……”李斯寒機(jī)械地接過(guò)水瓶,，之后簡(jiǎn)答喝了一口,，好像對(duì)他來(lái)說(shuō)，喝水也是一種命令,。
其實(shí)李冰玄已經(jīng)發(fā)現(xiàn),，她哥哥整體上并沒(méi)有恢復(fù)，哥哥所有會(huì)主動(dòng)去做的事,，都是她已經(jīng)說(shuō)過(guò)的事,。
因?yàn)樵谝恍┬碌氖虑樯希绺绲谋憩F(xiàn)就沒(méi)有那么好,。
也就是說(shuō),，哥哥只是在提前執(zhí)行她的命令罷了，他還是機(jī)器,，不過(guò)這一個(gè)機(jī)器有了一個(gè)新的功能,，那就是它可以根據(jù)已經(jīng)收到過(guò)的指令來(lái)自主的運(yùn)行。
哥哥已經(jīng)把命令藏在了心里,，到了對(duì)應(yīng)的時(shí)間那個(gè)命令就會(huì)出現(xiàn)在他的腦海中,，之后他就去執(zhí)行。
所以這樣的他,，能算是恢復(fù)了嗎,？
要是那一條條命令，可以變成哥哥會(huì)主動(dòng),，自愿地去完成的行動(dòng),，那或許就是最好的了。
可是該怎么做,？
她想要的是哥哥能有情感,，可是情感這種東西，真的不能在一天半天就培養(yǎng)出來(lái)啊,，而且現(xiàn)在哥哥已經(jīng)長(zhǎng)大了,，要重塑他的人格是非常困難,。
為什么那個(gè)時(shí)候她哥哥會(huì)病呢……她感覺(jué)有點(diǎn)不公平，讓一個(gè)幾歲的小孩去那樣的空間里面受苦,，最后只能變成一個(gè)機(jī)器,。
“哥哥你……喜歡笑嗎？”