劉禹一邊看書一邊在自己的草稿紙上寫寫畫畫,，他有兩份草稿紙,，一份用來打草稿,，另一份用來繪畫圖紙,。

　　現(xiàn)在他看書的速度很快,，已經(jīng)不同于往日了,，一目十行他做不到,，但一目三行還是沒什么問題的,。

　　甚至遇到了熟悉的公式,，劉禹都會(huì)選擇直接跳過，太沒有意思了,，很多公式都是自己這幾天用了無數(shù)次的,，早就已經(jīng)熟悉的到不能再熟悉。

　　“嘩啦啦嘩啦啦”

　　劉禹翻書的速度飛快,，幾乎每分鐘都在翻頁,，巨大的聲音很快就引起了王墨池的注意。

　　王墨池微微皺眉,，眼神之中閃過一絲慍怒,，不禁抬頭看了看劉禹。

　　我忍,！瑪?shù)吕献泳筒恍拍憧催@么快還真特么的全看懂了,！

　　平均三分鐘翻一頁，你真當(dāng)世界上存在量子讀書法??！

　　掃描儀都特么沒你快！

　　還一邊看一邊做筆記,？

　　我呸,！

　　不搞數(shù)學(xué)的人都是壞蛋！

　　而且王墨池以前本科的時(shí)候就是物理專業(yè)的，只是因?yàn)榭佳械臅r(shí)候自己覺得轉(zhuǎn)考數(shù)學(xué)比較好,，而且張一凡也看中自己.........

　　所以王墨池對(duì)于劉禹的行為是非常鄙視的,。

　　自己轉(zhuǎn)專業(yè)是因?yàn)閷W(xué)不懂，你丫的有數(shù)學(xué)天賦不學(xué)數(shù)學(xué),，那就是暴殄天物,！那就是蠢！

　　王墨池隨后就繼續(xù)埋頭專注于自己的西塔潘猜想,，對(duì)于劉禹,，他的心中那一抹尊敬感正在慢慢被磨滅。

　　原本在他的心目當(dāng)中,，劉禹是一個(gè)非常厲害的數(shù)學(xué)鬼才,，往后的成就注定不可限量。

　　但是現(xiàn)在看來........是不是傷仲永還不好說,。

　　數(shù)學(xué)都沒學(xué)通透,，又去搞物理，這完全是扯淡嘛,！

　　王墨池微微搖頭,，嘆息一口，心中卻有著點(diǎn)帶的欣喜是怎么回事,？

　　看到別人走了彎路,，王墨池的內(nèi)心之中竟還有著點(diǎn)點(diǎn)的欣喜........

　　唉，論心無圣人,，王墨池在心中這樣安慰自己,，隨后繼續(xù)看起來西塔潘的猜想。

　　西塔潘猜想是由英國數(shù)理邏輯學(xué)家西塔潘在上個(gè)世紀(jì)90年代提出的一個(gè)反推數(shù)學(xué)領(lǐng)域關(guān)于拉姆齊二染色定理證明強(qiáng)度的猜想,。

　　問題如下：

　　要找一個(gè)這樣的最小的數(shù)n,，使得n個(gè)人中必定有k個(gè)人相識(shí)或l個(gè)人互不相識(shí)。

　　這個(gè)猜想已經(jīng)流傳與世界近百年了,，嘗試的人也很多,，但是至今還沒有人能夠解出來。

　　王墨池抱著雄心壯志,，下定了決心一定要解決這個(gè)猜想,，但是已經(jīng)快一年了，他對(duì)于這個(gè)猜想還是沒有什么進(jìn)展,。

　　完全是一籌莫展,。

　　唉，要是我也能有劉禹那樣的數(shù)學(xué)天賦就好了.........

　　王墨池的內(nèi)心之中幻想著,，同時(shí)又一次狠狠地鄙視了劉禹一遍,。

　　這小子,，聰明反被聰明誤啊，學(xué)數(shù)學(xué)半途之中又去學(xué)物理,，注定會(huì)失敗的........

　　想到這里，王墨池又有些于心不忍,，于是開口說道：

　　“劉禹.......其實(shí)你不用這么急于求成的,，你的天賦不錯(cuò)，又肯努力鉆研,，我相信只要你專注于數(shù)學(xué),，不出十年，你一定會(huì)有巨大成果發(fā)表的,！”王墨池真的看不下去了,，雖然劉禹的天賦很氣人，但是他也不想這么好一個(gè)苗子學(xué)的太雜亂,。

　　劉禹微微一愣,，剛剛是在叫我嗎？

　　抬頭一看,，有些眼熟,，但是想不起來究竟是誰。

　　劉禹思索了片刻,，呈現(xiàn)出沉思狀,。

　　王墨池一看，以為劉禹已經(jīng)反應(yīng)過來了,，被自己一提點(diǎn)就能迷途知返,，看來真的是一個(gè)好苗子。

　　不出十年一定會(huì)成功的,！

　　但是........

　　劉禹嘴唇微啟,，在他開口的那一剎那，仿佛天地都為之色變了.........

　　“請問你是,？”

　　轟?。。,?！

　　只聽得一聲巨響，宛如九天之雷哐當(dāng)一聲砸在了王墨池的腦海里,。

　　頓時(shí)炸開,。

　　王墨池只覺得自己頭皮發(fā)麻........他愣了足足好幾秒鐘都還沒有反應(yīng)過來。

　　他........他竟然.........不認(rèn)識(shí)我,？,？？

　　那之前.........

　　原來都是我的一廂情愿？,？,？

　　好家伙，我直接好家伙,！

　　王墨池表示不想繼續(xù)和劉禹說話,，擺了擺手，嘴角抽了抽,，隨后繼續(xù)看自己的書,。

　　劉禹心說，這人好奇怪,，怎么這么說自己呢,？

　　十年？

　　人生有幾個(gè)十年,？

　　我想要出成果,，十天就夠了。

　　劉禹如此想著,，也沒有繼續(xù)追問,，低下頭去繼續(xù)看自己的書。

　　時(shí)間從指間慢慢溜走,，圖書館的人漸漸多了起來,，王墨池抱著書沉思著，他已經(jīng)不想繼續(xù)理會(huì)劉禹了,。

　　這個(gè)人實(shí)在是太氣人了,。

　　不僅氣人，而且還裝模作樣,！

　　看書就看書了,，學(xué)習(xí)就學(xué)習(xí)了，你特么三分鐘翻一頁是怎么回事,？

　　而且.......他奶奶的翻書的速度似乎還越來越快了,？？,？

　　我能說,，你這么看書真的.........毫無效果嗎！

　　“這劉禹,，聰明反被聰明誤,，唉，可惜了.........”

　　劉禹也不知道自己就這么看書的一小會(huì)已經(jīng)被貼上了一個(gè)“聰明反被聰明誤”的標(biāo)簽,。

　　但是劉禹并沒有受到外界的影響,，他翻書的速度愈發(fā)的快速了,。

　　都后面，幾乎看一頁只需要短短的半分鐘,！

　　劉禹覺得........

　　這本書或許對(duì)于自己計(jì)算證明最后一部分導(dǎo)彈變軌技術(shù)有一些啟發(fā),，但是啟發(fā)不多，還是有很多的疑點(diǎn)在里面,。

　　劉禹將自己的疑惑記錄在了草稿紙上,，等明天他打算去問一問張一凡說的那一位物理學(xué)的教授。

　　希望可以得到一些有用的東西吧,。

　　劉禹用一個(gè)下午的時(shí)間看完了這一套叢書，下午五點(diǎn)整,，他重重的合上最后一本書,，微微抬頭，發(fā)現(xiàn)對(duì)面的王墨池正一臉沉思的坐在自己的對(duì)面,。

　　劉禹微微皺眉,，真的，這張臉好熟悉哦,，自己到底在哪見過,？

　　其實(shí)劉禹挺想開口詢問的，但是一看到對(duì)方正在沉思,，自己也不好打擾,，于是起身拿著書離開。

　　王墨池看見劉禹離開,，但是桌子上還留下了幾張寫滿了的草稿紙,，頓時(shí)有些好奇。

　　這個(gè)臭小子到底在學(xué)些什么,？

　　難不成他在看書這么快的情況之下還真的能學(xué)到東西,？

　　不可能的！

　　絕不可能,！

　　一個(gè)人怎么可能既是數(shù)學(xué)天才,，又是物理天才？,！

　　就算數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)對(duì)于物理有幫助,，但是那也是兩門學(xué)科啊,！

　　而且如此妖孽的天賦,，怎么可能會(huì)同時(shí)擁有？,！

　　但是........

　　當(dāng)王墨池拿起桌上的草稿紙之時(shí).......

　　“這.........這.........”

　　王墨池頓時(shí)覺得自己的三觀都遭受到了挑戰(zhàn),。

　　此時(shí)此刻,，此情此景，王墨池心中只有一句“woc”想要說出口,。

　　他使勁揉了揉自己的眼睛,，滿臉的不可置信！

　　woc,！

　　woc,！

　　woc！

　　這尼瑪這臭小子看了三本書就開始搞導(dǎo)彈制導(dǎo)系統(tǒng)了,？,？？

　　王墨池看著草稿紙上的內(nèi)容,，他自然是認(rèn)識(shí)圖中所繪制的東西的,，那是他當(dāng)年學(xué)習(xí)物理空氣動(dòng)力學(xué)基礎(chǔ)的時(shí)候曾經(jīng)見識(shí)過的。

　　當(dāng)記憶涌上腦海,，王墨池的腦海中浮現(xiàn)出當(dāng)年老師的那一句話：

　　“如果誰能夠解決導(dǎo)彈變軌問題,，那么我國的導(dǎo)彈事業(yè)將會(huì)有著質(zhì)一樣的飛躍！”

　　王墨池對(duì)圖紙上的內(nèi)容一知半解,，但是也正式一知半解才會(huì)讓他感覺到恐怖,！

　　自己這個(gè)準(zhǔn)碩士生都看不懂的東西........是一個(gè)本科生寫出來........

　　這特么？,？

　　你說要是在數(shù)學(xué)上的劉禹打擊自己也就算了,，自己畢竟不是什么天才，劉禹是實(shí)打?qū)嵉臄?shù)學(xué)天才,。

　　但是為什么這臭小子才大一,，竟然在物理上也能碾壓自己了？,？,？

　　要知道，自己當(dāng)年就是因?yàn)槲锢韺W(xué)不懂了才轉(zhuǎn)的數(shù)學(xué)專業(yè),！