此話一出,，彭城教授頓時倍感驚訝,，有些疑惑的看著眼前這個模樣，年紀與自己班上的同學都差不多的青年,。

　　他一時之間只覺得有些恍惚,，自己這是怎么了,？

　　難道是老了耳朵不好使了？

　　還是出現(xiàn)幻聽了,？

　　他又看了看手中的草稿紙,，上面繁雜的公式似乎也同樣昭示著劉禹這個天才少年似乎真的.........正在研究導彈變軌技術。

　　彭城教授自然知道導彈變軌技術的實現(xiàn)有多么困難,，現(xiàn)在世界上擁有此技術的國家不過一手之數(shù),，而且還被他們僅僅掌握在手中。

　　這種技術的重要性顯而易見,。

　　而現(xiàn)在........彭城就親耳聽到了一個大一的學生站在自己的面前說他正在研究........導彈變軌技術,？

　　彭城揉了揉自己的太陽穴,，明顯還是不怎么相信劉禹所說的。

　　因為哪怕是草稿紙上的內(nèi)容非常復雜,，涉及的東西的確也飽含了空氣動力學以及導彈制導系統(tǒng)的知識,，但要說導彈變軌技術，恐怕還相差甚遠,。

　　彭城的眉宇之間已經(jīng)出現(xiàn)了絲絲慍怒,，這個臭小子為何如此愚弄我？

　　當我好欺騙不是,？

　　你知道導彈變軌技術是什么,？

　　張口就來，還真是初生牛犢不怕虎,。

　　彭城于是聲音沉悶悶的說道：“呵,，導彈變軌技術？你小子還真是張口就來啊.........”

　　那一副不相信的表情就差沒有直接說出口了,。

　　劉禹見他不相信自己,，也不多做解釋，這年頭,，實話實說都沒有人相信了,，老實人真的很難..........

　　隨后就看見彭城教授拿起了粉筆，開始在黑板上幫助劉禹解答草稿紙上的疑惑起來,。

　　一行行公式宛如一個個精雕的藝術品一般從彭城的手下流出,，彭城拿著黑板擦將之前上課的內(nèi)容擦干凈，然后繼續(xù)寫,。

　　劉禹看著這些公式,，不由得眼前一亮，之前的疑點瞬間就不攻自破了,。

　　這個時候他才知道原來之前自己一直搞不懂的地方其實是自己的思維還在數(shù)學上沒有轉變過來,，導致了自己走進思維的死胡同里面一直打轉。

　　現(xiàn)在彭城教授的一番解答,，直接讓劉禹一通則百通,，所有的疑惑都宛如陽春下的白雪點點被融化。

　　而站在一旁的幾個學霸女生看著這一幕更是被嚇的說不出話來,。

　　臉色慘白,，宛如被驚嚇到了一般。

　　他們自詡是大一新生之中的超級學霸了,，心氣也不是一般的高,，大有我是天下第一的感覺,。

　　可是現(xiàn)在看著黑板上那一行行莫名的公式,，以及自己絲毫看不懂的解答過程,，她們的心中出現(xiàn)的不僅僅只有震驚。

　　還有恐懼,！

　　無邊無際的恐懼以及一股子危機感,！

　　同樣都是大一，為何這個數(shù)學系的男生問出的問題比自己還有水平,？

　　這到底是為什么,？！

　　幾個學霸女生之間的內(nèi)部爭奪也非常激烈,，常?；ハ啾容^排名分數(shù)。

　　此時此刻她們的臉色咔白咔白的,。

　　被人超了的感覺一點都不好受,，就好像心中有一股莫名的巨大恥辱一樣。

　　而下面坐著休息下課的同學們倒是喜聞樂見起來,。

　　“我擦,！彭老師在寫什么？”

　　“不知道,，看不懂誒,？”

　　“果然，數(shù)學的盡頭就是英語,，此話果然不假,。”

　　“你個假粉絲,，請你出去,，這是物理?！?p>　　“真是瞎了我24K發(fā)光二極管轉接三極管全球定位紅外跟蹤熱效應離子反應的鏡面反射加火箭推進的氪金神眼?。　?p>　　“學霸的二十歲：健將,；我的二十歲：健在..........”

　　“一班二里共三本書不識四書五經(jīng)六義竟敢聽七八九課十分大膽.........”

　　“呵呵........”

　　“十月苦賺九萬八千七百六十五塊到四季沐足三天兩夜一次花光,！”

　　“橫批........當代大學生?！?p>　　“好濕好濕,！”

　　“..........”

　　下面的學生看著黑板上面宛如英文閱讀理解一樣的公式，已經(jīng)毫不在乎的開啟了玩笑,。

　　這些東西書本上都沒有教過,，就算教過他們也不一定能看懂。

　　這已經(jīng)涉及研究生的知識了,。

　　甚至博士生來了也只有沉思的份,。

　　時間慢慢從指間溜走,，不知不覺當中，兩塊黑板已經(jīng)全都被彭城教授的字跡布滿,。

　　筆走龍蛇,，彭城教授的字跡絕對是劉禹見過的最好看的。

　　從左上角寫到了右下角,，彭城停下了筆,，轉過身來，目光炯炯的看著劉禹：“前面的都看懂了吧,?！?p>　　劉禹點點頭：“懂了?！?p>　　彭城沒有繼續(xù)說話,，反倒是身邊幾個學霸女生頓時又表現(xiàn)出一臉的不屑。

　　其中一人小聲嘀咕著說道：“哼,！知之為知之,，不知為不知，沒懂就是沒懂,，煞筆東西裝什么大尾巴狼,！”

　　“老子都沒看懂，你丫的能看懂就怪了,！”

　　“........”

　　這些話絲毫不差的落進了劉禹的耳朵里面,。

　　但是他并沒有理會，而是等彭城教授放下了粉筆以后慢慢走了上去,。

　　彭城教授剛想問他,，但是就看見劉禹拿著黑板擦將自己書寫的一部分公式擦掉，隨后開始書寫,。

　　劉禹的黑板字很差,，說是歪歪扭扭宛如小蛇亂爬也不為過。

　　但是幾秒鐘以后,，他書寫下了幾行公式卻直接讓彭城教授愣在了原地,，不知道應該如何說才好。

　　劉禹一共修改了三處地方,，每一處都將原本繁雜的公式改變得無比的簡單,，過程瞬間就絲滑了不少。

　　現(xiàn)在這一整黑板的過程就算是拿給碩士生也能看懂,！

　　更關鍵的是........對于問題的回答和證明竟然絲毫沒有偏差,！

　　甚至好像........還更準確了！

　　他.......他這是在修改我的過程？?。,。?p>　　而且........經(jīng)過他的潤色,，現(xiàn)在的過程更加的完美了！,！

　　彭城教授不禁有些恍惚,，心中在那一瞬間就被震驚所填滿，原本的對于劉禹的懷疑和疑問瞬間消失,。

　　他有些激動,，又有些不知所措，他的腦子里還沒有反應過來這意味著什么,。

　　最終只是喉嚨動了動,，看著劉禹的背影，情不自禁小聲說了這么一句話：“我勸天公重抖擻..........不拘一格將人才..........”

　　站在一邊的學霸女生更是直接沉默,，心中的不甘和委屈宛如濤濤江河一般涌上心頭,，堵在心口，非常難受,。

　　一向引以為傲的學霸在這一刻備受打擊..........

　　劉禹寫完了以后,，轉過頭鄭重的對著彭城教授說了一聲：“謝謝彭教授！”

　　隨便轉身離開,。

　　彭城看著那一道身影,，不禁略微感到些許恍惚，那一個背影.........竟然和年輕的自己有幾分相似,。

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