蘇晴買(mǎi)來(lái)一大張紅紙和毛筆墨水,，上輩子雖然家里條件不好,，但蘇媽媽一直盡量讓孩子多學(xué)東西，哪怕因?yàn)檫@個(gè)會(huì)更加加重這個(gè)家庭的負(fù)擔(dān)，她也從沒(méi)小氣過(guò),。書(shū)法，畫(huà)畫(huà),，這些都練了很多年,，雖然高三那年因?yàn)橐獋鋺?zhàn)高考丟了一段時(shí)間，到了大學(xué)也是馬上就撿了起來(lái),。學(xué)這些東西自己和媽媽都付出太多,，半途而廢就太對(duì)不起那么多年的付出了。不敢說(shuō)水平有多高,，也代表學(xué)校參加過(guò)不少大大小小的比賽,，給學(xué)校贏得不少榮譽(yù)，蘇晴最高興的不是得了獎(jiǎng),，而是能拿到不少獎(jiǎng)金,，在把獎(jiǎng)金交給媽媽的時(shí)候，媽媽總是笑得很幸福,。那種笑,，蘇晴永遠(yuǎn)都沒(méi)辦法忘記。

　　把紙裁成窗戶大小,，考慮了半晌,，抬筆寫(xiě)下：“小老師補(bǔ)習(xí)班，補(bǔ)習(xí)內(nèi)容如下：

　　1數(shù)學(xué),，上課時(shí)間為8：00－－9：30

　　2語(yǔ)文,，上課時(shí)間為早上9：50－－11：20

　　下午不安排課程，是我的學(xué)習(xí)時(shí)間,，我會(huì)自學(xué)書(shū)法和畫(huà)畫(huà),，有興趣的可以來(lái)，我們互相學(xué)習(xí),。

　　放下筆,，蘇晴看了看，對(duì)自己的字很不滿意,，到底年紀(jì)還小,，雖然底子還在，可是力氣太小,，小手還沒(méi)經(jīng)過(guò)練習(xí),，對(duì)力道把握不好，寫(xiě)出來(lái)的字只能說(shuō)……比同年的人強(qiáng)點(diǎn)。

　　她壓根忘了她才七歲,，以七歲之齡能寫(xiě)成這樣,，已經(jīng)很天才了，硬是要拿27歲時(shí)候的自己比,，當(dāng)然不在一個(gè)層次上,。

　　找來(lái)很多廢報(bào)紙，蘇晴決定先練習(xí)這上面這些字,，要貼在門(mén)外給大家看的,，要寫(xiě)好點(diǎn)才行。

　　于是這一天,，蘇晴都耗在這上面了,，到媽媽來(lái)叫她吃晚飯時(shí)，蘇晴才稍微覺(jué)得滿意,，拿出準(zhǔn)備好的紅紙重新寫(xiě)了一遍,，再拿出第一次寫(xiě)的那張比了比，蘇晴這才笑了,，雖然遠(yuǎn)沒(méi)恢復(fù)到以前的水準(zhǔn),，以現(xiàn)在的年紀(jì)來(lái)說(shuō)還不錯(cuò)了。

　　蘇媽媽有點(diǎn)疑惑,，以前也沒(méi)見(jiàn)她練習(xí)過(guò)毛筆字呀,，難道一下午的練習(xí)時(shí)間就能寫(xiě)這么好？搖搖頭,，蘇媽媽決定裝沒(méi)看到,。

　　吃飯的時(shí)候，李奶奶告訴她,，項(xiàng)老師已經(jīng)把課桌拿過(guò)來(lái)了,，看她在練字，就沒(méi)打擾她,。蘇晴幾口把飯扒完,，來(lái)到那間充當(dāng)教室的屋子，入眼的就是五十套擺得整整齊齊的課桌,，一晃眼,，還以為自己在學(xué)校呢。

　　摸了摸課桌,，干干凈凈的沒(méi)一點(diǎn)灰,，應(yīng)該是奶奶和媽媽抹過(guò)了，呵呵,，這兩人估計(jì)在想,，總算搶到活干了,。

　　不知道明天會(huì)有幾個(gè)人來(lái)呢？蘇晴有點(diǎn)沒(méi)底,，如果這事不能成功,，媽媽肯定會(huì)把孩子拿掉的。不行,，無(wú)論如何,，我都要保下這孩子，不管是弟弟還是妹妹,，我都期待他的降生。就算這事失敗了,，我還是會(huì)想到賺錢(qián)法子的,。

　　蘇晴對(duì)自己充滿信心，這種信心是動(dòng)力,，也是壓力,，無(wú)論如何，蘇晴都打算把這個(gè)家抗在自己肩上了,，她不會(huì)讓弟弟或妹妹被拿掉,，也不會(huì)讓媽媽為了養(yǎng)大自己吃盡苦頭，在自己還沒(méi)盡孝心的時(shí)候就過(guò)世,，子欲養(yǎng)而親不在,，這樣的痛苦償過(guò)一次就夠。而這一切,，目前最需要解決的問(wèn)題……就是錢(qián),。

　　第二天一大早，蘇晴就把紅紙貼在了門(mén)外的墻上,，然后坐在教室里看書(shū),，雖然臉上一派鎮(zhèn)定，但是心里那種不安卻隨著時(shí)間的推遲越來(lái)越重,。

　　“小老師好,！嘻嘻！”

　　“陳潔,，倪虹……”蘇晴看著眼前的兩張笑臉,，心知這兩發(fā)小是給自己打氣的，很感動(dòng),，也很窩心,。

　　“你兩成績(jī)不錯(cuò)了，怎么也來(lái)了,?！?p>　　“你給我講過(guò)的習(xí)題我全會(huì)了,，可是你沒(méi)給我講過(guò)的，我還是不會(huì)呀,?！标悵嵰荒樋嗄X。她主要是不知道會(huì)有多少人來(lái)補(bǔ)習(xí)班,，不想讓好朋友丟面子,，倪虹應(yīng)該也是這樣。

　　“蘇晴,，這是我媽媽要我給你的,，她說(shuō)謝謝你幫我補(bǔ)習(xí)功課，讓你有時(shí)間去我家吃飯,?！蹦吆缒贸鑫迨畨K塞到蘇晴手里，笑笑說(shuō)：“別吃驚了,，我媽看我考這么好,，還以為我偷看別人的了呢！跑到陳潔家去,，看到陳潔媽媽也在問(wèn)她怎么考這么好,，陳潔說(shuō)是你幫她補(bǔ)習(xí)的，她們還不信呢,，后來(lái)還打電話到班主任那里去了,，真是笑死我了?！?p>　　陳潔在一邊笑得打跌,，也從口袋掏出五十塊，說(shuō)：“拿著吧,，我媽知道你家需要錢(qián),，別和我們客氣，我爸做生意賺錢(qián)了,?！?p>　　蘇晴知道自家的情況，太需要錢(qián)了,，客氣就是和自己過(guò)不去,，默默的接過(guò)錢(qián)，說(shuō)：“我會(huì)好好給你們補(bǔ)習(xí)的,?！?p>　　陸陸續(xù)續(xù)的來(lái)了不少人，自己班上來(lái)了十多個(gè),，其他都是別班的,，看著有點(diǎn)眼熟,，應(yīng)該是本校的，外面站著不少家長(zhǎng),，估計(jì)還是不放心聽(tīng)課來(lái)了,，快八點(diǎn)的時(shí)候，五十套課桌已經(jīng)分配完畢,，人還在增加,，沒(méi)辦法，只好又搬出那些簡(jiǎn)陋的課桌擺上,，把教室擠了個(gè)滿滿的,。

　　聽(tīng)到外頭響起一陣的問(wèn)好聲，蘇晴到門(mén)口一看,，原來(lái)是校長(zhǎng)和學(xué)校的幾個(gè)班主任來(lái)了,。

　　她看看時(shí)間已經(jīng)八點(diǎn)了就沒(méi)出去打招呼，回到講臺(tái)上,，小小的講臺(tái)，配上小小的自己,，蘇晴都有點(diǎn)想笑,。

　　清了清嗓子，蘇晴說(shuō)：“大家好,，我是蘇晴,，你們可以叫我蘇晴，或者小老師都行,，現(xiàn)在,，從第一排第一個(gè)開(kāi)始，一個(gè)個(gè)的介紹下自己的名字和年級(jí),?！?p>　　很干脆的介紹完自己，蘇晴打開(kāi)紙筆準(zhǔn)備記錄,。

　　等同學(xué)們一個(gè)個(gè)的介紹完,，蘇晴按照年級(jí)來(lái)分配坐位。年級(jí)相同的坐在一起,，高年級(jí)的往后排,，分成一個(gè)個(gè)的片區(qū)。

　　一切都弄好后,，統(tǒng)計(jì)了下數(shù)字,，一年級(jí)沒(méi)有，二年級(jí)14個(gè),，三年級(jí)14個(gè),，四年級(jí)19個(gè),，五年級(jí)8個(gè)，六年級(jí)6個(gè),。蘇晴一陣黑線,，這些五六年級(jí)的真敢來(lái)呀，這可真有點(diǎn)出乎我意料了,。

　　蘇晴這倒是太看得起五六年級(jí)的同學(xué)了,，要是沒(méi)有石校長(zhǎng)在中間出力，哪可能來(lái)這么多同學(xué),，再怎么說(shuō),，她也只有七歲，天才之名也剛剛才傳開(kāi),。

　　合上本子,，蘇晴說(shuō)：“我沒(méi)想到會(huì)來(lái)這么多人，原來(lái)我以為只有二三年級(jí)的會(huì)來(lái),，所以把課程安排在一天,，現(xiàn)在這樣的話，我要重新安排上課時(shí)間,。不過(guò)不管怎么說(shuō),，還是謝謝大家對(duì)我的信任?！?p>　　考慮了下,，蘇晴接著說(shuō)，“從明天開(kāi)始,，二三四年級(jí)的同學(xué)星期一三五來(lái)上課,，五六年級(jí)的同學(xué)二四六來(lái)上課，禮拜天休息,，大家有意見(jiàn)嗎,？”

　　同學(xué)們都搖頭說(shuō)沒(méi)有，蘇晴疑惑了,，這年代的孩子都是這么乖的嗎,？

　　蘇晴卻不知道，在這些同學(xué)的心里,，蘇晴比老師還厲害,，老師講的有些他們聽(tīng)不懂，蘇晴講的卻很容易學(xué)會(huì),，所以蘇晴講什么,，他們都覺(jué)得對(duì)。

　　看了看時(shí)間已經(jīng)八點(diǎn)半了,，蘇晴說(shuō)：“這節(jié)課時(shí)間不多了,，這樣吧,，大家把平時(shí)覺(jué)得很難的題目找出來(lái)，我一個(gè)個(gè)解答,。高年級(jí)的題有些人聽(tīng)不懂是正常,，但是請(qǐng)保持安靜，不要說(shuō)話影響別人,。開(kāi)始吧,。”

　　每一個(gè)人提出問(wèn)題,，蘇晴都是用最簡(jiǎn)短的話來(lái)解釋,，并告訴大家一些小竅門(mén)，小故事,，讓大家能更好的記住,。語(yǔ)文這科比數(shù)學(xué)容易，要?jiǎng)幽X筋的地方不多,，抓住一些小竅門(mén)就能記住了,。