你們讓我陷入到黑暗，可曾給我一絲光,。

　　不是光沒有,，而是被你們擋住了卻說光是有的，你為什么不去看呢,？不是我看不到,，而是你們擋住了，你們卻不自知,。卻怨我不會(huì)享受陽光,。卻怨我去矯情。

　　雖然這個(gè)做法不對(duì),。但是他就這么做了,。

　　（雖然不是很認(rèn)同他對(duì)老鼠的做法但）我只是轉(zhuǎn)載橙子分享：

　　發(fā)情期的男老鼠和女老鼠換到一個(gè)房間,，這些男老鼠和女老鼠在一起就度過了一段不可描述的幸福時(shí)光,。

　　在他們度過幸福時(shí)光的時(shí)候，在男老鼠的大腦上加一個(gè)電極帽,，我們監(jiān)控這個(gè)男老鼠大腦神經(jīng)反應(yīng)的情況就記錄下來這個(gè)男老鼠度過美好時(shí)光的時(shí)候,，大腦有哪些神經(jīng)細(xì)胞興奮。

　　染紅的那些細(xì)胞，然后我們?cè)谶@些神經(jīng)細(xì)胞的附近,。如一些微小的藍(lán)色電極植入之后呢,，我們就讓這個(gè)男老鼠患上抑郁癥，你怎么讓一個(gè)幸?？鞓纺欣鲜蠡忌弦钟舭Y?。繉?shí)驗(yàn)室的標(biāo)準(zhǔn)做法是把女老鼠拿走,。

　　把老鼠關(guān)在一個(gè)狹窄潮濕幽閉寒冷的空間里,，然后不停的電擊它，然后不停的把它的頭浸泡在冰水混合物里,，在它快要窒息而亡的時(shí)候再把它拎起來再電擊它,。這種。持續(xù)的折磨,，那最后呢,，老鼠不堪忍受，也沒有辦法逃跑也沒有辦法反擊,，最后就漸漸的開始患上了抑郁癥,，

　　那么衡量老鼠患上抑郁癥的我們有兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，第1個(gè)叫糖水試驗(yàn),，就當(dāng)你把老鼠放回籠子里的時(shí)候,，籠子里放兩種水，一種糖水,，一種白水,，正常的老鼠和兩種水的比例是8:2就是喜歡喝甜的，偶爾喝點(diǎn)白水,。如果你把這個(gè)老鼠放回籠子里,，他喝糖水和白水的比例是5:5，我們就認(rèn)為它抑郁了,，為什么,？因?yàn)闆]有偏好，所以你要知道啊,，如果有一天你吃什么喝什么也沒偏好了他吃啥都一個(gè)味了,，你要知道最大的可能就是又陽了。

　　第2個(gè)可能就是抑郁了,，而關(guān)心自己的身心健康,，只有單一標(biāo)準(zhǔn)不行，那么第2個(gè)標(biāo)準(zhǔn)叫懸尾實(shí)驗(yàn)就把老鼠的尾巴拎起來,，讓那個(gè)老鼠大頭朝下,，心理健康的老鼠頭會(huì)往上卷會(huì)攻會(huì),。掙扎，如果這個(gè),。老鼠你把它的尾巴拎起來,，它的朝下一動(dòng)不動(dòng)我們就說。它抑郁了生無可戀?zèng)]有反抗欲望,，我們把老鼠搞抑郁了不算本事,，接下來我們?cè)侔阉钟舭Y治好，我們?cè)趺窗岩粋€(gè)抑郁的老鼠治好,。

　　很多人說那不要再電擊他了,，也不要用手淹他了你就把它解救出來，把它放到一個(gè)溫暖寬敞的環(huán)境當(dāng)中,，然后給它各種各樣好吃的,，各種各樣好玩的，然后再把女老鼠給它放回來,。女老鼠還處于發(fā)情期，對(duì)男老鼠依然有興趣,，看到男老鼠啊,，死鬼爬上去了，我們一起過幸福生活啊,，對(duì)吧,，然后繼續(xù)啊，去聞他的味道,，蹭他的皮膚跟他親密,。這個(gè)時(shí)候男老鼠脫離了危險(xiǎn)，然后又回到了想吃什么吃什么,，想玩什么玩什么,，想跟誰在一起在一起這樣的生活，你覺得他抑郁癥能治好嗎,？不能,。

　　大家知道什么叫抑郁癥嗎？抑郁癥是喪失欲望,。對(duì)什么都沒有興趣所以治不好,，怎么才能治好，我們還記得在對(duì)著老鼠的大腦里曾經(jīng)植物的藍(lán)色電擊嗎,，現(xiàn)在的我們把電流接通讓這些藍(lán)色的電擊發(fā)出,。刺激周圍的神經(jīng)細(xì)胞開始興奮，而這些神經(jīng)細(xì)胞就是當(dāng)年男老鼠跟女老鼠一起度過美好時(shí)光的時(shí)候,，曾經(jīng)興奮的細(xì)胞,，我們讓他重新興奮起來,，換一句話說就是喚起男老鼠的美好回憶，五晝夜之后男老鼠的抑郁癥可以被徹底治愈,。（這樣去做能得到你的答案,，但這樣去做真的好嗎？是不去傷害,，而不是去為一個(gè)答案,。為了找到那一個(gè)答案而去不擇手段的。傷害一只老鼠,。這只老鼠沒有任何傷害你的行為,。他只是比你弱小。所以還是不要去做了）所以能夠治愈男老鼠,，不是當(dāng)下的感官愉悅,，而是曾經(jīng)擁有的美好時(shí)光，

　　所以大家一定要記得,，我們?yōu)槿烁改?，一回我們?dāng)一回老師，我們生命當(dāng)中很重要的一件事,。就是為我們的孩子的生命,，不斷播下幸福的種子。（不是光親戚是所有的人都在給他播種幸福他自然而然不會(huì)去破壞這份幸福而去選擇守護(hù)這份幸福）若干年后,。當(dāng)我們孩子面臨,。生命當(dāng)中的風(fēng)風(fēng)雨雨坎坎坷坷的時(shí)候，這些曾經(jīng)擁有的美好時(shí)光,，就是照見他前行的那個(gè)光,，就是微潤(rùn)他心靈的那個(gè)不潔的甘泉，所以,。

　　今天我們?cè)谶@里講ai時(shí)代,，其實(shí)最好的ai教育并不是教孩子戰(zhàn)勝機(jī)，而是培養(yǎng)機(jī)器無法替代的人性的光輝

　　想法：（雖然你可以掌控一個(gè)老鼠的生與子老鼠在你眼里只不過是一個(gè)很小的物種但是對(duì)于我來說,，我認(rèn)可不知道答案,，我也不需要從他身上得到我想要的答案做實(shí)驗(yàn)我不想去傷害他，從傷害他中得到我想要的答案,。因?yàn)槟惆阉械膫Χ冀o了這只老鼠你只是做自己該做的想要一個(gè)結(jié)果,，但是你如果身為這個(gè)老鼠，你會(huì)不會(huì)感覺到驚恐對(duì)這個(gè)世界的絕望他雖然不是人,，是一只老鼠,，你不在乎他的生與死，但是我不會(huì)去做我也不支持這么做雖然他與我無關(guān)但是我還是不贊同去以這樣的方式得到自己想要的答案,。）但是通過這個(gè)故事,，我想告訴你的是,。不要傷害他人。有些孩子可以用童年療愈一生,。但是有些孩子卻用一生療愈童年,。過后的補(bǔ)償對(duì)于已經(jīng)扛過來的人來說。真的有那么重要嗎,？在他在幼小的時(shí)候,，不要去那么傷害他，沒有任何可以保護(hù)他的東西,。但是他強(qiáng)大了,，你再來傷害他。他就有自保能力,。只有了自保能力,，他才不會(huì)怨恨那些傷害他的人，但是在他沒有自保能力的時(shí)候,，它是無限恐懼的,。所以。他有的時(shí)候也身不由己做出的決定,，不是過后能補(bǔ)償?shù)昧说摹?p>　　是不去做而不是過后補(bǔ)償,。不是什么苦都能吃，什么事情都可以強(qiáng)加于他人身上,。而是在有智慧的引領(lǐng)，他不去做那些對(duì)不起他人的事情,，傷害自己的事情,。

　　遲來的幸福不叫幸福，遲來的愛不叫愛,。遲來的幸福,。換不來當(dāng)時(shí)的遺憾。所以補(bǔ)償真的有用嗎,？而是不去傷害,。在能去阻止自己傷害他人的時(shí)候就不去行動(dòng)。就不去傷害他人,，而不是過后的補(bǔ)償,。