(4)

　　“丁心愛”，“丁心愛-----”

　　“--------到”一個胖胖的大個子男孩慢慢德站立了起來,。

　　應該是姓“丁”名“心愛”,。甲娃飛快的搜索著儲存記憶。中國的姓氏----?。?p>　　歷史上丁姓沒有出過皇帝,，但出過王侯，如丁復,，出過諸侯如丁原,，出過宰相，如丁謂,，出過狀元,，如丁士美，出過大將,，如丁奉,。

　　由娃想起“丁”姓的這些歷史人物，不予評論好壞,。但他想,，這個小朋友，跟這些人物有關系嗎,。這個,，不知道，也許沒有,。不過,，由娃還想起來中日甲午海戰(zhàn)中有個叫“丁汝昌”的英雄人物。

　　“張紫萱”

　　“到”前排中間位置,，一位明眸皓齒,，面如桃花，梳妝精細的小姐姐站了起來,。

　　“張”姓,，紫萱,，象征純潔高尚?！白稀弊置嬉饬x：

　　紫 zǐ

　　在可見光中波長最短,，紅與藍合成的顏色：紫紅。紫銅,。紫外線,。紫藥水。

　　道教和某些朝代的統(tǒng)治者所崇尚的色彩,，因而常在其宮室,、服飾、用物前冠之以“紫”：紫衣,。紫書（a.道經,；b.皇帝詔書）。紫誥（帝王詔令）,。紫臺（神仙,、帝王所居）。紫氣（祥瑞之氣,，多附會為帝王,、圣賢或寶物出現(xiàn)的先兆）。紫綬,。紫垣（皇宮）,。紫闕。紫光閣,。紫禁城,。紫袍金帶。

　　紫,，帛黑赤色也?！墩f文》

　　惡紫之奪朱也,。——《論語》,?？鬃?“間色之好者?！?p>　　玄冠紫緌,。——《禮記·玉藻》

　　紫衣狐裘,?！蹲髠鳌ぐЧ吣辍?p>　　紅紫不以為褻服。——《論語》

　　紫綺為上襦,?！稑犯娂つ吧仙！?p>　　......

　　“李文亮,，”

　　“李文亮,，”

　　“誒，到”一個瘦小的,，白凈的小子,，在第一排靠右的小椅子上，站立起來,。

　　李----姓,，哈哈，可是個大姓人家,。由娃不覺偏過頭多看了幾眼,。

　　同時，頭腦里一下子調出許多關于李姓的信息出來,。

　　李姓的起源還有一種源于老姓說,。這種說法主要源于對老子姓氏的考證，認為老子不姓李而姓老,，李姓源于老姓,。

　　從先秦歷史文獻來看，在老子之前,，似無“李”姓之人及活動的記載,，除傳說中的殷商人物李利貞（原姓理，后改姓李無信史證明）外,，到春秋時代只有晉文公的法官李離,。不過據(jù)專家考證，在《史記·循吏列傳》中記載的李離,，系《左傳》士離之誤,，不作李。直至戰(zhàn)國初期魏文公時才出現(xiàn)的李悝之人,，此名姓也有爭議或幾種寫法：“里克”,，或訛作“李兌”、“季充”,。所以有一種觀點,，李姓是因“老子”之后而起、繼而流傳下來的,。

　　古文字學家唐蘭就認為,，老子姓李名耳的說法不確實：“據(jù)當時人普通的稱謂,，老聃的老字是他的氏族的名稱，因為當時稱子的,，像孔子,、有子、曾子,、陽子,、墨子、孟子,、莊子,、惠子以及其余，都是氏族下面加子字的”,，“老聃在古書中絲毫沒有姓李的痕跡,。”,。郭沫若,、馬敘倫等人同意此說。高亨從音韻學的角度對此說有進一步的考證,。

　　(5)

　　“這么多的名人,，跟我與關系嗎，跟這個小子----李文亮有關系嗎,。如果,，從時間軸，從空間軸,，和生物軸上來建立關聯(lián)模型,，肯定能找到聯(lián)系的節(jié)點。也許,，我覺得他長大后可能會當一名醫(yī)生,，也許。,。,。。,。?！?p>　　“呵呵,，我找他干嘛呢，沒必要,，況且,，我還沒有收到那么多的信息,，不管他呢?！?p>　　“陸欣欣“-----到,，

　　“范若彤”-----到，

　　“哈哈,，跟姐姐一樣,，有個”彤“字。

　　“夏景文”-----請假,。

　　,。。,。,。。,。

　　“布--甲--由“”布---甲---由”

　　“-----嗯,，----到------“由娃回過神來，趕緊從最后排的靠窗邊位置站起來,。

　　其他小孩子們都轉過頭來,。好奇的看著新加入的面孔。

　　“呵呵,，咯咯,，“有小朋友小聲笑出身來。

　　,。,。。,。,。。

　　“ 2個蘋果加+3個蘋果=幾個蘋果,？”

　　“舉手,，”

　　“ 5----個---”“5個蘋果?！?p>　　“2個蘋果+4個蘋果=個蘋果,？”

　　“要舉手的”

　　“---6---個?！?p>　　由娃每次都都早早的舉起了手,，老師偶爾會讓他起來回答。

　　其他小朋,，有的爭先恐后的舉起手,，嚷著鬧著要回答,。而有些小伙伴，則沒有舉手,，或遲疑著不舉手,。或者只顧著自己的玩,，或是在自己的小凳子上動來動去,，安靜不下來。

　　“李夢雅小朋友,，坐好,，認真聽我的話，不要亂講,?！?p>　　“老師，我要尿尿,?！耙粋€粉紅T恤，小短褲,，花涼鞋的小女生,，低聲的說道。

　　“上廁所要舉手呀,，不要在位置上亂動哈,，跟王老師去吧”

　　在課堂傍邊的50多歲的王阿姨走了過了，在全班28個小朋友

　　的注視下,，帶著小女孩去了洗漱間,。

　　“唉唉，看這里,，看這里”

　　“不許說話,！安靜！”

　　“鋤禾日當午”跟我一起讀

　　“鋤---禾---日---當---午”

　　“汗滴禾下土”

　　“汗----滴----禾----下----土”

　　….”

　　由娃在每個老師的問題上都舉起了小手,。但老師卻只把極少數(shù)的回答機會給了由娃,。盡管如此，在一上午快要結束時,，由娃額頭上還是得到無數(shù)的小紅花,。

　　課間，小朋友們有的自己去洗漱間,，有的則在王阿姨的帶領下去洗漱間,。一大半天了，其他小朋友都去過洗漱間。而由娃還沒去過一次,。

　　“由娃，要不要去上個廁所,，我?guī)闳?。”李老師在課間休息時,，來到由娃跟前,，和藹的問到。

　　“老師,，我,，我不用。我自己會去的,。謝謝老師,！”

　　“好，由娃真能干,?！?p>　　李老點頭微笑著，看著由娃朝洗漱間走去,。由娃感覺應該去趟才合乎巴蒂的意思,。其實，前幾天巴蒂跟由娃講的那些話,，由娃知道他意思,，盡量不要讓別人發(fā)現(xiàn)我的怪異，免得給巴蒂找麻煩唄,，以前在超市那次就明白大人的意思了,。只是由娃假裝不明白而已。

　　由娃跟著其他小伙伴來到洗漱間,。發(fā)現(xiàn)里面已有5.6個小哥哥和姐姐,。還有王阿姨在給一個小女孩收拾衣褲。小小房間里有3個洗漱臺盆,，三面鏡子在墻面上,。地面上靠墻的地方，有3個小蹲坑,，2個兒童版馬桶,。還有一條淺淺的水槽。大點的男孩子,，就站在小小的水槽邊,，自己努力的脫下褲子，退到小小膝蓋處,，露出白白的小屁股,。端端的站著,，朝小水槽撒著尿。而個別小姐姐,，則在蹲坑,，馬桶上這般尿尿。

　　“褲子退多點,，小寶寶們,。注意不要弄濕了衣褲喲?！?p>　　王阿姨這般照看著每個進來的小朋友,。

　　由娃進來后，看著這些,，稍微猶豫了一下,。

　　“寶寶，需要我?guī)湍銌?？看你穿的比較多”王阿姨打量著新入園的由娃,。有些好奇的看著布明頭上的紅色紗巾帽子。

　　“哦,，謝謝老師,，我自己你能照顧自己，不用,，不用,。”

　　由娃趕忙拒絕著,。一邊快步走到小水槽邊,，開始做著脫褲子的樣子。深怕王阿姨過來幫忙,。旁邊幾個小男孩,，正在站著“嘩嘩”的小便。小朋友們小便,，總是要東張西望,，而且，個個在忙事時都不會看自己的,，卻總是會看著別人家“嘩嘩”水是整么出來的,。由娃正在退出褲子，卻發(fā)現(xiàn)左右兩邊的小朋友正齊刷刷的看著甲娃的下半身,。由娃知道自己不會有動靜,。便看著他們，自語到：“誒，看什么,，還沒有呢”于是趕緊提起褲子,。忙著去洗手臺洗手。由娃知道,，這兩個小孩,，一個是李文智，一個是丁有才,。

　　旁邊幾個小伙伴，沒等到想要看到的,，但也覺得沒什么奇怪,。而后都飛一樣的出去了。

　　中午飯時分,，由娃只喝了一盒牛奶,，然后是喝水。純開水杯是巴蒂給他留在幼兒園用的,。布明一天要喝幾十次呢,。他把午飯的一小塊肉給了座位左邊的大個子胖男孩，一個雞排骨給了右邊的票亮女生,。

　　“要好好吃飯,，要吃完，不要留在碗里,?？茨膫€寶寶表現(xiàn)好，有進步,?！?p>　　李老師和王阿姨在幾張大的萬能桌上，邊看著這些小家伙吃飯,，邊告誡說著,。王老師不時的給這個小男孩喂幾下，給那個女孩整理下下巴下面的衣物,。

　　中午午休時間,，由娃沒有什么特別的，就是在睡覺時,，由娃堅持不脫衣服褲子,，老師也沒辦法。

　　還有,，就是在下午課外活動時,。可是小朋友們最歡快的時光了。如果要問小朋友們一天中最喜歡什么時候的什么課,，無疑都會回答是下午的體活課,。這點，布甲娃跟這些認識不到一天的小同學,，可是一致的,。其他時間對甲娃來說，都是難熬,。

　　(6)

　　下午的英語課,，是一位漂亮的大姐姐老師。他那圓潤的臉龐,，大大的眼睛,，潔白的牙齒都給由娃留下不錯的印象。但更為讓由娃感到親切的,，是她這天居然也把頭發(fā)挽成一條長長的鞭子,。而且，還在烏黑長發(fā)鞭子的尾端扎了一紅色蝴蝶彩帶,。上課的時候,，由娃偷偷的多看了幾眼。

　　“她這個居然比我姐姐的還長,?！庇赏薨抵邢胫?p>　　“來,，小朋友們,，大家摸著自己的鼻子，”

　　“鼻子------nose. Nose跟我讀,， NOSE.”

　　“NOSE”----鼻子,。“

　　所有小朋友都摸著自己的鼻子,，“nose”

　　“咯咯,，咯咯，nose,?！碑斎唬粗蠹叶济约旱谋亲?，難免幾個小點的,，天真快樂的小孩笑出聲來。

　　“大家摸著自己的耳朵,，”

　　“耳朵----ear ““ear”

　　“ear”

　　“咯咯,，哈哈,，ear.---耳朵?！?p>　　由娃和身邊的一個小女生相互看著對方的滑稽模樣,，大家都在嘻嘻的取笑對方時。

　　“天啦,，你的耳朵,，怎么？”

　　突然,，面前的小女生—-叫了出來,。由娃一見到她睜得大大圓圓的眼睛，滿臉的驚詫,。當時就明白整么回事了,。由娃趕緊把帽子拉下來，半蓋著耳朵,。然后，手放在嘴上,，做出小聲點,，神秘感的樣子。

　　“含含,，小聲點,，我還有個秘密等會要告訴你，但你要保密喲,?！罢f完給了含含一個迷人而神秘的微笑。

　　含含本來對這個大頭,，大眼睛,，乖巧嘴巴的新生有所好感。當看到對方居然給了她一個跟媽媽一樣美麗迷人的微笑時,。不由得忙點頭答應,。

　　“好，我要看什么秘密,?！?p>　　“眼睛，眼睛----eye .,，eye”

　　“下課后帶你去操場”

　　“EYE ---眼--睛---下面不要講話,。”老師看了一眼由娃們這邊,。

　　一直等到下課,。而這個含含小同學也一直沒跟老師反應她看到由娃的奇怪的耳朵,。也沒有跟其他人說起這事。也許是忘記了,，也許是答應了由娃,，要講信用。（直到多年以后,，都沒聽說老師和其他人知道由娃的耳朵的事）

　　在體活課期間,，大家做完老師安排的活動后。由娃找到正在玩滑梯的含含,。

　　“將--含--含,，我知道在那個滑梯后下，不遠的小石頭縫隙里,。有個可愛的小東西,，你喜歡嗎?！?p>　　“哈哈,，喜歡，帶我去看看吧,?！?p>　　“好的?！庇赏迬е?，另外還有含含的好朋友紫萱，一起來到這小石頭邊,。

　　“你們喜歡蟋蟀嗎,，會唱歌的蟋蟀?！?p>　　“蟋蟀,，喜--歡，我看到過我哥哥有一只,，在小的籠子里,，茲茲的叫?！?p>　　“哈哈,，我爸爸也幫我捉到過一只，”紫萱也說道,。

　　“告訴你們一個秘密,，這石頭里就有只蟋蟀。會唱好聽的歌曲,?！?p>　　“是真的嗎,，我看看，打開看看,，”

　　由娃慢慢拿開小石頭,，果真一只黑色的小蟋蟀跳了出來。

　　“天??！媽呀！蟋蟀,，”

　　“哈哈,，啊，真有蟋蟀,！”

　　蟋蟀跳著,，跳著，并沒有唱歌,?？尚『妥陷妫瑓s有些驚喜,，又有點害怕,，居然不敢靠近蟋蟀。任憑它朝操場外的草堆里一步一步的跳去,。

　　“哈哈，跑了,?！?p>　　“嘻嘻，蟋蟀,，是不是,，真的有蟋蟀是吧，含含”

　　“嗯,，是的,，真是蟋蟀，可是沒有唱歌,?！?p>　　“這個要問蟋蟀了，可能是要先跟他成為好朋友,，他才唱歌呢,。”

　　倆個小姐姐面面相覷,。然后都吐出舌頭,，怪笑著,。

　　“這個是不是個小小秘密，你們可不能告訴其他人喲,?！?p>　　“好的?！?p>　　于是,，幾個小伙伴高興的回去玩滑梯了。

　　“唉,，你叫什么名字,，我叫含含，將含含的含含”

　　“呵呵,，我叫張紫萱”

　　“哦,。我叫布甲由，我巴蒂叫我由娃,，有時也叫甲娃”

　　小朋友們一邊忙著排隊玩滑滑梯,，一邊相互大聲的告訴著對方。

　　“哈哈,，巴蒂,，巴蒂是誰呀，應該是爸爸吧,，哈哈”

　　“咯咯,，哈哈，”

　　百分百純真而歡快的笑聲起伏在下午幼兒園操場上空,。