第43章 鋼琴之王的實(shí)力(續(xù))
君不知,海勒,、布格繆勒還有陸釋晨融合的李斯特生活時(shí)代的關(guān)系,,在地球上李斯特是僅比海勒大兩歲,比布格繆勒小五歲,,所以三人可以說是同一個(gè)時(shí)代的,,更何況斯蒂芬·海勒與李斯特還同是匈牙利人,。
從炫技狂魔的記憶來看,他是聽過海勒原版,,所以無論是地球上李斯特的記憶,,還是藍(lán)星原主人的記憶,評(píng)價(jià)這首曲子再簡(jiǎn)單不過了,。
所以陸釋晨即使看著報(bào)刊,,即使讓潘駿與吳中子昊同時(shí)彈奏,也有信心進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)教學(xué),。
吳中子昊開始彈奏,,腦中記著剛才陸釋晨的話,其實(shí)有了第一次,,演奏的水準(zhǔn)雖然沒有上升,,但繃緊的神經(jīng)倒也松懈不少。
《快步》,,就像是小孩子撒開腳丫子在草坪上放肆的奔跑,,此時(shí)忘記一切能夠阻攔,可以阻礙的東西,,用八六的節(jié)奏襯托出,。
吳中子昊按照陸釋晨的吩咐,沒有踩踏板,,反而變得更加輕快,,就連在演奏的吳中子昊自己也反應(yīng)了過來。
第一段結(jié)束,,吳中子昊也終于用琴音表達(dá)出來了快步,,那孩童奔跑的感覺。
第二段,,剛才吳中子昊在快步的第二段雙手交叉的時(shí)候,,就因?yàn)槭种傅牧Φ捞兀俾曌兊脺啙?,毀了琴境?p> “和之前一樣,,和之前一樣,不用管響還是輕,?!眳侵凶雨辉谛闹袑?duì)自己念了一句,他是小胖墩手臂長(zhǎng)度就不說了與身高有關(guān),,但胳膊的粗細(xì)卻超過普通孩子,,所以在他交叉的時(shí)候,雙手容易擦到,。
這次也一樣,,雙手皮膚摩擦隔了一下,,彈奏下去的音符就更重了些,明明是這樣,,但鋼琴傳出的琴聲卻是剛剛好,。
一曲結(jié)束,完美謝幕,。
陸釋晨為吳中子昊的演奏鼓掌,,同時(shí)道:“小潘該你了左手練習(xí)曲?!?p> 潘駿很干脆的答應(yīng),,看見吳中子昊表現(xiàn)得這么好,心中也是鼓著氣的,,他所選的《op.46.no.1》比快步從難度上要簡(jiǎn)單些,,不僅如此從輕快度說也不如,但《op.46.no.1》卻有著快步難以比擬的勻凈,,小溪潺潺流水,。
被陸釋晨稱之為鋼琴新手通病的“手腕僵尸病”,要想醫(yī)治也只有自己多練習(xí),,除此之外別無他法,但陸釋晨卻不這樣認(rèn)為,。
坦伯格鋼琴皇家KU230中傳出勻凈流暢的琴聲,。
其實(shí)指臥撐就算不做,就這樣撐著也是挺辛苦的姿勢(shì),,就潘駿還是經(jīng)常運(yùn)動(dòng)著,,一次性也最多不過撐十幾秒左右,而整整兩分鐘就是這樣十幾秒,、幾秒斷斷續(xù)續(xù)的完成,。
毫無疑問,一開始十根手指變成了一根根的木頭,,僵硬麻木,,感覺根本就不是自己的了,潘駿敢保證如果是剛才馬上彈奏,,絕對(duì)是一坨狗屎,,但就吳中子昊演奏的幾分鐘后,陸釋晨給按摩了會(huì),,現(xiàn)在變得酥酥麻麻了,。
當(dāng)指尖的皮膚接觸到琴鍵的時(shí)候,酥麻感好像電流一樣傳遍手指,,伴奏音弱音起,,調(diào)音中的柔和,,根本用不著潘駿思考,自然的就演奏出來了,。
鋼琴就是架起的那一座木橋,,琴聲就是那小橋流水,舒潤(rùn)人心,。
同樣的完美落幕,,但潘駿并沒有從琴櫈上起身,而是有些愣神的看著自己的雙手,,目光中有些難以置信,,難以相信剛才的琴聲是自己彈奏出來的。
兩次彈奏同樣是勻凈,,但第二次加入了柔和,,就算一個(gè)外行人,也能夠聽出后者要好得多,。
蘇小先喃喃:“我是不是也去學(xué)學(xué)鋼琴,?”
《快步》、《op.46.no.1》兩首彈奏完畢,,圍觀的人們這才爆開了——
“誰能告訴我,,那個(gè)長(zhǎng)頭發(fā)的是怎么在兩個(gè)小孩一起彈奏兩首不同鋼琴曲的情況之下聽清楚的,最tm不科學(xué)的是還能夠很有效的指導(dǎo),,抱歉我說臟話了,,但這真的太匪夷所思了?!?p> “我怎么有一種他的耳朵是耳朵,,我的耳朵不是耳朵的趕腳?”
“這的確不科學(xué),,科學(xué)君已經(jīng)在哭泣了,。”
“那小胖子快步演奏得更好我就不說了,,那個(gè)長(zhǎng)發(fā)老師的指導(dǎo)我雖然不認(rèn)同,,但的確有他的合理性,但第二個(gè)的海勒練習(xí)曲是怎么一回事,?”
原本來此買琴的人都是有一定涵養(yǎng)的,,所以在涵養(yǎng)這座大山壓制下,之前并沒有竊竊私語,,但陸釋晨這種已經(jīng)近乎玄幻的表現(xiàn)……涵養(yǎng)大山崩塌了,。
“小駿記著剛才的那個(gè)感覺,以后要彈奏弱音就找準(zhǔn)剛才的感覺彈奏,?!标戓尦孔鲎詈蟮难a(bǔ)充,。
吳中子昊胖嘟嘟的臉已經(jīng)不知道該用什么樣的表情來形容了,之前還以為潘駿的老師是那種假老師,,但現(xiàn)在……
他的那個(gè)老爸花大價(jià)錢從中央音樂學(xué)院請(qǐng)來的家庭老師,,不說其他,吳中子昊的那個(gè)老師雖然也可以不看他的彈奏,,但也是要聚精會(huì)神的聽著,,哪像陸釋晨不但兩個(gè)人一起聽著,還一邊看著報(bào)刊,。
僅僅是這一點(diǎn)就已經(jīng)被爆成了渣渣,,更不要說教導(dǎo)水平其他等等。
“老師你到底是如何辦到的,?”潘駿好奇的屬性又發(fā)揮了出來,,他道:“為什么我在做完指臥撐之后,就能夠演奏得好,?!?p> “我知道了!”
陸釋晨還沒來得及開口,,耳邊突然傳來一道女聲,,將吳中子昊和潘駿嚇了一跳,回頭一瞧,,是一個(gè)短發(fā)女子,。
阿籃也不顧他人奇怪的眼神,自顧自的說道:“快步序章要跑得輕快,,但要想在短時(shí)間之內(nèi)糾正手指僵硬是幾乎不可能的,所以就直接在編曲上減掉了踏板,,另一方面小孩身高問題踩踏板的時(shí)候身體會(huì)拉升,,而現(xiàn)在取締,對(duì)于輕音也是有幫助的,,一箭雙雕,。”
“第二段開始,,小孩彈奏到雙手交叉同樣是由于手長(zhǎng)等小孩自身?xiàng)l件,,本身就是在無意識(shí)之下加大了力度,之前本就響,,再加上無意中的大力,,在這里低音區(qū)自然會(huì)變得渾濁,而本來輕音的話,,與之相互疊加那就正好,?!?p> “至于第二首練習(xí)曲就計(jì)算得更加的精確,雙手做了劇烈運(yùn)動(dòng)會(huì)酸麻,,恰好一段時(shí)間之后會(huì)變得酸軟,,用酸軟來治療新手的僵硬,這完全是天馬行空的思維,!”
一番分析還真的將陸釋晨的意圖幾乎都分析了出來,再加上阿籃一點(diǎn)聲音也未減,,幾乎駐足的所有人都聽見了。
然后……
ps:沒想到提前寫完,,各位明天起來看見這章推薦,、打賞頂起,,先謝過了。