第三十二章 圣賢降世
如果說,,武者景秋的一生,極致輝煌已經(jīng)是一個(gè)傳奇,,那么這一次,,醫(yī)者景秋的成就,便是超越極致,,傳奇已經(jīng)不能用來形容他,,“神話”二字用在他身上,都是一種侮辱,!
生命是宇宙最偉大的奇跡,,而景秋,就是生命最偉大的奇跡,。
沒有之一,!
因?yàn)樗砸患褐﹂_辟了“人均百歲”的長(zhǎng)壽時(shí)代,,將人類退休年齡從六十歲,,硬生生推遲到了九十歲,還讓他們以比較健康的狀態(tài),,又領(lǐng)了幾十年退休金,!
魯迅用文章教會(huì)人們一個(gè)道理:學(xué)醫(yī)拯救不了世界。
而景秋,,則用事實(shí)向人們證明:雖然學(xué)醫(yī)拯救不了現(xiàn)在,,卻可以開創(chuàng)未來!
……
一開始,,沒有人意識(shí)到圣賢的降世,,哪怕紫氣東來三千里,也只以為那是一個(gè)自然造就的奇景,,一道特殊的彩虹,,一場(chǎng)春雨引發(fā)的正常現(xiàn)象,。
類似朝霞跟晚霞,,只不過顏色不一樣,是紫色而已,。
直到景秋出生,。
身為“天生神圣”的他,出生之后發(fā)出的第一個(gè)聲音,,不是“哇哇”的哭聲,,而是一句很禮貌的“謝謝”,,感謝醫(yī)生為自己母親接生,幫自己出生,。
讓抱著他的小護(hù)士,,嚇得當(dāng)場(chǎng)就把他給扔了掉。
然而,,景秋卻一個(gè)翻身,,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)站在了地上——融合之后的“天生神圣”天賦,已經(jīng)不是單純的“學(xué)霸”和“宗師”,,而是神圣,。
一出生就會(huì)說話,能跑能跳,,仿佛成年人一般,。
把老景同志夫婦,驚得差點(diǎn)傻掉,。
一眾醫(yī)生,,更是驚為天人……趕忙報(bào)了警。
于是,,年齡才半個(gè)小時(shí)的景秋,,就光榮的進(jìn)了派出所,被盤問了足足兩個(gè)小時(shí),,然后……由某個(gè)不可描述的部門,將其連同父母一同接了走,。
生下來就會(huì)說話,,這種人的出現(xiàn),由不得上頭不重視,。
當(dāng)然,,只是重視,并非研究切片,。
“根據(jù)我們多方詢問,,基本上可以確定,這個(gè)名叫‘景秋’的嬰兒,,并非重生或者穿越者,,因?yàn)榫退闶谴┰街厣撸碥|只是個(gè)嬰兒,,也沒可能流利的跟正常人交流,。”法醫(yī)周陽明跟一個(gè)胡子花白的老者匯報(bào)說:“另外,,他只是大腦和身軀異于常人,,并且天生懂得很多東西,,但心智確實(shí)是一個(gè)孩子,這一點(diǎn)可以確定,?!?p> 聞言,老者看了一眼他身后,,發(fā)現(xiàn)那位三個(gè)半小時(shí)大的孩子,,正在把玩周陽明的手術(shù)刀。
至于把玩方式,,則是一邊耍著“大刀”,,一邊大叫:“武林至尊,寶刀屠龍,,號(hào)令天下,,莫敢不從……”
讓老者看著,胡子都抽搐了起來,。
訓(xùn)斥道:“這么小的孩子,,你也敢給他玩刀?”
周陽明一臉的無辜:“我倒是不想給,,問題是他直接搶了過去——在速度和力量方面,,他完全不下于成人,除非直接呼叫行動(dòng)科的同事過來,,不然我可阻止不了他,!”
老者聞言無語。
“擁有天生的宿慧,,又擁有明顯強(qiáng)于普通人類的身軀,,這個(gè)孩子,就算是基因變異,,也不帶這么離譜的吧,?”周陽明道。
對(duì)此,,老者皺眉,,思索了起來。
許久之后,,他看著天上那尚未消散干凈的“紫氣”,,突然說道:“紫氣東來三千里,會(huì)不會(huì),,是圣人降世,?”
周陽明:“……”
您老雖然年紀(jì)不小,像是會(huì)迷信的那類人,,可咱們學(xué)醫(yī)的,,相信科學(xué)行不行,?
“就算不是圣人,也是大賢,,我們要好好培養(yǎng)他,!”老者說。
于是很快,,三個(gè)主時(shí)空景秋一眼就能認(rèn)出來的“老熟人”,,在老者的申請(qǐng)下,被上頭派遣了過來:當(dāng)世唯一武學(xué)宗師,,傳統(tǒng)武術(shù)領(lǐng)袖,,法行!
冷兵器殺傷力最強(qiáng)的武者,,號(hào)稱“七步之內(nèi)又準(zhǔn)又快”的“飛鏢王”,,王石穿!
學(xué)霸景秋的考研導(dǎo)師,,京大校長(zhǎng),,袁樹人!
其中,,法行和王石穿負(fù)責(zé)保護(hù)景秋的安全,,是他的保鏢,同時(shí)也負(fù)責(zé)觀察他的身體素質(zhì)成長(zhǎng),,以及實(shí)力變化,。
而袁樹人則是他的老師,負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)方面的啟蒙,。
再加上法醫(yī)周陽明,,以及他的老師常濟(jì)堂,組成了一個(gè)“五人圣賢小組”,,共同負(fù)責(zé)觀察研究以及培養(yǎng)這位“生而知之”的“天生圣人”,。
“阿彌陀佛,,只聽說過‘老子’生下來就是老者模樣,,能言知理,卻從未想過,,有生之年竟然可以親眼看到一位天生的宿慧者,!”法行過來之后,打量著景秋說,。
對(duì)此,,嬰兒景秋反瞪著他,怒道:“你瞅啥,?”
旁邊的飛鏢王心念一動(dòng),,笑著回應(yīng)說:“瞅你咋滴,!”
于是毫無疑問,景秋以一敵二,,跟這幾乎可以說就是人類第一,、第二能打的高手,戰(zhàn)在了一起……結(jié)果自然是被吊錘,。
以主時(shí)空景秋為“模板”的模擬景秋雖然武功高強(qiáng),,卻受限于嬰兒的體質(zhì)。
能自由活動(dòng)已經(jīng)破天荒了,,哪兒能有多高的戰(zhàn)斗力,?
也就欺負(fù)一下不會(huì)武功的周陽明,對(duì)上國術(shù)大師,,還是算了吧,!
“不錯(cuò)不錯(cuò),年紀(jì)輕輕就有一身橫練的筋骨……”一番打鬧之后,,法行開口夸贊,,結(jié)果話沒說完,就被景秋打斷了,,后者直接說:“少廢話,,如果有《如來神掌》秘籍就拿出來,十塊錢而已,,我找周法醫(yī)借,!”
眾人聞言,都是哈哈大笑,。
一個(gè)小嬰兒跟大人一樣說話,,看起來,實(shí)在太有意思了,。
“如來神掌沒有,,武林至高絕學(xué)‘五行掌’倒是有,你要不要,?”法行說,。
對(duì)此,景秋笑著,,道:“不學(xué)垃圾武功,!”
法行:“……”
“哈哈,看來你們的武功,,根本吸引不了他,,還是老老實(shí)實(shí)做保鏢吧!”袁樹人笑著,拿出一本數(shù)學(xué)課本說:“這個(gè)才是真正有意思的東西——以數(shù)字計(jì)算這個(gè)世上的一切,,追尋天地至理,,執(zhí)掌萬物究極,這便是數(shù)學(xué),,一切科學(xué)發(fā)展的基礎(chǔ),!”
聞言,景秋很認(rèn)同的,,點(diǎn)了下頭,,說:“講得很有道理?!?p> 袁樹人笑得更甚了,。
但是下一刻,就聽景秋說:“但是,,你拿小學(xué)課本給我做什么,?是在侮辱我嗎?”
袁樹人:“,?,??”
而法行跟飛鏢王,,則捧腹大笑了起來,。
這孩子,真有意思,。
“你真的什么都會(huì),?”袁樹人卻不生氣,而是拿出一張?jiān)嚲砀恢ЧP,,說道:“那把這張?jiān)嚲碜隽?,只要及格,我給你買一個(gè)會(huì)發(fā)光的奧特曼,!”
對(duì)此,,景秋撇嘴,道:“我不喜歡玩具,,換成一套針灸用的‘銀針’可以嗎,?”
“可以?!痹瑯淙它c(diǎn)頭,。
“成交,?!本扒镎f:“多拿三支筆給我?!?p> 袁樹人一臉疑惑,,但還是照做,,于是很快,在場(chǎng)眾人看到了一副不可思議的畫面:一個(gè)嬰兒竟然雙手,、雙腳都握筆,,趴在一張?jiān)嚲砩戏路鹛枰话悖瑢懫鹆舜鸢浮?p> 僅僅幾分鐘,,便答題完畢,。
袁樹人一檢查,臥槽,,還特么的全對(duì),!