第三十九章 許凡再次登上熱搜!
經(jīng)過許凡這一番操作下來,。
不僅令在場人員感到震撼,,更是激發(fā)出了他們的好奇心。
期待許凡在高考上的表現(xiàn),。
如此犀利的操作,,再加上千機(jī)傘這樣的神器裝備。
別說只是一個(gè)龍江州的狀元了,。
他有很大的可能,,沖擊全國第一!
特別是許凡的班主任王鶴,,激動(dòng)的都不知道該說些什么好了,。
有的人甚至主動(dòng)上前,提議跟許凡拍一個(gè)合影,。
將來也好掛到教育局的展示廳里,。
對于這樣的要求,,許凡心里雖覺得莫名其妙,但卻沒有拒絕,。
拍下了和眾人的合照以后,許凡與王鶴便向張主任告辭,。
至于填寫志愿的事,。
王鶴則讓許凡回去再考慮考慮,等明天返校的時(shí)候,,再做決定也不遲,。
不過他倒是建議,許凡在第二志愿上,,寫上龍江一大就行,。
至于這第一志愿。
王鶴覺得可以考慮一下帝都大學(xué),。
就是龍江州往年的狀元,,都深受帝都大學(xué)的青睞。
像許凡這樣的天才,,他們沒理由不收,。
當(dāng)然……
有關(guān)許凡散人一事,王鶴這次只是拍了拍許凡的肩膀,。
選擇了支持,。
不過就在王鶴把許凡送回家后,分道揚(yáng)鑣的時(shí)候,,他的手機(jī)卻響起了鈴聲,。
王鶴從身上翻出手機(jī),瞥了一眼來電顯示,。
正是老K的電話,。
他稍微猶豫了三秒,還是滑動(dòng)屏幕,,選擇了接聽,。
“有事嗎?”
王鶴的聲音顯得有些冷淡,。
仿佛是在刻意與老K保持著距離,。
“沒什么特別的事情,只是問問許凡,,今天就是去教育局領(lǐng)取升級材料的日子吧,?”
“怎么樣,千機(jī)傘升級成功了嗎,?”
“他還是堅(jiān)持要走散人這條路嗎,?”
老K一開口,,便是一個(gè)三連。
不難看出他對許凡的重視和關(guān)心,。
“與其擔(dān)心許凡,,倒不如關(guān)心關(guān)心你的那個(gè)兒子,你們有多久沒聯(lián)系過了,?”王鶴抱怨著說,。
“你也該從那件事里走出來了?!?p> 然而這番話一說出口,,老K那邊就陷入了沉默。
有些事情,,就是沒辦法走出來,。
雖然看不見老K的表情,但王鶴覺得自己能想象的出來,。
他無奈的嘆了口氣,,解釋起來,“千機(jī)傘升級成功了,,而且……許凡還是選擇了散人,。”
“不過我倒是覺得沒什么好擔(dān)心的,,他的那把武器,,可以將散人的缺陷抹除?!?p> “再加上他的戰(zhàn)斗天賦,,將來的成就,未必不會(huì)高,?!?p> 經(jīng)歷這兩天的事情后,王鶴對許凡的評價(jià)徹底改觀,。
堅(jiān)信他會(huì)成為下一個(gè)葉秋,。
“你等著看吧,這次高考,,就是許凡最好的舞臺,。”
與此同時(shí)……
一段三十秒左右的打樁短視頻開始在斗音,,慢手,,B站上火熱傳播。
播放量以肉眼可見的速度增加,。
畫面中,,正是許凡在教育局訓(xùn)練場的打樁錄像,。
正是當(dāng)時(shí)在場的圍觀群眾,隨手拍下來的一段,。
標(biāo)題更是為了博人眼球,,寫成了《震驚,高中打樁新紀(jì)錄,,二十秒八萬八,!》。
海量彈幕從公屏上秒過,。
“臥槽,我點(diǎn)進(jìn)來之前還以為是個(gè)標(biāo)題黨,,沒想到真的打出了八萬多的傷害,。”
“開玩笑的吧,,一個(gè)高中生怎么可能打出這么高的傷害,?他那把武器是什么來歷?”
“看錄像,,好像是專門為散人設(shè)計(jì)的武器,,可以在戰(zhàn)斗過程中,轉(zhuǎn)化形態(tài),,不過……散人不是在幾十年前就淘汰了嗎,?怎么還有人嘗試啊?!?p> “這把武器的攻擊力好高,,該不會(huì)是神話武器吧?”
“前面的你在想屁吃,,神話級武器,,全國都沒有幾把吧?!?p> “就是,,有能力制造出神話級裝備的,也就只有炎科院的那幫大佬了,,可他們怎么會(huì)為了散人去設(shè)計(jì)武器?。俊?p> “就算不是神話,,也起碼會(huì)是傳說,,或者是史詩級的武器吧,羨慕啊,?!?p> “臥槽,,臥槽,臥槽,,你們難道沒看出來這家伙是誰嗎,?這不是那個(gè)打破葉秋大神紀(jì)錄的許凡嗎?”
“???許凡?對,,我想起來了,,暗黑雷鳴廢墟的通關(guān)錄像公布了,打破葉秋大神的那個(gè)高中生,,確實(shí)也是個(gè)散人,。”
“那豈不是說,,這短視頻不是剪輯合成的了,?真有這么恐怖的存在嗎?”
“散人擁有上百種技能,,在二十秒的規(guī)定時(shí)間內(nèi)打出這么爆炸的傷害,,確實(shí)是有理論可能的,不過……能夠?qū)⒗碚撟兂涩F(xiàn)實(shí),,這家伙也真是夠變態(tài)的了,。”
“我記得興城高中只是個(gè)十八線城市的中學(xué)吧,?連國家重點(diǎn)都算不上,,到底是怎么培養(yǎng)出這個(gè)家伙的?!?p> “切,,我倒是覺得,這家伙就是那種小鎮(zhèn)做題家,,為了應(yīng)付高考,,才搞了散人這樣的小手段,這個(gè)視頻,,指不定練習(xí)了幾百上千次才打出來,。”
“確實(shí),,我也不相信是這家伙一次就打出來的,,應(yīng)該是反復(fù)嘗試,選擇了最好的一場?!?p> “散人沒有高傷技能和被動(dòng)技能,,游戲還能重開,人生可不能重來啊,,這家伙算是廢了,。”
“這家伙,,完全是犧牲了自己的未來,,為興城出頭,唉,,可惜,,估計(jì)也是被逼迫的吧?!?p> ……
一時(shí)間,,有關(guān)許凡的話題,第二次被頂上各大平臺的熱搜前十,。
對于許凡的打樁短視頻,更是形成了兩極分化,,褒貶不一的情況,。
有的人,是真心佩服許凡戰(zhàn)斗時(shí)的瀟灑,,流暢,。
有的人,則覺得是興城以犧牲一名高中生的未來,,來賺取流量,,帶動(dòng)話題。
因?yàn)檎l都知道……
散人是沒有前途的,。
哪怕是打破了通關(guān)紀(jì)錄,。
未來也只不過是曇花一現(xiàn)。
甚至……
帝都大學(xué)招生辦的馬海龍主任與大三學(xué)生王飛,。
此時(shí)正在趕往興城高中的高鐵上,。
“估計(jì)明天就差不多能到興城高中了吧?!蓖躏w的心里有些激動(dòng),。
他還是第一次跟招生辦的領(lǐng)導(dǎo),跑這么遠(yuǎn)的地方來挖人,。
特別是許凡的通關(guān)錄像,。
他在學(xué)生的時(shí)候,研究了不下幾十次。
可無論是那一次,,他都覺得,,許凡很有成為戰(zhàn)斗法師的天賦。
如果能轉(zhuǎn)職成戰(zhàn)斗法師,。
他未來的高度,,說不定能追趕上今日的葉秋!
讓這樣的苗子選擇了散人,。
無疑是興城高中不負(fù)責(zé)任的一種表現(xiàn),!