第四十二章 《小技能的實(shí)用搭配》
艾琳說:
“我們復(fù)試的通知下來了,,時(shí)間是:明天至大后天,,目標(biāo)是低危區(qū)的二級(jí)魔獸:牙鼻豬”
“據(jù)我收集的情報(bào),,牙鼻豬是26面魔核魔獸,,算是中等強(qiáng)度的二級(jí)魔獸,但給我們委派的考核老師,,不是往常的四核老師,,而是一位五核52面魔核的,據(jù)說挺年輕的老師,?!?p> “看來學(xué)校非常看重我們啊,,委派了這么強(qiáng)的一位老師,。”艾琳沾沾自喜,。
“第一”木鐸說,。
“嗯,我們是這一屆第一支參加復(fù)試的高一小隊(duì),,而且是高一第一強(qiáng)的小隊(duì),,學(xué)校重視也是應(yīng)有之義?!毙菪拚f,。
雖然休修嘴上附和著木鐸,但心里卻想著學(xué)校派這位四核教授跟隊(duì),,更多的應(yīng)該是為了保護(hù)?花吧,。
“對(duì)了,,木鐸,,能不能幫我打造幾幅護(hù)目鏡,要求:…(休修聽從文馨學(xué)姐的建議,,只說要求不畫畫了)材料我都讓?花采購了,,中午我去鍛造社給你,行嗎,?”
“好”木鐸答應(yīng)了,,一如既往的沉穩(wěn)、可靠,。
“艾琳同學(xué),,你能不能給介紹個(gè)你們首飾社的成員給我認(rèn)識(shí),我要磨幾幅魔黑墨晶的護(hù)目鏡片和凸凹透鏡,?!毙菪迣?duì)艾琳說,。
“見外了不是,你把墨晶給我,,本小姐親自出手給你磨,。你就趕緊磕頭謝恩吧?!卑招∈忠粨],,微微仰頭,裝的恃才傲物的樣子,。
“不了不了,,你給我介紹個(gè)社員就好,墨晶很貴,,我買的也不多啊,,沒考慮太高的磨損率…”休修一臉惶恐的搖手。
“你什么意思,?要是磨壞了,,我賠給你?!卑针p手叉腰對(duì)休修吼,。
“還是算了吧,上了秤,,你也沒幾斤肉,,不怎么值錢,怕抵不了債??!”
“拿你的單價(jià)和我比,當(dāng)然是不值錢了,,但我是濃縮的精華,,一兩才華萬萬金。算了,,你沒啥見識(shí),,和你說不通,把墨晶給我就行,,我一定要磨…”說到最后,,艾琳又開始撒嬌裝可愛了,首飾材料太貴了,,她要把握住練習(xí)的機(jī)會(huì),。
“好吧”休修最后還是同意了。
除了愛和休修斗嘴外,,艾琳身上很多的品質(zhì),,也是優(yōu)秀的得到了休修的認(rèn)可,。
但在?花和木鐸看來,這兩人都是愛斗嘴的幼稚鬼,。
說完這些事,,看看時(shí)間,快到第一節(jié)課的上課時(shí)間,。
第一節(jié)課是《小技能的實(shí)用搭配》,,風(fēng)暴小隊(duì)的四個(gè)人不約而同的都選了這門課,于是一起去操場(chǎng)上上課,。
四人第一次來操場(chǎng)的選修課教學(xué)區(qū),。
操場(chǎng)的選修課教學(xué)區(qū)很大,呈扇形,,學(xué)生座位為階梯狀,,能夠容納上千人,講臺(tái)區(qū)域占教學(xué)區(qū)的一半面積,,按照擂臺(tái)規(guī)制搭建,。
選這門選修課的學(xué)生很多,階梯座位上幾乎坐滿了人,。
黑幽也選了這門課,,坐在座位上,一眼就看到了,,正在四處尋找座位的,,如今在學(xué)校里聲名鵲起超高顏值的風(fēng)暴四人組。
黑幽在座位上躲了躲,,他現(xiàn)在有點(diǎn)怵休修,,不想和他有什么聯(lián)系了。
上次陪練被他破了引以為傲的“大招”不說,,還給他找了個(gè)留下人生陰影的治療師(文馨學(xué)姐難得有一個(gè)治療對(duì)象練手)
然后戰(zhàn)隊(duì)初試的時(shí)候,,只是擺了擺根據(jù)休修拄劍而立推陳出新的出風(fēng)頭新姿勢(shì),還沒等按照計(jì)劃打飛老師,,就莫名其妙的被暴怒的老師狠揍了一頓,,還叫他別囂張,。
黑幽覺得,,休修可能和自己是八字不合。應(yīng)該盡量遠(yuǎn)離他,。
可是他再躲也沒有用,,他特地早早的來搶到的第一排c位還是讓休修一下注意到了他。
休修眼睛一亮:“那個(gè)穿黑馬甲的是我熟人,,他旁邊還有座位,,我們過去和他擠擠,。”
…
“鈴…”上課鈴打響了,。
170cm的黑幽生無可戀的被184cm休修和2m多的木鐸擠在中間,,顯得非常委屈。
這時(shí),,一位穿著黑色風(fēng)衣,,風(fēng)度翩翩,但顯的有些慵懶的中青年帥氣老師走上了講臺(tái)中央,。
“大家好,,很高興見到大家,我叫千秋,。由我來教授這門選修課,。”
休修看了看千秋老師頭上的愿望標(biāo)簽,。白色標(biāo)簽:“希望能閑魚的過完一生”,;“愿再也沒有戰(zhàn)爭(zhēng)”;“希望能永遠(yuǎn)宅在家里,,不用出門,。”
綠色標(biāo)簽:“獸災(zāi)趕緊結(jié)束”,;“工作趕緊干完”
藍(lán)色標(biāo)簽:“早日退休”,;“完善自創(chuàng)的《百變戰(zhàn)法》”
看完了千秋老師的標(biāo)簽,休修非常的認(rèn)同他的愿望,,他也想摸魚,,可總是被迫努力。
自我介紹完了之后,,千秋老師正式開始講課,。
“眾所周知‘大威力招數(shù)’雖然能讓我們的魔力得到最大的輸出效率,但發(fā)動(dòng)時(shí)間長(zhǎng),,消耗魔力大,,回魔空窗期,讓‘大招’不能頻發(fā),,也不能成為我們應(yīng)敵的常用手段,。”
“因此我們都會(huì)學(xué)習(xí),、開發(fā)出一系列適合自己的的小技能,,而我的這門課就是教會(huì)大家,如何搭配小技能,讓它們互相配合,,發(fā)揮出更強(qiáng)的實(shí)用性”
“比如:魔力染色和魔力構(gòu)形這兩個(gè)非常簡(jiǎn)單的小技能,,如果結(jié)合在一起…就可以形成影分身?!?p> 千秋老師身邊魔力交織,、變色,飛快地出現(xiàn)了一個(gè)和他體型一樣,,穿著黑風(fēng)衣,,看不清五官的略顯粗糙的人形“分身”。
“別小看這個(gè)‘很假’的影分身,,在光線黯淡的森林里,,面對(duì)智商不高,或者只憑識(shí)別魔力追蹤的魔獸面前,,能起到很好的誘敵作用,。”
“如果再給它點(diǎn)上一顆假眼,,那也能發(fā)揮出探路,,偵查引怪的作用,而且它是空心的,,耗魔量不高,,速度也快,無視地形,,非常的實(shí)用,。”
“再比如,,用魔力細(xì)線加上魔力震動(dòng),,可以進(jìn)行小范圍的傳音…”
…
選修課都是兩節(jié)連上,千秋老師整整上了一上午,,一直是干貨滿滿,,讓學(xué)生們大大擴(kuò)寬了技能使用的思維,給他們帶來很多的啟發(fā),。
休修的靈感也是不斷閃現(xiàn),,腦海中冒出了一組又一組的技能搭配。
一上午過去了,,學(xué)生們對(duì)千秋老師的課還意猶未盡,,開始期待起下午的另一門選修課也像這門課這么精彩了。