葉一云平靜地與她對(duì)視了眼,，淡淡地實(shí)話實(shí)說(shuō)道，“下樓梯,，步子太大,，摔的?！?p>　　李詩(shī)情頓時(shí)氣不打一處來(lái),，她為什么步子太大？還不是因?yàn)橐贰?p>　　“啊~”

　　腳踝處再次傳來(lái)痛感,，李詩(shī)情擰著眉,，噙著淚，氣惱又無(wú)奈地看著宋虹,。

　　這校醫(yī)老師真是,，專撿她走神的當(dāng)口。

　　襪子脫下,，宋虹用帶著一次性手套的手輕輕托著那只白凈細(xì)嫩的腳丫,，仔細(xì)觀察后，松開手,，看向她,，問(wèn)道，“腳能轉(zhuǎn)嗎,？”

　　李詩(shī)情眼一下瞪大,，這么痛，還要她轉(zhuǎn),？

　　她真想哭出來(lái)啊,。

　　她不明白，葉一云是明白的,，扭傷和骨折是兩碼事,，肌體扭傷后，受傷部位的組織內(nèi)部大量毛細(xì)血管破裂,，破壞了正常的微循環(huán)的平衡,，形成局部淤血，也就是腫脹,，就如李詩(shī)情右腳踝處那微鼓著的那小片,；骨折也會(huì)疼，但痛感不一樣,，骨折是如同刀割或針刺般疼,，因?yàn)楣钦酆蟮墓钦壅蹟喽藭?huì)刺激骨膜和周圍軟組織的末梢神經(jīng),。

　　當(dāng)然，骨折也會(huì)產(chǎn)生腫脹,，所以校醫(yī)才拿不準(zhǔn),。

　　再加李詩(shī)情這表現(xiàn)…

　　或多或少有點(diǎn)影響宋虹的判斷。

　　疼得實(shí)在厲害,，那也可能是骨裂或骨折,。

　　“老師，要不我送她去醫(yī)院吧,？”他想了想,，提議道。

　　校醫(yī)室畢竟是校醫(yī)室,，并沒(méi)有小看的意思,，而是校醫(yī)室的設(shè)備到底有局限；送去醫(yī)院,，拍個(gè)CT或DR,，自然清楚有沒(méi)有骨裂或者骨折。

　　宋虹見(jiàn)李詩(shī)情似乎不太耐得住的樣子,，略加思索,，點(diǎn)頭道，“行吧,，這樣,，我拿兩冰袋給你們，去的路上用,。”

　　“好,，謝謝老師,。”

　　葉一云道謝后,，宋虹轉(zhuǎn)身起拿冰袋,，他扶著李詩(shī)情，讓她坐到病床上,，“待會(huì)拿冰袋自己先敷著,，實(shí)在忍不住，請(qǐng)老師幫你下,，對(duì)了,，你身份證帶了嗎？”

　　兩人是滿16周歲的,，身份證家里早給辦好,，上次兩人去體檢就是用的各自的身份證,。

　　李詩(shī)情對(duì)上他的視線，迅速又垂下目光,，低聲問(wèn)道,，“一定要去醫(yī)院?jiǎn)幔俊?p>　　只要去醫(yī)院,，不管大小病,，精英一定會(huì)通知家長(zhǎng)，這是精英的規(guī)定,，也是半封閉學(xué)校的責(zé)任,。

　　可一通知家長(zhǎng)，那事情原由得講個(gè)明白吧,？

　　怎么說(shuō)呢,？

　　就說(shuō)她這么大個(gè)人，下樓梯時(shí),，步子邁大了,，邁急了？

　　臊也臊死她,。

　　葉一云看出她的顧慮,，輕聲勸道，“不管怎么樣,，身體比其他什么都重要,，去醫(yī)院，就是為了檢查你沒(méi)有骨裂或骨折,，這很嚴(yán)重的,，你…就說(shuō)自己不小心，在概率學(xué)上,，這樣的事又不是不可能事件,，智者千慮，還必有一失呢,，你是病患,，叔叔阿姨不會(huì)說(shuō)你什么的?！?p>　　“嗯,，那就這樣吧?！崩钤?shī)情眼底的擔(dān)憂緩緩散開,，垂下腦袋，下巴輕輕搭在膝蓋上,，“我的身份證在課桌肚的背包里,?！?p>　　這時(shí)，宋虹拿著兩冰袋來(lái),，“這位同學(xué)說(shuō)的就很對(duì),，身體永遠(yuǎn)是第一位，女孩子更要愛(ài)惜自己的身體,?！?p>　　李詩(shī)情驚訝地瞪大眼，有些無(wú)語(yǔ),，“不是,，老師您…”

　　“哎，我可不是偷聽啊,，空間就這么大,。”宋虹忙解釋道,。

　　以葉一云的經(jīng)歷,，很難不聽出這位校醫(yī)有言外的警示，他嘴角勾起幾分苦笑,，眼神示意李詩(shī)情不用在意,，又對(duì)宋虹道，“老師,，麻煩您照顧她一會(huì)兒,，我去向老師請(qǐng)假?！?p>　　“好,，放心吧?！?p>　　……

　　因?yàn)閮纱慰荚嚨某煽?jī),，還有葉一云一貫的學(xué)習(xí)態(tài)度，老趙這邊答應(yīng)得很快,，他也照葉一云的建議，直接通知李詩(shī)情的家長(zhǎng)到精英附近的三院,。

　　回教室取了李詩(shī)情的身份證,，葉一云還回宿舍取了自己的手機(jī)，同樣的一路綠燈,，說(shuō)明情況后,，生活老師沒(méi)二話。

　　去校醫(yī)室接李詩(shī)情的路上,，他在首約上定了輛出租,，到校醫(yī)室時(shí),，發(fā)現(xiàn)老趙也在。

　　“葉一云,，要不你回教室吧,，我們送李詩(shī)情去三院就行?！?p>　　這也就是葉一云,，擱別的學(xué)生，除了錢三一,，老趙早讓他滾回教室,。

　　早猜到可能有這一出，葉一云面露些許愧疚,，又有幾分猶豫,，道，“老師,，李同學(xué)的摔到或多或少有那么點(diǎn)我的責(zé)任,，我送她去就行，一點(diǎn)點(diǎn)小事,，比起這個(gè),，教室更需要您坐鎮(zhèn)?！?p>　　老趙嘛,，作為教師來(lái)說(shuō)，還是蠻純粹的,。

　　聽到自己手下的第一潛力種子,，也可能是未來(lái)精英沖擊全國(guó)第一的潛力種子這么地捧自己，老趙當(dāng)時(shí)就咧開嘴,，美得很,。

　　稍作斟較，將最后一絲疑慮拋去,，道,，“也行，那我就不去了,，不過(guò),，宋老師得跟著去，學(xué)校這邊得做個(gè)記錄,?！?p>　　這是硬性規(guī)定，精英的生源好,，學(xué)生質(zhì)量?jī)?yōu)秀,，學(xué)生的家境也都不錯(cuò),，但說(shuō)不準(zhǔn)訛錢的糟心事是否會(huì)不會(huì)出現(xiàn)；校醫(yī)隨行,，一是向家長(zhǎng)展露精英對(duì)學(xué)生的關(guān)心,，二是做個(gè)記錄，萬(wàn)一有什么爭(zhēng)執(zhí),，好說(shuō)得清,。

　　葉一云看了李詩(shī)情一眼，點(diǎn)頭道,，“當(dāng)然,，我們明白?！?p>　　他這里的‘我們’讓剛放下心的老趙又起一絲擔(dān)心,，目光當(dāng)即看向李詩(shī)情，給李詩(shī)情盯得心里直發(fā)毛,，小雞啄米般點(diǎn)頭道,，“是的，是的,?！?p>　　嗯，還是那憨憨的樣子,。

　　老趙放下心來(lái),，拍了拍葉一云的胳膊，道,，“辛苦你啊,。”

　　“同學(xué)間,，應(yīng)該的,，老師，您慢走,?！比~一云微笑著送走老趙。

　　轉(zhuǎn)身對(duì)上宋虹炯炯的目光,，他這一番應(yīng)對(duì),，李詩(shī)情是小女生，看不透,，宋虹是看得明明白白。

　　葉一云沖宋虹感激地笑了笑,，走到病床旁,，以十分熟練的動(dòng)作,，將李詩(shī)情抱起，李詩(shī)情也熟練一只手搭著他的肩頭,，幫他減輕點(diǎn)負(fù)擔(dān),。

　　“宋老師，那我們走吧,?！彼馈?p>　　宋虹從李詩(shī)情搭在他肩頭的手上挪開視線,，深深地看了他一眼,，“好，走吧,?！?