第一章 高考考場,?
“離考試結(jié)束還有十五分鐘,,請注意把握時間?!?p> 冰冷的聲音傳入了葉南的耳中,,有些朦朧,,但也足夠讓葉南驚醒了,
猛抬起頭,,齜咧了幾下嘴吧,,
揉了揉還有些漿糊腦袋,,心頭蹦蹦直跳。
“做噩夢了,?!?p> 葉南重重的吐了口氣,能夠感受到頭發(fā)絲上面的濕潤,,
那是汗水,。
他一陣后怕,竟然夢見正在高考,!
的確是一場難以清醒的噩夢,!
那無聲無息的考場,凝固到極致的氣氛,,讓他感覺呼吸都被壓制,。
他努力的張大嘴巴,卻發(fā)不出半點聲音,;他努力的想要掌控手足,,卻不能有半點動作。任憑他如何努力,,依舊無法從噩夢中逃離,。
無邊的寂寥一直持續(xù)了好久,葉南感覺自己可能會死在這場噩夢中的時候,,終于,,不知從遙遠的何處傳來了一個模糊而冰冷的聲音。
就像是掉落于死寂平靜的湖面中的一塊石子,,夢境崩塌,,葉南也趁機掙脫了出來。
重重的吐了幾口氣,,砰砰直跳的心終于緩和了一些,,葉南這才睜開了眼睛。
????,?
龍國普通高中第2120年高考語文統(tǒng)一卷,。
“蹭!”
葉南猛的一下站了起來,,桌子,、椅子被他這一下弄發(fā)出了巨大的聲響。
所有人都被嚇了一跳,甚至有涂錯了機讀卡的同學對著葉南怒目而視,,旁邊考生甚至被嚇的直接一筆差點沒把試卷給戳了個洞,。
監(jiān)考老師飛快的小步跑了過來,沉聲道:“同學,,安靜,!你是要提前交卷嗎?”
葉南沒說話,,呆呆的看著前方,
黑板上,,用白色粉筆寫著幾排大字,。
考試科目:語文。
考試時間:9:00-11:00,。
“同學,,你要交卷嗎?”
監(jiān)考老師見葉南沒說話,,再次小聲詢問,,說著,他低頭看了一眼桌面上甚至還沒涂的機讀卡,,旋即臉色微變,,眉頭一下子皺了起來,
“同學,,你機讀卡還沒填,。”
高考考場,,本不應該說這么多話的,,但這老師心善,沒忍住提醒了一句,。
葉南深深的吸了幾口氣,,努力將心情平復下來,眼前發(fā)生的事情雖然超乎想象,,但作為起開點白金會員的他,,卻無數(shù)次的幻想過這樣的場景。
穿越,!
夸張的咧了咧嘴,,對著監(jiān)考老師露出了一個不好意思的表情,又坐回了椅子上,。
監(jiān)考老師又小聲說了句盡快答題之后,,這才離開了。
穿越了??!
即使盡力壓制,,但葉南的心臟以室上性心動過速的節(jié)律瘋狂的跳動著,
【叮,?!?p> 【龍國文化宣傳大使系統(tǒng)正在綁定,】
【1%】
系統(tǒng),!
葉南眼冒金光,,
穿越配系統(tǒng),處處都留種,!
趁著系統(tǒng)正在綁定的這一點時間,,葉南將腦海中的記憶梳理了一遍。
現(xiàn)如今,,龍國已是藍星第二大經(jīng)濟體了,,也認識到了要培養(yǎng)國人的自我意識,于是想要重建龍國本土文化,。
但遺憾的是,,覆水難收,有的東西一旦丟了,,想要再找回來,,幾乎就沒可能了。
現(xiàn)如今龍國的好多傳統(tǒng)文化都是從櫻花國,、棒子國回流回來的,。
畢竟,數(shù)千年前,,櫻花國,、棒子國從龍國這邊帶走了龍國的一些古蘊。
開元之前的一些文字記載保存的還算完整,,但大宋,、大明、大辮的文化,,幾乎全部消失,。
【系統(tǒng)綁定成功,請盡快完成新手任務激活系統(tǒng)】
恰在此時,,系統(tǒng)綁定完成,,葉南很快的了解了系統(tǒng)的全部作用。
顧名思義,,
這是一個要讓宿主將龍國文化宣傳并讓更多人了解,,甚至認可的系統(tǒng)。
系統(tǒng)會根據(jù)宿主宣傳的文化的廣度、認可度給與宣傳積分,,
當然,,
文化的內(nèi)容有很多種,
包括但不局限于文字,、書法,、繪畫、歌曲,、電影等等,。
而宣傳積分則可用于兌換獎勵。
葉南看了一眼可以兌換的獎勵,,瞬間瞠目結(jié)舌,。
他不僅看見了傳國玉璽、書圣原筆這些傳統(tǒng)文化結(jié)晶,,甚至還看見了可控核聚變,、曲線飛行理論這種現(xiàn)代科技的天花板,。
當然,,這些東西目前都是灰色的,系統(tǒng)還沒有全面激活,。
“看來要讓龍國文化被認可,,僅僅只通過文化宣傳是不夠的,科技實力也是必不可少的,?!?p> 葉南有了一絲的明悟,科技興國并不是一句簡單的口號,。
【系統(tǒng)綁定成功,,觸發(fā)新手任務,完成后即可完整開啟本系統(tǒng),,是否接受,?】
葉南倒是沒想到這系統(tǒng)綁定成功了竟然還有任務,但他沒有半點猶豫,,直接接受,。
【新手任務:以宣傳傳統(tǒng)文學為準,完成此次高考作文,!】
葉南點頭,,飛快的將試卷翻到了背面。
“天空本是鳥的家,,但當暴風雨來臨的時候,,有的鳥卻躲在鳥窩之中瑟瑟發(fā)抖,唯唯諾諾;而又得鳥卻迎著暴風而起,,在暴風中歷練,,逆風翱翔?!?p> “最終,,前者失去了風雨中前行的能力;而后者,,則成長為無畏無懼的雄鷹,!”
“請認真閱讀這一句話,談談你的想法,?!?p> 要求:(1)自擬題目;(2)不少于800字,;(3)題材不限,。
葉南沉默了一下,記憶中,,高考之前語文老師是押到過這個題的,。
這作文的題目很明確的指向了一篇明文。
高爾基-《海燕》,。
這是一種不畏艱險的精神,,也是當年作者所在國家面臨暴風雨時的所作所為。
這種中心思想的作文,,模擬卷上常常有考,,
想要得高分的思路其實也不難。
引用《海燕》中的名句,,再加上一些《老人與?!分械拿洌@片作文的立意也就出來了,。
葉南在很短的時間內(nèi)就有了一個思路,,
但...
看了看系統(tǒng)給出的任務。
傳統(tǒng)文學,?
散文的確是龍國最早出現(xiàn)的文學載體之一,,可如果按照這種思路寫出來的作文,能夠被判定為在宣傳傳統(tǒng)文學嗎,?
而且,,這宣傳積分?
高考作文本就是一次宣傳的機會,,而且是一次極好的宣傳機會,,
想到此,,
葉南拿起了透明筆袋旁的中性筆,飛快的寫了起來,。
九州生氣恃風雷,,
萬馬齊喑(yin)究可哀。
我勸天公重抖擻,,
不拘一格降人才,!