按理說(shuō),。

　　講師們?cè)谑丈暇碜又蟆?p>　　只需要靜靜等待分?jǐn)?shù)自動(dòng)出爐就行了,。

　　畢竟每份卷子都連接進(jìn)了沃夫?qū)W院的主系統(tǒng),，學(xué)生在上交后不久,，學(xué)院系統(tǒng)會(huì)給出最公正的評(píng)判,。

　　所有學(xué)生都是用同一套考試評(píng)判標(biāo)準(zhǔn),，所以也不可能出現(xiàn)例外情況,。

　　這些系統(tǒng)的人工智能強(qiáng)悍程度是講師們親眼所見(jiàn),，所以對(duì)評(píng)判倒也挺放心,。

　　他們現(xiàn)在要做的事情,，就是在短暫的茶話會(huì)上自我介紹、相互閑聊,，然后等下一場(chǎng)考試的到來(lái)即可,。

　　陳梅倒是挺想借機(jī)和學(xué)界的這些大佬結(jié)識(shí)一下、熟絡(luò)一下,，以后也算是相當(dāng)重要的人脈,。

　　但好死不死，運(yùn)營(yíng)方偏偏還請(qǐng)來(lái)了自己的老娘陳健芳過(guò)來(lái)授課,。

　　結(jié)果陳健芳一來(lái),，便大張旗鼓地給自己這個(gè)單身了近四十年的女兒說(shuō)媒。

　　陳梅當(dāng)場(chǎng)無(wú)地自容,，干脆一了百了算了,。

　　裴繼德喝了口一號(hào)行星出產(chǎn)的花茶，頗為驚艷地點(diǎn)了點(diǎn)頭,。

　　不過(guò),，在聽(tīng)到陳梅依然單身之后，他驚訝地瞪大了眼睛：

　　“小梅這都三十九了,，還單身呢,，你這個(gè)當(dāng)媽的怎么回事兒？”

　　不說(shuō)還好,，陳健芳聽(tīng)到裴繼德這么問(wèn),，直接火冒三丈：

　　“你還好意思問(wèn)？當(dāng)初也不知道是誰(shuí),，扔下我們母子倆,，直接跑去地下三萬(wàn)里研究什么勞什子數(shù)學(xué)，三年生死未卜……最后還抱怨小梅跟了我姓……”

　　“哎呀，健芳啊,，這些家丑就別在外人前提了……”裴繼德有些尷尬道,。

　　“哼，還家丑,，誰(shuí)跟你一家,！”陳健芳有些氣不過(guò)。

　　裴繼德嘆氣道：“古人云,，自古忠孝難兩全,，而且這十幾年你和小梅都投身了研究事業(yè)，你應(yīng)該能理解我當(dāng)初的決定……”

　　陳健芳不說(shuō)話了,，一旁的郁東學(xué)也在幫裴繼德勸解,，她的情緒這才稍微有些釋懷。

　　只是,，她沒(méi)想到,，他們倆人最后竟然在這個(gè)游戲里相遇。

　　而這些生成的人物都年輕了將近二三十歲,，而且身姿挺拔,。

　　就算陳健芳今年已經(jīng)七十二歲高齡，看上去也只有三四十的樣子,。

　　當(dāng)她看到面前的裴繼德時(shí),，感覺(jué)就像是回到了當(dāng)年。

　　“如果時(shí)光能夠倒流……”

　　這樣的歌詞,，說(shuō)的一定就是這樣的情景吧,。

　　陳健芳的雙眼濕潤(rùn)了，倒不是因?yàn)槲?，而是因?yàn)樵俅沃胤甑男牢俊?p>　　一旁的陳梅也極力撮合著兩人,，畢竟他們可是自己的親生父母。

　　正當(dāng)她想要再說(shuō)什么,，一條游戲提示出現(xiàn)在幾人的視野里。

　　「提示：檢測(cè)到異常試卷,，需要人工評(píng)判,！」

　　機(jī)器人走進(jìn)講師們所在的空中花園，將一幅編號(hào)為KS070060的試卷放在了裴繼德面前的圓桌上,。

　　周圍的一些講師們也全走了過(guò)來(lái),，目光匯集到裴繼德面前的這幅試卷上。

　　散打講師雄真搖了搖頭：“在我看來(lái),，這就是一團(tuán)雜糅在一起的混亂發(fā)絲,。”

　　郁東學(xué)笑道：“這孩子會(huì)不會(huì)是考試太急躁了,，畫得這么混亂……”

　　當(dāng)他說(shuō)出“混亂”一詞的時(shí)候,，瞬間后悔了,，這并不像是普通的小孩子涂鴉，更像是……

　　理發(fā)店里被堆疊到墻角的一堆藍(lán)色碎發(fā),。

　　你說(shuō)它沒(méi)有規(guī)律,，但偏偏線條極細(xì)、弧度也剛剛好,，而不是毫無(wú)規(guī)律,。

　　但這些線條堆疊在一起，確實(shí)沒(méi)有什么規(guī)律可言,。

　　美術(shù)大咖劉悠首先皺眉道：“這……真是一幅混亂到極致的……作品……”

　　當(dāng)劉悠用出“作品”二字的時(shí)候,，所有人的神情都愣了一下。

　　這位藝術(shù)怪咖在藝術(shù)上造詣?lì)H豐,，但性情有些古怪,，從不輕易承認(rèn)別人的作品，除非她真正看到了藝術(shù)的痕跡,，否則不會(huì)輕易使用“作品”二字,。

　　正當(dāng)眾人一籌莫展時(shí)，裴繼德揭開(kāi)了試卷的半透明的答題紙,，露出下方黑色的曝光玻璃,。

　　眾人湊近一看，眼中皆是疑惑,。

　　因?yàn)檫@個(gè)玻璃里面根本沒(méi)有捕捉到任何靈能,！

　　所以，這個(gè)考生理應(yīng)留下一張白卷才對(duì),。

　　雄真搖了搖頭,，有些生氣：“這孩子可真是，就算是沒(méi)有內(nèi)容,，也不能瞎畫?。　?p>　　劉悠有些不解：“難不成這孩子是因?yàn)榭匆?jiàn)別人寫寫畫畫,，自己為了不顯尷尬才如此即興發(fā)揮么,？那他畫什么不好，非得畫一堆發(fā)絲……”

　　裴繼德瞇起眼睛,，仔細(xì)地看著靈能曝光玻璃下的一切,，想要找到什么痕跡。

　　陳健芳也湊了過(guò)來(lái),，她覺(jué)得運(yùn)營(yíng)者不太可能用一塊空玻璃作為考卷,，這本身就不太合理。

　　裴繼德重新聚精會(huì)神，用手遮住了陽(yáng)光……

　　突然,，一道暗淡到不能再暗淡的“裂痕”出現(xiàn)在玻璃下方,。

　　等他完全將精力投入進(jìn)去之后，越來(lái)越多的絲線出現(xiàn)在他的視野里,，密密麻麻,，讓人頓時(shí)起了一身雞皮疙瘩。

　　裴繼德面色凝重道：“恐怕我們都錯(cuò)怪這孩子了,?！?p>　　陳梅瞪大眼睛：“父親，您是看出了什么嗎,？”

　　裴繼德揉了揉太陽(yáng)穴,，僅僅是幾條絲線的觀察便讓他覺(jué)得腦側(cè)脹痛，他認(rèn)真道：

　　“這些靈能不像是其他考卷上的那些,，它們根本不是整齊劃一的一束,，而是……哎，不知是不是我的錯(cuò)覺(jué),，大家只有聚精會(huì)神先找到一根絲線,，才能順藤摸瓜找到別的絲線?！?p>　　劉悠端起玻璃,，遮住陽(yáng)光，依照裴老給出的方法瞪大了眼睛……

　　很快她便驚叫道：“大家快看這里……”

　　她勉強(qiáng)找到了一根相對(duì)較粗的絲線,，最為容易入手,。

　　她興奮地指著這根絲線道：“裴老講的沒(méi)錯(cuò)！大家從這個(gè)地方入手,，集中精力應(yīng)該能看見(jiàn),！”

　　在座的都不是普通人，很快,，越來(lái)越多的人看到了絲線的痕跡,！

　　但隨著視野的不斷移動(dòng)，絲線越來(lái)越多,，漸漸占據(jù)了整個(gè)考卷,。

　　郁東學(xué)連忙將那位考生的答題紙拿了過(guò)來(lái)……

　　直接貼在了玻璃上。

　　眾人這才發(fā)現(xiàn),，痕跡完全吻合,！

　　所有人大為震撼,。

　　“這……這怎么可能,！”陳梅瞪大了眼睛，一臉難以置信。

　　同樣面帶驚色的不止她一個(gè),，越來(lái)越多的人小聲討論起來(lái),。

　　一些人甚至提出，該給這個(gè)考生兩百分滿分,！

　　但是裴繼德皺眉了,，他也非常想給出滿分，但是答卷上右下角的四分之一完全空白,，讓他心中為難,。

　　在經(jīng)過(guò)深思熟慮之后，裴繼德認(rèn)真道：

　　“毫無(wú)疑問(wèn),，這個(gè)孩子在感知方面是前途無(wú)量的,，但是各位，請(qǐng)問(wèn)是什么樣的精神支撐著我們?cè)诟髯缘念I(lǐng)域成為不可替代者,？……”

　　“是對(duì)一個(gè)領(lǐng)域的嚴(yán)謹(jǐn)和認(rèn)真,。”

　　“雖然我個(gè)人私心也想給這個(gè)孩子滿分,，但我必須說(shuō),，這并不是美術(shù)考試，試卷留白并不具備藝術(shù)的幻想以及其他意義……”

　　“而且考核手冊(cè)也寫得十分清楚,，在評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中,，答卷有超過(guò)五分之一的留白便只能給定在20分以下……”

　　“所以我提議，整體把握分,，我們只能給出限制下的滿分20分……”

　　“而對(duì)于精細(xì)程度分,，我覺(jué)得，應(yīng)該給出滿分,，一百分,。”

　　劉悠是首先點(diǎn)頭的：“我覺(jué)得裴老給出的方案沒(méi)問(wèn)題,，只不過(guò),，我大為震驚，居然還有這么強(qiáng)悍的家伙,，只不過(guò)遇到這樣的卷子,，實(shí)在可惜……”

　　眾人都同意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，臉上帶著惋惜之色,。

　　在經(jīng)過(guò)了30分鐘的謹(jǐn)慎討論后,，所有人都敲定了裴老的打分方案。

　　而裴老拿起機(jī)器人手上的紅筆,，慎重地寫下了一個(gè)大大的120,。

　　然后嘆了口氣,，將筆和答卷都放回了機(jī)器人的手里。

　　看到這樣一份答卷,，所有人心中好奇,。

　　這究竟是怎樣一個(gè)神奇的家伙……

　　竟然能做到如此地步。