程曉和周曉琳把折疊飯桌拿過來放開,。
周大林打開那個(gè)大泡沫箱子，先把碗盤拿出來,，放到餐桌上,，然后再往外拿用塑料飯盒盛著的菜。
“黃燜栗子雞,，醋溜肉片,，熗菜花，雞蛋木耳,，爆炒八爪魚,。”周大林這才顧上回答劉璐的問話,，跟廚子報(bào)菜名一般地說,，“四菜一湯，主食是饅頭,?！?p> “今天多了倆菜啊,？”劉璐問,。
“這不阿姨在這兒嘛，多做兩個(gè),?！彼驼f。
吳英卻感到很吃驚,，看著他問：“你自己做飯,？”
周大林就再次憨厚的笑笑，回答她說：“我的任務(wù),，就是伺候好她們仨,，吃好喝好?！?p> “你們都給別人去飯館訂餐,，順便也給自己訂上多省事啊,？”吳英問,。
劉璐就替周大林說：“我們吃老大做的飯吃慣了，老大的手藝，比飯館做的好吃多啦,?！?p> 果然，吃飯的時(shí)候,，吳英也覺得周大林的菜炒的很不錯(cuò),，特別是那個(gè)黃燜栗子雞，更是風(fēng)味獨(dú)特,。不由就跟周大林打聽,，他是怎么做的,？
周大林也不隱瞞,，把訣竅告訴她。這道菜主要就是靠栗子提味,，得把栗子用手掰成幾瓣放到罐子里,，不能用刀切，要不然栗子沾了金屬的味道,，就染味兒了,。再一個(gè)，就是切的口平滑,，不利于栗子味的散發(fā),。還有，就是要把陶罐放到鍋里一起煮,，在鐵鍋里單獨(dú)煮,，容易染上鐵腥味不說，栗子和雞的味道,，也不能很好的混合在一起……
他講了一堆,，差點(diǎn)就把吳英給聽煩了。
“聽說你是名牌大學(xué)畢業(yè),，整天研究這些飯食,，不是把專業(yè)給耽誤了？”她就問周大林,。
周大林嘿嘿一笑說：“阿姨,，老子說，治大國如烹小鮮,，這話是有深意的,。這做飯也是一門關(guān)于管理學(xué)的修行啊?！?p> “哦,，說說你的理解。”
吳英就是教中學(xué)語文的,，老子的道德經(jīng)倒不陌生,。
周大林也不客氣，直接就開始忽悠,。
“我是學(xué)機(jī)械制造與工藝的,，現(xiàn)在不開工廠了，專業(yè)也用不上了,。自己干,，主要還是要靠管理。不管干什么事業(yè),，都有這個(gè)事業(yè)的規(guī)矩不是,？就像咱們快腿，先做什么后做什么,，怎么做,？這個(gè)就是規(guī)矩了，不能錯(cuò)的,。做飯也是這樣,，煎炒烹炸，每一樣都有每一樣的規(guī)矩,。
規(guī)矩明白了,，就得熟悉每一樣食材的特性了。熟悉了,，利用好了,，做出來的飯就好吃。要不然,，不按照食材的特性來發(fā)揮它的特長,，做出來肯定難吃。
搞管理也是這樣啊,。得了解每一個(gè)人的性格特點(diǎn),，發(fā)揮每一個(gè)人的特長，避免每一個(gè)人的缺點(diǎn),，事業(yè)才能蒸蒸日上,。就比如咱們做的這個(gè)快腿。程曉仔細(xì),，做事認(rèn)真,，可是性格軟一些，管財(cái)會(huì)合適,。劉璐性格強(qiáng)一些,，腦子反應(yīng)快，管人合適。要是把她們倆給反過來用,，那就出亂子了,。
這治國和管理企業(yè)，說白了就是一回事,。所以這治理國家,，管理企業(yè)，和做飯炒菜,，道理說到底,，是一樣的。沉下心來,，把飯做好,，把她們仨給伺候好，也是管理的一個(gè)學(xué)問,，您說是不是,？”
吳英就讓他給說笑了。
“我還頭一回聽人家這么解釋道德經(jīng)呢,。”她說,。
周大林就嘿嘿地笑,。
“這是我個(gè)人見解，班門弄斧,，讓阿姨見笑,。”
劉璐不高興了,，板著臉說：“說半天,，我們就是你做飯的材料是不是？”
周大林又笑,。
“我就是這么一個(gè)比喻,，再說這也不是我說的，是老子說的,?！?p> “老子才沒這么說，是你偷換概念,，曲解老子,，是不是老媽？”
劉璐暑假有時(shí)候會(huì)和程曉一起回臨水,，在吳英家里待一段時(shí)間,，和吳英熟了，也跟著程曉叫媽。
聽劉璐問,，吳英想想說：“小周說的,，恐怕還真是老子的原意?！?p> 昨晚一頓飯吃下來,，大家不再繃著，說話隨意了,，吳英才發(fā)現(xiàn),，周大林這個(gè)老板，根本沒什么架子,，四個(gè)人處的,，跟一家人差不多。
怪不得女兒愿意在這里待著,，老板與員工,，沒大沒小，無拘無束啊,。
這也是吳英心里最滿意的,，沒有什么比閨女生活的快快樂樂的，更讓她放心的了,。
所以,，從昨晚吃飯開始，她也就不再叫周大林周總,，而是稱呼他“小周”了,。
吳英向著周大林說話，劉璐就不高興了,。
“老子才不會(huì)這么無聊,。反正什么話到你嘴里，就都不中聽了,。老媽你知道他怎么評(píng)價(jià)我的嗎,？他說我是朽木不可雕也，糞土之墻不可圬也,。這回他又老子了,。老媽你說，孔圣人他老人家,，能用這句話形容我這么一位人見人愛,，花見花開的好姑娘嗎，聽著多惡心??？”
吳英又笑了說：“這話形容咱們璐璐還真不合適,，應(yīng)該換一句好聽的?！?p> 周大林就順口說一句：“好,，聽阿姨的?！苯又兔俺鰜硪痪?，“唯女子與小人難養(yǎng)也?！?p> 程曉“噗嗤”一下,，就把吃到嘴里的飯給吐了出來。
“那你再找一句形容曉曉的,?！眲㈣礆饧睌恼f，“你怎么不拿這么難聽的話形容曉曉??？”
不料周大林張口就來：“敏于事而慎于言，就有道而正焉,，可謂好學(xué)也已,。”
劉璐就傻了,，看著吳英問：“他說的是什么?。俊?p> 吳英憋著笑解釋說：“這是論語第一篇里的,，說做人處事啊，要勤快機(jī)敏,，說話呢,，要謹(jǐn)言慎行，多親近有道德的人,，這就是好學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)了,。”
劉璐就又看周大林問：“你這是說我呢,，還是說曉曉,？”
這話顯然是說程曉的，劉璐傻乎乎地弄不明白,。
周大林也會(huì)對(duì)付,。
“你覺得說誰，就是說誰,?！?p> “這是一句好話,，肯定不是說我！”劉璐終于反應(yīng)過來,。
“不錯(cuò),，學(xué)問見長，能分出好賴話來了,?！敝艽罅志驮u(píng)價(jià)說。
吳英終于忍不住笑出聲來,。
“你們?cè)龠@么逗下去啊,，我這飯都吃不到嘴里去了?！彼ν炅苏f,。
劉璐就氣鼓鼓地吃飯，不說話了,。她斗嘴斗不過周大林,。
過一會(huì)兒，吳英問周大林：“你說,，唯小人與女子難養(yǎng),，這個(gè)養(yǎng)字，應(yīng)該怎么解釋??？”
不愧是語文老師，問的就是有學(xué)問,。
周大林想想說：“養(yǎng)?。克藕騿h,?？桌舷壬藕虿涣四献樱乙菜藕虿涣髓磋??！?p> 吳英又忍不住笑了，這歪解還真貼切,。
劉璐忍半天,，還是忍不住問吳英：“老媽，你笑什么啊,，他是不是又罵我?。俊?p> 這一下,，吳英笑的腰都彎了,。
“好了,，好了，不說了,，再說真吃不成飯了,。”就不由對(duì)劉璐感嘆說,，“這重點(diǎn)大學(xué)出來的學(xué)生啊,，和你們比還就是不一樣。你看人家小周這國學(xué)水平,，和你們就不是一個(gè)檔次,。”
這句話劉璐倒是認(rèn)可,。不僅是國學(xué),，其他知識(shí)，周大林和她們也不是一個(gè)檔次,。
周大林在國企待到三十多歲,，閑的沒事干，又沒有老婆孩子,，就弄了兩樣事兒,。一樣是股票，一樣就是喜歡看古文,。老子的道德經(jīng)他看的少,，主要是看明白紙面上的字。悟不透里面的道理,。論語他是可以整篇背誦的,。
原本以為沒用的東西，想不到今天守著未來丈母娘用上了,，還用的恰如其分,。
吳英是語文老師啊，周大林這一顯擺,，讓她覺得，這小伙子不僅會(huì)做生意,，脾氣好,，性格幽默，還有學(xué)問,。程曉將來跟了他,，倒是可以放心，起碼不像她一樣,，找個(gè)武夫,，生一輩子的氣,。
如此說的話，周大林倒真是可以給她做女婿的,。只是,，年齡有些太大，又結(jié)過婚,，恐怕過不了程曉她爸那一關(guān),。
但她心里，還是做了一個(gè)決定,，回去暫時(shí)不和丈夫說程曉的事,，看以后兩個(gè)人的發(fā)展再說。
吳英在這里住了三天就回去了,，因?yàn)槭罴亳R上就要結(jié)束,，她也要上班了。再說單獨(dú)把程建國一個(gè)人扔在家里,，她也不放心,。
少來夫妻老來伴，兩口子脾氣性格迥異,，一天到晚吵來吵去,，時(shí)候長了，也就吵出感情來,，恰如人家說的那樣,，沒有愛情還有親情，誰也離不開誰了,。
四十歲以后的人,，相信愛情的，鳳毛麟角,。
臨走的前一天,，周大林放程曉一天假，讓她陪著吳英去逛一逛省城的著名景點(diǎn),，商業(yè)中心,。
省城也是千年歷史名城，歷史古跡眾多,，遺留下來的景點(diǎn)隨處都是,，多有古代名人故居，留下眾多遺跡和絕美詩詞,。吳英是語文老師,，對(duì)古代名人和古詩詞頗有研讀，相信對(duì)這些應(yīng)該感興趣,。
他把自己的車給了程曉,，囑咐她慢慢開,，別慌張。反正城里堵車開不快,，只要不急著趕路,，路上慢慢開，程曉還是沒問題的,。
他還偷偷塞給程曉五千塊錢,，讓她看看她媽喜歡什么，給她買點(diǎn)禮物帶著,。
這兩天和她媽朝夕在一起,，母女倆話也沒少說。對(duì)周大林,，她媽嘴上不許她談戀愛,，行動(dòng)上默許，程曉是心知肚明的,。原來還惦記著還了周大林買的東西,，不但沒有還，周大林再塞錢給她,，她還痛快接了,。
像程曉這種正經(jīng)女孩，肯花他的錢,，意味著什么,，周大林當(dāng)然明白。
但他也不能猴急,。程曉看著性格挺溫吞的,，骨子里卻繼承了程建國的執(zhí)拗。她喜歡你,，可以極盡溫柔,。你一件事讓她傷心了，她否定你了,，就再也不會(huì)回頭,。
趙世豪就是一個(gè)很好的例子。