拉菲夫人邊笑邊吩咐侍女,，

　　“你回去把索菲亞的小提琴拿來(lái),?！?p>　　“莫德,，索菲亞和莊園的樂(lè)手學(xué)過(guò)一段時(shí)間的小提琴，可惜她對(duì)音樂(lè)不是很感興趣。”

　　“女孩子學(xué)習(xí)音樂(lè)對(duì)彰顯氣質(zhì)有好處，你放心她會(huì)喜歡小提琴的,，我一定會(huì)教好她?！?p>　　莫德自信滿(mǎn)滿(mǎn),。

　　“呵呵，好吧,！我也希望如此,，不過(guò)我現(xiàn)在更想聽(tīng)聽(tīng)你的小提琴演奏?！?p>　　拉菲夫人依舊笑得桃花艷艷,。

　　小路易沒(méi)閑著,，將先生即將演奏小提琴的消息廣為傳播，惹得幾個(gè)學(xué)生,、杜蘇拉和蘭姨都來(lái)觀看,。

　　“老師，您真的會(huì)演奏小提琴,？好難的,！”

　　索菲亞發(fā)表經(jīng)驗(yàn)之談。

　　“老師,，小提琴我知道,，城主府的樂(lè)手每次演奏，我都會(huì)聽(tīng)得想睡覺(jué),?！?p>　　哈利主動(dòng)搬椅子拉著同學(xué)們坐下,。

　　杜蘇拉擺著審視的Pose,，眼神里傳遞出，

　　“先生行不行??！”

　　片刻后，侍女將小提琴交到莫德手里,。小提琴的琴頸要比現(xiàn)代的短而寬,，但對(duì)于他來(lái)說(shuō)并不會(huì)受到影響。小提琴保養(yǎng)得很好,，莫德試了試音,，可能是很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)用過(guò)的緣故，音調(diào)有些不準(zhǔn),，他熟練地調(diào)弦聽(tīng)音,，輕松寫(xiě)意的樣子看呆了四周的人，客廳里一時(shí)間就只有莫德試琴的聲音,。

　　“咳咳,，在演奏前我先給大家講個(gè)故事?！?p>　　很快調(diào)完琴,，在大家都以為他要開(kāi)始演奏，期待值滿(mǎn)滿(mǎn)的時(shí)候,，莫德說(shuō)出了這樣一句話(huà),，客廳里鴉雀無(wú)聲，氣氛變得怪異,。

　　“話(huà)說(shuō)有這樣一個(gè)海盜,，他的名字叫杰克.斯派洛,，有一天......”

　　隨著莫德的講述，《加勒比海盜》中的杰克.斯派洛,，形象生動(dòng)地展現(xiàn)在眾人的腦海里,。

　　帶著酷酷的三角帽，身上的衣服破破爛爛,，佩戴著亂七八糟武器,，濃重的煙熏妝，嘴唇上兩道八字須,，下巴的胡子被巧妙地編成小細(xì)辮,，踏著貓步，捏著蘭花指兒,，晃著身子,，一扭一扭的……。

　　眾人都看向杜蘇拉,，然后點(diǎn)點(diǎn)頭,。

　　故事驚險(xiǎn)刺激，廣闊無(wú)垠的大海,，黑珍珠號(hào)在驚濤駭浪中航行,，颶風(fēng)，海怪,，寶藏,，美女和朗姆酒，險(xiǎn)惡的人心以及海戰(zhàn)與死亡,，海盜的生活浪漫而殘酷,。

　　“他向往自由，面對(duì)著他摯愛(ài)的大海,，義無(wú)反顧地?fù)P帆而去......”

　　眾人沉浸在莫德所描繪的場(chǎng)景中

　　莫德架起小提琴,，拉動(dòng)琴弦。緊湊激昂的音樂(lè)響起,，帶動(dòng)聽(tīng)者的心弦,，音樂(lè)的渲染讓眾人仿佛置身于波濤洶涌的汪洋大海，與大自然與敵人進(jìn)行著搏斗,。

　　莫德全身心地投入在演奏中,，一把小提琴演奏出波瀾壯闊的曲調(diào)，身體在有韻律地?fù)u晃,，好像他自己就站在黑珍珠號(hào)的船頭,。

　　杜蘇拉臉色潮紅，手握儀劍劍柄，渴望地看向窗外的大海,。索菲亞緊盯著莫德手里的小提琴,，幾個(gè)小子幻想著海戰(zhàn)的場(chǎng)景，熱血澎湃,。

　　拉菲夫人微皺眉頭,，看著激情演奏的莫德，她痛恨海盜,，但也被故事和音樂(lè)所吸引,，不自覺(jué)地想到第一任丈夫，那個(gè)癡迷于航海,，死于大海的男人,。

　　音樂(lè)在不斷上升的激昂旋律中戛然而止，客廳中靜到只有呼吸的聲音,，

　　“咳,！”

　　莫德不得不打斷眾人的思緒。

　　“哇,！”

　　索菲亞從莫德手里接過(guò)小提琴,，仔細(xì)地檢查一遍，學(xué)著莫德的樣子架起小提琴拉動(dòng)琴弦,。

　　“吱...”

　　刺耳的聲音,，徹底驚醒眾人,。

　　索菲亞尷尬地瞅瞅琴,，看看莫德，見(jiàn)四周的眼光都轉(zhuǎn)向她,，立刻把小提琴重新還給莫德,，害羞地躲到拉菲夫人的身后。

　　“不得不說(shuō),，你這琴...”

　　拉菲夫人欲言又止,。

　　“老師，您能教我嗎,？”

　　沉默寡言的乖寶寶麥格主動(dòng)走上前,，期盼地看著莫德。

　　“當(dāng)然可以,，你是老師的學(xué)生,，老師會(huì)的都會(huì)教給你?！?p>　　“還有我,。”

　　“我也是?！?p>　　哈利和喬治,，大師兄二師兄上前跟進(jìn)。

　　莫德看向索菲亞,，

　　“我也要學(xué),，其實(shí)我會(huì)一點(diǎn)，老師,，您要是教我,，我就一定是最好的?！?p>　　索菲亞后悔自己的反應(yīng)慢了一步,。

　　“好了，想學(xué)就好,，老師會(huì)送你們每人一把小提琴,，下周開(kāi)始學(xué)習(xí)，現(xiàn)在都去教室準(zhǔn)備上課吧,?！?p>　　見(jiàn)學(xué)生們都上樓了，莫德炫耀的斜視拉菲夫人,，

　　“你為什么要講海盜的故事,？你知道我有多恨海盜?！?p>　　拉菲板著臉故作姿態(tài),。

　　“糟了，忘記海盜這茬了,，樂(lè)極生悲?。??！?p>　　莫德心里慌的一批，急忙端正態(tài)度做出解釋?zhuān)?p>　　“法蘭西斯,，故事而已嘛,！主要是為了給我的演奏做鋪墊?！?p>　　“世界上真的有杰克.斯派洛,，這樣的海盜嗎？”

　　拉菲夫人像是在自言自語(yǔ),，又像是在詢(xún)問(wèn)莫德,。

　　“有.....吧！”

　　不在打擾安靜沉思的拉菲夫人，莫德從地下室取出游標(biāo)卡尺和鉗工用來(lái)吸鐵屑的磁鐵,，來(lái)到教室上課,。

　　手工課上，其他學(xué)生都在搞藝術(shù)創(chuàng)作,，麥格依舊在把玩著幾顆小鐵丸,，似乎這就是他的人生，永遠(yuǎn)都玩不膩,。

　　“麥格,，老師送你兩樣禮物，相信你會(huì)喜歡的,?！?p>　　莫德將游標(biāo)卡尺和兩塊吸在一起的磁鐵，分別放到課桌上,。果然能吸引麥格的只有金屬,，莫德先是講解游標(biāo)卡尺的使用方法，讓麥格測(cè)量每個(gè)看似一樣的小鐵丸,，通過(guò)測(cè)量麥格發(fā)現(xiàn)了小鐵丸細(xì)微的不同,。

　　同樣莫德演示磁鐵的妙用，當(dāng)看到手里的小鐵丸被快速地吸到磁鐵上,，麥格猶如干渴的人發(fā)現(xiàn)清泉,，開(kāi)始反反復(fù)復(fù)地操做著磁鐵，沉迷于其中,。之后莫德不再過(guò)多的講解,，能否激發(fā)天賦就靠麥格自己的感悟。

　　體術(shù)課上課前,，莫德再次從地下室取出甩棍,，分發(fā)給學(xué)生們和小路易，哈利則多給了一支,。

　　莫德帶來(lái)的甩棍是機(jī)械閉鎖全鋼結(jié)構(gòu)，手柄包裹著黑色膠皮,，還備有棍套和防搶繩,。

　　幾個(gè)孩子新奇地拿在手里把玩比劃，不知道作何用處,。

　　“從今天起除了軍體拳,，我們開(kāi)始學(xué)習(xí)使用器械，我手里的叫甩棍,，是老師送給你們的專(zhuān)屬自衛(wèi)武器,，以后要隨身攜帶。”

　　莫德說(shuō)著,，右手將甩棍上提,，手臂快速地向下?lián)]甩，手腕一抖,，20CM的短棍瞬間伸展近50CM,，隨即身形晃動(dòng)，正面甩擊,，然后是腳步交叉滑行,，側(cè)面僚擊，向前疾行兩步,，又是正面連擊加左右平掃,，轉(zhuǎn)身頓住身形，按動(dòng)機(jī)關(guān)卡簧,，左手一合,，短棍從50CM又變回20CM，在手掌上玩了幾個(gè)棍花,，收式,。

　　學(xué)生們看得眼花繚亂，被莫德的花哨表演所迷惑,。模仿者將手里的短棍甩來(lái)甩去,。哈利首先完成了短棍的伸展，卻不知該如何收縮,，麥格捧著短棍研究了一番,，輕松地幫助他完成短棍的收縮。

　　很快天才的學(xué)生們都掌握了甩棍的伸縮功能,，各自演練起來(lái),，玩得不亦樂(lè)乎。莫德并沒(méi)有阻止,，只是提醒保持距離,，避免誤傷到同學(xué)。

　　等到學(xué)生們甩累了,，莫德才笑呵呵地告訴他們,，今天的體術(shù)課練習(xí)出棍100次，玩不成晚餐少吃一個(gè)菜式,，于是學(xué)生們的臉全部垮掉了,。

　　晚餐時(shí)，索菲亞與麥格的右手已經(jīng)無(wú)法正常的使用筷子和餐刀,，麥格倔強(qiáng)的用叉子吃飯,，哈利沒(méi)心沒(méi)肺地說(shuō)他是獨(dú)臂騎士,，引來(lái)大家的惡念，只得埋頭老實(shí)的吃飯,。

　　索菲亞委屈的眼淚汪汪,，她沒(méi)有完成體術(shù)課的課堂作業(yè)，好強(qiáng)爭(zhēng)勝的她覺(jué)得很失落,，美食當(dāng)前卻沒(méi)有胃口,，蔫蔫地坐著不言不語(yǔ)，心疼的拉菲夫人悄悄地?cái)Q莫德的軟肋,，莫德痛并快樂(lè)著,。

　　“少爺，您以后可不能這樣,，孩子們還小,，禁不起這么折騰，尤其索菲亞還是女孩兒,，還好我這里有藥酒,，給他們?nèi)嗔巳啵駝t,，明天就不用來(lái)上課了,。”

　　蘭姨苦口婆心地勸道,。

　　“其實(shí)我只想讓學(xué)生們知道,，體術(shù)技能得來(lái)不易?！蹦滦睦锿瑯游?。

　　“他也是為了孩子們，就是有些操之過(guò)急,?！?p>　　拉菲夫人替莫德解釋。

　　“還是我親愛(ài)的,，了解我,。”莫德心想,。

　　“好吧,！是急了點(diǎn)?！?p>　　莫德機(jī)智地表示認(rèn)可，與拉菲夫人相視一笑,。

　　落日的余暉映照在操場(chǎng),，莫德與拉菲夫人在操場(chǎng)并肩散步,，微風(fēng)拂過(guò)拉菲夫人的頭發(fā)，偶有發(fā)梢刮在莫德的臉上,，可以聞到發(fā)間清淡的香味,。

　　不遠(yuǎn)處，學(xué)生們還在玩鬧的,。

　　“法蘭西斯,，我今晚要和小路易做一件很危險(xiǎn)的事情，涉及到索菲亞這些孩子們的前程,，如果成功未來(lái)難以想象,，如果失敗可能會(huì)有死亡?！?p>　　莫德深感壓力,，事實(shí)上他到現(xiàn)在依然沒(méi)有超凡者的覺(jué)悟，因?yàn)槎鄶?shù)超凡者都視凡人如草芥,，包括那些城管局的紅手套,。

　　“是小路易會(huì)有生命危險(xiǎn)嗎？”

　　以拉菲夫人的睿智,，已經(jīng)聽(tīng)出莫德的心結(jié),。

　　“是不是會(huì)涉及到小路易的前程？讓他有成為超凡者的可能,?！?p>　　“是的，這有關(guān)我的超凡能力,?！?p>　　莫德似乎找到了傾訴對(duì)象，已經(jīng)觸及敏感問(wèn)題,。

　　“相信小路易會(huì)支持你的決定,，即使是要付出生命的代價(jià)，這是他改變命運(yùn)的唯一途徑,?！?p>　　拉菲夫人理智地分析，開(kāi)解莫德的心理壓力,。

　　“如果換成索菲亞,，我也會(huì)同意的，與其將來(lái)她守不住財(cái)富被人害死,，不如現(xiàn)在拼搏一場(chǎng),，或許將來(lái)有能力保護(hù)好自己，這就是平民的悲哀,?！?p>　　拉菲夫人有著深深的感觸,。