第四章 吐露心聲?節(jié)目炸了,!
在一系列標(biāo)準(zhǔn)的開場(chǎng)白之后,,網(wǎng)友們的期待感也愈發(fā)的高了,。
畢竟這可是如今當(dāng)紅第一人的第一次直播呀,!
而且是和出了名的高產(chǎn)學(xué)習(xí)成績(jī)好的橫水中學(xué)聯(lián)名,。
所以這一次,,各大直播間紛紛迅速的將這一直播置頂。
而直播間的熱度也在飛速的增長(zhǎng)著,。
甚至一些網(wǎng)站的服務(wù)器直接面臨崩潰,。
蘇長(zhǎng)云微笑著開口說道:“那么接下來就讓我們共同期待這些小選手的表現(xiàn)吧,?!?p> 他微笑著,然后默默的看向臺(tái)下的老師點(diǎn)了點(diǎn)頭,。
在大家期待的目光中,,第1名學(xué)生也走上了講臺(tái)。
旁邊的一名女主持人微笑著說著:“那么接下來就歡迎我們的第一位演講者吧,?!?p> 她的話音剛剛落下,便有一個(gè)小孩子走上了臺(tái),。
那是一個(gè)看上去顏值長(zhǎng)得不錯(cuò)的男孩,。
一眼望去便感覺到他一定十分的陽光。
主持人也明白,,觀眾們想看的不僅僅是吐露心聲,。
他們更想看到的是那些顏值較高的演說者。
作為一款必定火爆的節(jié)目,校方也是費(fèi)盡了心思,。
因?yàn)樾7矫靼?,這就是給自己學(xué)校宣傳的一次機(jī)會(huì)。
所以他們挑選的每一個(gè)人都是精挑細(xì)選,。
不僅僅要按照校方安排的來,,夠聽話,而且顏值不能太低,。
緊接著臺(tái)上的那名男孩便開始了自我介紹,。
“大家好,我叫楊宇,?!?p> “這一次,我想演說的題目是老師,?!?p> “我相信大家對(duì)老師這個(gè)詞都不陌生吧?!?p> “我相信大家提到老師這個(gè)詞,,第1個(gè)想到的就是晚上?!?p> “在無數(shù)個(gè)冷暖的黑夜之中,,老師提著一支筆,一批改就是一個(gè)通宵,?!?p> “時(shí)間間易逝,往昔的老師現(xiàn)已風(fēng)華難再,,額角上已被歲月磨刻出一條條深深的皺紋,,老師奉獻(xiàn)的青春,成了我難逝的回憶,,老師您辛苦了!”
“過去的幾年里,,我們的生活離不開老師?!?p> “老師就像蠟燭一般不斷的燃燒著,,為我們付出著光和熱?!?p> “老師的品質(zhì)和精神就是燃燒,,老師,這是一個(gè)多么高尚的詞語啊,?!?p> 隨著楊宇的一句句開口,,校方那邊露出了滿意的面孔。
而女主持人也很滿意,,因?yàn)檫@一切都是按照前幾次編排的來的,。
可以說今天的這場(chǎng)節(jié)目應(yīng)該會(huì)沒有絲毫的意外產(chǎn)生。
當(dāng)然,,也是有人很意外的,。
那就是直播間的眾人!
隨著楊宇的一句句開口,,直播間的眾人也開始瘋狂刷起了屏幕,。
觀眾們可不是傻子。
且不提這么小的孩子,,能不能說出這么高深的話,。
就算能說出來,但這是什么節(jié)目呀,?
吐露心聲,!
吐露心聲,不應(yīng)該至少有點(diǎn)吐槽嗎,?
或者至少也應(yīng)該對(duì)老師提出一些意見吧,。
但現(xiàn)在直播間所展現(xiàn)的內(nèi)容是什么?
夸贊,,無窮無盡的夸贊,。
老師的確很辛苦,也有很多做對(duì)的地方,。
但無論如何教師他終究是人,,是人就肯定有錯(cuò)誤。
所以當(dāng)直播間的眾人聽到楊雨的一句一句話時(shí),,忍不住的就笑了,。
他們明白,這多半是校方早就安排好的劇本,。
其目的就是為了保證收視和流量,。
至于其他的校方,,肯定多少都不在乎,。
有的人忍不住了,直接開始罵了起來,。
“我等了好幾天了,,在這等著就是等了個(gè)這玩意兒?”
“你他媽開玩笑呢,,我家孩子都大學(xué)了,,都不一定能說出這些話,。”
“笑死,,我究竟是來聽吐露心聲的,,還是來聽背誦課文的?”
“,?,??這直播間有毒吧,,還是說我進(jìn)錯(cuò)了直播間,?”
“我去,我大半夜的等了半天就是整個(gè)這玩意兒,?”
直播間的一句句評(píng)論響起,。
毫無疑問,眾人對(duì)于這場(chǎng)直播很失望,。
甚至有一部分的人對(duì)蘇長(zhǎng)云也失望了,。
在他們看來,蘇長(zhǎng)云肯定是提前知道直播的內(nèi)容的,。
而之所以還讓大家繼續(xù)觀看,,無非就是為了賺錢而已。
賺錢無可厚非,,但是在他們看來這種行為簡(jiǎn)直太過惡心了,。
不過此時(shí)也還是有大部分人繼續(xù)強(qiáng)撐著看著節(jié)目。
但觀看人數(shù)卻以數(shù)萬的速度在飛逝的流失,。
觀眾們知道孩子們說的話,,確實(shí)有些是對(duì)的。
但是這是這個(gè)階段的孩子該說的話嗎,?
或許一個(gè)孩子可以穩(wěn)重,,但這你告訴我是一個(gè)孩子?
你告訴我他是個(gè)機(jī)器人,,我都信了,!
就拿學(xué)生來講,大部分的學(xué)生或許并不憎恨老師,。
但是至少在某一個(gè)時(shí)間段內(nèi),,會(huì)對(duì)老師有所反感。
或者內(nèi)心肯定是有些想吐槽的,,而不是像如今一樣,。
這場(chǎng)節(jié)目創(chuàng)辦的目的是什么?
不就是為了吐露自己的真心嗎,?
不就是為了讓老師看到一個(gè)真正的孩子嗎,?
眾人都感覺到自己的智商被侮辱了,。
而此刻的導(dǎo)演組的眾人也開始亂了起來。
他們沒有想到直播間的數(shù)據(jù)竟然下降的如此之快,。
雖然現(xiàn)在直播間的熱度依然是輕松保持在數(shù)10億左右,。
但是觀看的人數(shù)卻在直線下降者。
不過他們卻不太慌,,畢竟直播間還有大把的人,。
但是當(dāng)一個(gè)個(gè)學(xué)生上臺(tái)之時(shí),直到第五個(gè)的時(shí)候,。
所有人忍不住了,。
其中有些暴脾氣的甚至直接留下了幾句國(guó)粹,離開了直播間,。
導(dǎo)演呆了,。
他沒想到就一瞬間的功夫,直播間便有數(shù)百萬人瞬間流失,。
蘇長(zhǎng)云也傻了,。
他沒想到校方竟然早就安排好了,孩子們要說什么,。
而且似乎自己身旁的女主持人也知道這件事情,。
那么劇組肯定也是知道的!
甚至平臺(tái)也會(huì)知道,。
那么唯一被埋在鼓里的人就只剩下自己了,。
在這個(gè)被各大營(yíng)銷號(hào)充斥著的各個(gè)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。
他甚至已經(jīng)想好了,,如何被眾人在網(wǎng)絡(luò)上鞭尸了,。
而此刻更令他感覺可笑的是,吐露心聲的節(jié)目,。
似乎完全變成了年度贊美教師大師,。
而且越到后面上來的人文采變?cè)胶谩?p> 一句句話甚至連蘇長(zhǎng)云都有些聽不明白了。
但是他的腦海卻突然一閃,,似乎想到了什么,。
這或許就是自己的一次機(jī)會(huì)呢?
畢竟如今的這檔節(jié)目本意是讓學(xué)生們吐露心聲,。
接著在借助主持人弘揚(yáng)正能量,。
既然學(xué)生們搞砸了這檔節(jié)目,那自己為什么不能直接救回來,?
想到這里本來此時(shí)不應(yīng)該由他發(fā)言,,但他卻順勢(shì)的打開了話筒。
“女士們先生們,,很抱歉剛才給你們?cè)斐傻睦_,。”
“在這次直播之前,,我甚至沒有想過校方會(huì)以這樣的方式,。”
“我更沒有想過,,這檔節(jié)目可能會(huì)因?yàn)楣?jié)目造假而登上熱搜,。”
“那么接下來,,我就對(duì)學(xué)習(xí)中的作業(yè)發(fā)表一下看法,。”