第14章:請(qǐng)問,,家長(zhǎng)這播違法不?
蘇長(zhǎng)云差點(diǎn)沒被逗笑,。
他看向直播間,足足的等了數(shù)十分鐘。
接著,他做出了出乎意料的一幕,。
他直接拿出了自己的手機(jī)。
要知道這還是在直播??!他怎么能直接拿出手機(jī)?
蘇長(zhǎng)云絲毫不在意眾人的目光直接看起了手機(jī)來,。
許久,,他才看向亂哄哄,直播間的眾人說道,。
“剛剛,,我又具體的了解了一下事情的經(jīng)過?!?p> “結(jié)果發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)上其實(shí)大部分都是支持的,。”
“而且他們說了,,成年人也應(yīng)該狠狠禁止!”
“我覺得這位網(wǎng)友的提議很有意思,,應(yīng)該去參考參考,。”
“話回正題,?!?p> “你們真覺得全面禁止未成年人玩游戲有用嗎?”
“事實(shí)上沒有用的呀,!”
“孩子想玩游戲的他的途徑很多,!”
“大不了他還可以玩單機(jī)?!?p> “你覺得你真的能阻止一個(gè)孩子玩游戲嗎,?”
“其實(shí)并沒有人能夠做到?!?p> “因?yàn)榧议L(zhǎng)自己也做不到,,就像他們做不到一天不看手機(jī)?!?p> “而且我覺得這個(gè)問題中還有一個(gè)最可笑的地方,。”
“那就是家長(zhǎng)!”
“既然這個(gè)提議中說禁止未成年人玩游戲是強(qiáng)制性的,?!?p> “那么我想請(qǐng)問一句?!?p> “家長(zhǎng)拿自己的賬號(hào)給未成年人玩游戲違法不,?”
“未成年人玩網(wǎng)游這件事應(yīng)該從源頭進(jìn)行限制!”
“而不是這些有的無的,?!?p> “這樣子做只會(huì)讓一些學(xué)生更加的厭惡學(xué)習(xí)?!?p> “而且,,這也是不可能通過的事情?!?p> “而且家長(zhǎng)的引導(dǎo)應(yīng)該才是最重要的吧,?”
“政府出臺(tái)再多的措施有用嗎?”
“沒有用,!”
“最有用的還是家長(zhǎng)的正確引導(dǎo),。”
“家長(zhǎng)應(yīng)該告訴孩子們,,重度沉迷游戲的危害,。”
“而不是說你不能玩游戲,!”
“大家覺得我說的對(duì)嗎,?”
“就像那些成績(jī)特別好的學(xué)生,他們天天玩游戲吧,?!?p> “但是他們瞎寫寫,成績(jī)照樣很好,?!?p> “他們每天上課都不認(rèn)真聽講?!?p> “但是他們照樣拿高分,!”
“所以我認(rèn)為這其中最重要的應(yīng)該是家長(zhǎng)和孩子的溝通!”
“應(yīng)該是家長(zhǎng)給孩子不斷的輔導(dǎo),,正確的去引領(lǐng)孩子,。”
“而且,,這些所不能玩的游戲玩家大部分都是什么,?”
“都是初高中生,!”
“這么做只會(huì)讓他們不斷的產(chǎn)生逆反心理?!?p> “本來,,就只有周末周六能玩?zhèn)€游戲?!?p> “甚至很多住校的學(xué)生周末都玩不了,。”
“現(xiàn)在好了,,玩游戲玩到一半,,跳出來了個(gè)彈窗?!?p> “要是你,,你覺得舒服嗎?”
“更別談,,根本就玩不了游戲這種事情,!”
“難道你們就沒有想過一些事情嗎?”
聽著蘇長(zhǎng)云的一句句話,,眾人都知道他說的很有,。
但是直播間依然有支持這條的聲音,不斷的發(fā)出,。
而且整個(gè)直播界面此時(shí)足足多出了數(shù)萬條相同的評(píng)論,。
這些評(píng)論無一不是表示支持的語言。
蘇長(zhǎng)云甚至感覺這得請(qǐng)了多少水軍過來…
看著面前不斷更替的評(píng)論,,他并沒有理會(huì),。
而是繼續(xù)開口說:“玩游戲和孩子最大的沖突點(diǎn)在哪里?”
“你們想過嗎,?”
“你們又曾是否想過一件事情?!?p> “我們的孩子為什么總是沉迷于游戲,。”
“而并非是把它當(dāng)成一個(gè)娛樂,!”
“你們真的細(xì)思過這些問題嗎,?”
“我覺得這樣子還不如另一個(gè)方法?!?p> “全面下架任何游戲,!這樣家長(zhǎng)和孩子都不能玩?!?p> “誰也不會(huì)怪誰,,誰也不會(huì)說誰,。”
“你們覺得這可能嗎,?”
“你們覺得這難道不可笑嗎,?”
“通過這件事情,我反而看到的是無限的悲哀,?!?p> “因?yàn)橐患?shí)際上很簡(jiǎn)單的事,卻被無限的復(fù)雜化起來,?!?p> “就像我父母那會(huì),大家基本都沒有游戲,?”
“你看看有幾個(gè)考上清華北大的,?”
“而且這只是他個(gè)人提出的一個(gè)意見?!?p> “這和支持國(guó)家有什么關(guān)系,?”
“我刷了這么多條視頻,從每條視頻中我只看到了兩個(gè)字,?!?p> “支持!”
“我就想問,,你請(qǐng)水軍,,你估計(jì)都得花不少錢吧?”
“而且他們居然還說這是什么正能量,?”
“你知道這個(gè)孩子帶來的負(fù)能量有多大嗎,?”
“還有一個(gè)提議,和孩子也有一點(diǎn)關(guān)系,!”
“那就是全面禁止直播間的打賞,。”
“如果說前面那個(gè)是離譜,,那這個(gè)就更離譜,。”
“孩子直播間不斷的刷刷刷,,那不是家長(zhǎng)的教育問題嗎,?”
“你但凡教育的正確一點(diǎn),你的孩子懂得如何正確的去消費(fèi),?!?p> “根本不可能發(fā)生這樣的事情!”
“而且這兩件事情根本就不是現(xiàn)實(shí)的事情,?!?p> “也不知道現(xiàn)在的家長(zhǎng)是心理變態(tài)還是怎么了,。”
“你們平時(shí)沒有什么東西發(fā)現(xiàn)嗎,?”
“一定要全部一個(gè)個(gè)的砸在孩子的身上,?”
“要不這樣,咱們先把麻將撲克什么的先給禁了,?!?p> “我覺得這個(gè)危害可比游戲大多?!?p> “多少家長(zhǎng)沉迷于其中,!甚至傾家蕩產(chǎn)!”
“還有人說,,我覺得這項(xiàng)提議很好啊,。”
“我就覺得好笑,!你真以為你家孩子是機(jī)器人,,是學(xué)習(xí)機(jī)呀!”
“他們是人,,是有情感的,,他們也會(huì)生氣,他們也會(huì)傷心,?!?p> “他們需要一個(gè)東西去合理的發(fā)泄,也需要一個(gè)東西帶來快樂,?!?p> “這才是為什么他們會(huì)玩游戲的原因?!?p> “而不是因?yàn)槌撩杂螒蚨ネ嬗螒?。?p> “不對(duì),,我突然改變主意了,。”
聽著蘇長(zhǎng)云的這句話,,直播間的眾人顯得有些呆,。
顯然是不明白蘇長(zhǎng)云為什么要說這句話,。
本來長(zhǎng)得好好的,,你怎么就改變主意了?
“我覺得吧,,18歲之前絕對(duì)不能玩游戲,!”
“只有這樣,,每個(gè)人才能考上清華北大,建設(shè)美麗富強(qiáng)的祖國(guó),?!?p> “那些所謂支持的家長(zhǎng),你們是覺得孩子不玩游戲就能考上清華北大嗎,?”
“你們看看大部分家長(zhǎng)平時(shí)都是什么德行,!”
“抽煙…喝酒?!?p> “這些是最正常的一些家長(zhǎng),,還當(dāng)你們問他的時(shí)候,他們會(huì)說,?!?p> “沒辦法,誰讓我的壓力太大了,?!?p> “你有壓力,難道各位孩子就沒有壓力了,?”
“你是人,,難道那些孩子就不是人了?”
“各位家長(zhǎng)們,,大清亡了,!”
聽到最后一句,很多人都忍不住的笑了出來,。
但在笑過后,,他們卻看到了蘇長(zhǎng)云臉上可悲的神色。
他突然笑著說道:“我覺得那些抽煙喝酒打麻將的家長(zhǎng),?!?p> “也應(yīng)該定一個(gè)時(shí)間,必須在周五的8:00~9:00,?!?p> “而且一定要經(jīng)過孩子們的同意?!?p> “你們覺得怎么樣,?”