表演系的專業(yè)課堂,，這次是任長虹來上，沒開始，教室已經(jīng)聚滿人,。秋冬天的學(xué)生穿的多灰白，像是海里網(wǎng)住的成群沙丁魚,，密集的往有生的希望的網(wǎng)眼口鉆,。

　　“方同學(xué)…恭喜,，恭喜你……”

　　“方神，我聽說你上了中央臺,，我又找來看了那期片子,，”伸大拇指，嘴嘖嘖響：“厲害了,！”

　　同班同學(xué)向方沂道賀,，按順序來；這些同學(xué)比起其他專業(yè)的,，進(jìn)入社會更早,，已經(jīng)成熟許多，都想要在強(qiáng)人面前留下眼緣,。

　　實際上,，未必眼下沒有能比得上方沂的，拍微電影的,，有,；演話劇的，有,；還沒讀書,，已經(jīng)是某某選秀前多少名的，有,；還沒畢業(yè),，已經(jīng)有經(jīng)紀(jì)公司簽約的，有……09屆的央戲表演班,，單看開頭,，似乎是人才濟(jì)濟(jì)，要名垂青史了,。

　　然而,，演員是否具有潛力,，不是現(xiàn)在,，是未來，比較好判斷,。

　　也許這話忒粗俗,，但他們的靈根是長臉上的。

　　表演存在這樣一個理論,，大眾對藝人演技的印象,，并不在于其平均的發(fā)揮水平，而在于其巔峰水平,；如果是走正統(tǒng)王道路線的小生,，不得不說，大眾對其顏值的期待水平基本是演技所能達(dá)到的上限。

　　“以后落魄了,，說來,，最少有個方沂同班同學(xué)的話題能炒作一下，假如他真的能火的話……”想法不外如是,。

　　先前和方沂認(rèn)識的白羽,，這次遠(yuǎn)遠(yuǎn)的朝方沂招手，再垂頭預(yù)習(xí)功課,，并不過來,，他是坐在第一排的。他聚精會神的看著書,，似乎并沒有空閑往方沂這邊看,。

　　想想方沂同學(xué)在做什么？

　　他在摸魚,？

　　不,！不可能。

　　一雙眼睛的余光,，微微瞥向主人公,。是豐神俊朗的一位少年人，倚靠在桌面,，一頁頁的翻書,，不知道他什么時候開始的，只知道,，看向他的時候,，一切已經(jīng)開始了；他的手指是很潔白剔透的,，撥開紙張,，又放下去，撥開……又……

　　即便是這樣單調(diào)的動作,，他做起來也別具一番韻律美感,。

　　這樣的場景，怎么會和課間摸魚有關(guān)呢,？

　　和方沂一同來上課的宋佚,，受到的對待反而更熱情些，同學(xué)認(rèn)為她眼下的成功也許能復(fù)制,，可以忽悠到她拿到資源的門路,；而她還不太會應(yīng)付這樣的場合，每個來的人都能博得宋佚禮貌性的笑,。

　　“宋同學(xué),，真羨慕你呀……應(yīng)該之后能接到很多片子吧……”

　　她道,，“哪里的事，怎么可能呢,？”

　　又問：“是有朋友幫忙嗎,？”

　　她回：“并不是呢，這次能上星,，只是撞了大運(yùn),，接下來還要一點點的熬，能走到哪里一步,，我也沒有希望,。”

　　這種話,，是不能讓人相信的,，往往問的人會拿起手機(jī)。

　　“能交換個聯(lián)絡(luò)方式嗎,？”

　　宋佚手指不停的,，存了不少人的號碼。因為要存的太多,，她只能在聯(lián)系人人名上,，先用拼音代替。

　　相對的,，其他人也想要這樣對方沂,，但方沂好像是有一種拒人千里之外的氣場，他靜靜的在宋同學(xué)旁邊一頁頁的翻教材,，已經(jīng)翻了很久,，渾身上下散發(fā)出一種我很溫柔可是我很忙辣雞不要過來的氣息，想起來似乎也從來沒聽說過他生氣,，但自覺要低上一等的,，不會上來湊趣。

　　還是找宋佚同學(xué)吧,。她看起來要心善一些,。

　　而且她手上沒有事情。

　　于是她那邊的人更多了,。

　　“同學(xué)們——今天上的是臺詞課,。”

　　任長虹出現(xiàn)在門口,，胳膊夾住課本，有節(jié)奏的拍幾下巴掌,，使得課堂安靜下來,。各自找位置坐下,。

　　他這些日子似乎柑橘吃的太多，臉色都有些發(fā)黃,，這位老師把目光放臺下掃視,，見到后排相隔不遠(yuǎn)的方沂和宋佚也來了，且罕見的兩個人同時來齊了,，心情頓時大好：

　　“開始上課,！”

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　　“你存那么多電話，其實用處不大,；也許他們不是真的要認(rèn)識你,。”

　　任長虹的聲音依舊是綿延醇厚,，極適合成為干其他雜事的背景音,。也是在這時候，方沂寫了紙條,，丟到兩三米遠(yuǎn)隔開坐的宋佚那,。

　　這人從上課開始，幾乎一直在不停的打手機(jī),。

　　這是種記錄電話的方法,，他們比較常用，也就是把來不及當(dāng)場記下來的人名,，換成拼音,，英文，字符等好指代的,，再等有時間了用漢字改回去,；也可以不改，這自然又是另一種妙用了,；賀歲片《手機(jī)》里邊兒,，嚴(yán)守一因為情婦發(fā)來的短信漏了餡兒，假如嚴(yán)同志弄個代號,，不容易聯(lián)想,，再軟硬兼施，搞不好能蒙混過關(guān),。

　　收到紙條的宋佚打開讀了,，扣住想了想，不料,，直接起身坐在方沂旁邊,。

　　這動作突兀，聲響肯定比任長虹大,，后排的同學(xué)忍不住瞪大眼睛看,。

　　現(xiàn)在換方沂不自在了,，他道，“你做什么呢,？”

　　“我沒帶課本,。”

　　宋佚自顧自的打字,。

　　方沂看見了不遠(yuǎn)處她的教材,，再看看她，無奈搖頭,。

　　“同學(xué)們,，我們總說臺詞是演員的基本功之一，是基礎(chǔ)……”任長虹拍桌子助威,，講到興起,，“其實，即便是極為高深的演員,，對于臺詞功夫的掌握,，也是需要磨練數(shù)十年的，臺詞是一輩子的功夫,，我們今天說其中一個易學(xué)難精的東西,，把書面化的語言說的自然……”

　　宋佚抬頭瞥方沂的課本一眼，那上面是寫了筆記的,。字跡也好看,。

　　她道，“我等會兒要抄你的筆記,，回去再看,；課堂上可以先抄一些?！?p>　　是這樣嗎,？

　　方沂也不能找到其他的理由了，他稍微的更細(xì)心的聽任長虹的課,，將手上寫的記得更精煉一些,。

　　雖然他未必贊同臺上人的意見，但考卷只有一個標(biāo)準(zhǔn),，就是任長虹的標(biāo)準(zhǔn),。

　　他也不得不認(rèn)真的寫。

　　宋佚——是比他矮不少的,，即便坐著也是這樣——瞥課本的眼光,，逐漸的往上，到胸口，到喉結(jié),，到下巴,，又急急的下墜回手機(jī)熒幕,。

　　那喉結(jié)忽的動了,，“宋佚，我不會借你太久的,?！?p>　　“我知道！”

　　宋佚急急忙忙的答應(yīng)了,。

　　她又低頭拿手機(jī)打字,，想了會兒，把手機(jī)擺到臺面上,，打了幾個字,，又刪去，又打上去,。

　　有時候會目光向上,，望得出神。

　　這樣的打字,，恐怕打到關(guān)機(jī)也打不完吧,。

　　因為是冬天，她的耳朵被絨罩保護(hù)的很好,，不知道顏色,。

　　——————

　　“上次我給你做的筆記；這次,，換你給我?guī)兔?，你的書，我就暫時的收走了,?！?p>　　宋佚是這樣說的；她強(qiáng)行要走了方沂的教材,。

　　而方沂欠了宋的人情,，還不僅僅是這小小的筆記；前些天那部片子的播出,，也有宋佚當(dāng)初要來找他的因素,。

　　無因便無果。

　　好吧,，總是要還的,。

　　和宋佚道別后，方沂想看完上次沒看完的書,，他路過橫杠在圖書館和教學(xué)樓之間的松柏樹,，在這兒停留,。

　　這樹更加稀疏了，但即便是冬天了,，仍然不停的長著新葉子,，只是長得更慢；樹底下的泥土,，散亂擺放它之前掉下來的枝葉,。因為落的比以前多，勉強(qiáng)的蓋住了泥土,，圍著樹干坐著幾對纏綿的情侶,。

　　方沂繞著樹走了幾圈，想找一片品相完好飽滿的葉子,。留作以后看書的書簽,。

　　但是，下午這時候,，葉子已經(jīng)被踩過幾輪,，并沒有使他滿意的。

　　也許情侶們的屁股底下是有的,，但方沂不好意思令這些人起來,，要找到這樣的葉子，恐怕要很早上的時候,，葉子晚上剛落過一輪,，又沒有人踩過才行。

　　他不再停留,，徑直往圖書館去,；一樓的還書臺，常見的沒有人值班,；又到三樓,，那是放通俗文學(xué)的地方，應(yīng)該是第十一列,，書架的第三排,。

　　一路上的位置都有人。平日里,，像那次宋佚見他,，躲在書架之間的矮凳上，那樣的位置,，和靠近陽臺的單獨小圓桌,，空氣更好些的，可供學(xué)生休息的茶間沙發(fā)……這些位置，平時也很難占到,，要天沒亮便早早的來,，何況現(xiàn)在。

　　到冬天,，學(xué)業(yè)已經(jīng)逐漸繁忙,，就算是最不受人喜歡的，大廳里面能坐十個人的大方桌,，現(xiàn)在也很少有空的,。

　　他們當(dāng)然也不可能看雜書的,。

　　方沂喜歡看,，是因為知道自己的毛病,；即便再出類拔萃的演員,，也不能演繹自己從來不感受過的事情。

　　雜書上的故事,，那些經(jīng)歷,，是方沂現(xiàn)在和將來，現(xiàn)實中都不可得的,，但表演將要用到,。

　　從琳瑯的書籍群中搜尋一本黑色脊背的。

　　《許三觀賣血記》,。

　　找到了,。

　　這書靜靜的躺在這里。

　　他翻開來看,，他已經(jīng)不太記得上次看到哪里,；書中間某頁夾著薄片，他以為是被他畫了一杠的肖像畫,，但那張畫已經(jīng)不見了,，換成一片松柏葉子。

　　初初一看,，正是他之前斷了的情節(jié),。

　　然而，方沂拿著書走到最近的窗口,，學(xué)校的松柏樹就在那里,，隨著風(fēng)伸展自己的肢體，先前纏綿的情侶仍然在樹底下纏綿,，先前停留的人卻不會一直停留,。他想象自己站在那里，而有人透過窗凝視他。

　　怎么會知道,，我要找什么呢,？

　　葉子在陽光下現(xiàn)出里面的脈絡(luò)，從一根細(xì)得幾乎要看不見的線,，蔓延出它的脈絡(luò),，還有厚實的葉肉。

　　【入學(xué)后的第二個月半,，這個世界不正常了】