第十章 新的任務(wù)
“呼~(yú)”看到最后,,周明知道自己的堅(jiān)持與努力終于越來(lái)越向好的一方發(fā)展了,,上一次模擬的時(shí)候他二十七歲還是個(gè)研究生,,而這次模擬中他二十七歲的時(shí)候都可以做項(xiàng)目當(dāng)導(dǎo)師帶研究生和博士生了,他估計(jì)自己二十七歲時(shí)候帶的博士生有可能年紀(jì)比他還大,。
“只是為什么這次又是二十七歲就因病逝世了,?難道我這次的病和上次的病是同一種病,?難不成我二十七歲那年,,會(huì)有什么事情發(fā)生?”周明看著最后一行自己再次在二十七歲的時(shí)候因病逝世的文字時(shí),,深深地陷入了沉思,。
這一次究竟是選擇經(jīng)歷,以方便搞清楚未來(lái)究竟發(fā)生了什么,,還是繼續(xù)選擇知識(shí),,讓自己的知識(shí)再次增加?
最后躺在床上思索半天的周明終于下定決心,,他要再選一次選項(xiàng)二經(jīng)歷,。
“我選二經(jīng)歷?!敝苊髯龀鰜?lái)自己的選擇,。
【二十一歲,你找到一位老師,,他成為你的論文指導(dǎo)老師,,你可以提前開(kāi)始自己的畢業(yè)論文。你向自己喜歡的女孩表白,,失敗了,,你改變了自己的考研目標(biāo)院?!?p> 【二十二歲,這年開(kāi)始,,你經(jīng)??葱侣劇I瓿峭鉃┎忍な录{(diào)查結(jié)報(bào)告公布,,我國(guó)科學(xué)家獲諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng),巴黎遭遇恐怖襲擊,,你成功拿到大三的獎(jiǎng)學(xué)金……】
【二十三歲,,你考研成功上岸,考上了南開(kāi)大學(xué)生物工程專(zhuān)業(yè)細(xì)胞與遺傳工程方向,,你再次向那個(gè)你喜歡的女生表白,,你們成功在一起了。英國(guó)全民公投脫歐,,美國(guó)選出新總統(tǒng)……】
……
周明一條一條地看著模擬器給出的一行行文字,,看到最后一行的時(shí)候,他終于知道他二十七歲那年發(fā)生了什么事情,。
“如果我下次模擬的時(shí)候能夠活久一點(diǎn),,再選擇知識(shí),也許我就能獲得那個(gè)病毒的相關(guān)信息,?!笨赐旰笞约簞倓傔M(jìn)行人生模擬時(shí)候的詳細(xì)經(jīng)歷后,周明心中想道,。
“模擬器,,我下次進(jìn)行模擬的條件是什么?”
【是否使用人生模擬器,?完成下列任務(wù)中的一項(xiàng),,可使用一次。(下列任務(wù)不可疊加使用次數(shù))】
【任務(wù)一:讀點(diǎn)書(shū),?!?p> 【任務(wù)說(shuō)明:你已經(jīng)初步認(rèn)識(shí)到好好學(xué)習(xí)的重要性,認(rèn)認(rèn)真真看書(shū)吧,。認(rèn)認(rèn)真真讀完十本書(shū),。(0/10)】
【任務(wù)二:只要膽子大,老師放產(chǎn)假,?!?p> 【任務(wù)說(shuō)明:你的人生太過(guò)循規(guī)蹈矩,世界這么大,,人生這么長(zhǎng),,總要隨心所欲做些放肆的事情,。和你的老師認(rèn)認(rèn)真真談一場(chǎng)戀愛(ài),并誕下你們愛(ài)的結(jié)晶,。僅限性別為女的老師,,年齡不限?!?p> 【任務(wù)三:死皮賴(lài)臉,。】
【任務(wù)說(shuō)明:樹(shù)無(wú)皮必死無(wú)疑,,人無(wú)皮天下無(wú)敵,。向你的親朋好友、老師同學(xué)等一切你認(rèn)識(shí)的人借錢(qián)共不低于三千,,并在三個(gè)月內(nèi)不還錢(qián),。】
“又來(lái)了,?!敝苊骺粗松M器這次發(fā)布的任務(wù),吐槽了一句,,之前它也發(fā)布了這樣三選一的任務(wù),,只不過(guò)這一次比上一次更離譜。
這一次除了任務(wù)一,,其他兩個(gè)任務(wù)周明都不可能選,。
任務(wù)三的借錢(qián)不還,周明別說(shuō)不還錢(qián)了,,就是借錢(qián)他都不可能借到三千塊錢(qián),。再說(shuō),他要真借這么多錢(qián),,怎么和學(xué)校的同學(xué)們說(shuō),?如果他編個(gè)理由的話,其他人還好,,每天和他睡在一個(gè)寢室的室友們不可能看不出貓膩來(lái),。
至于任務(wù)二,那就更不可能完成了,。雖說(shuō)學(xué)校里確實(shí)有幾個(gè)年輕的女老師,,但周明一來(lái)對(duì)她們根本就沒(méi)感覺(jué),二來(lái)就算有他現(xiàn)在也沒(méi)有這種膽子,。
“我選任務(wù)一,。”周明做出了選擇。
周明剛做出選擇,,人生模擬器投射在周明眼前的面板便出現(xiàn)一串信息,,這串信息的內(nèi)容的大致信息就是說(shuō)任務(wù)一中所說(shuō)的十本書(shū)并不是隨便十本什么就行,讀完也不是他看一遍就算讀完一本了,。
哪些書(shū)可以算做有效書(shū)籍,,怎么讀才算認(rèn)認(rèn)真真讀完,人生模擬器都有判定,。
“誒,,周明,你微生物學(xué)的作業(yè)在哪,?借我看看,。”就在周明想著怎么完成人生模擬器這個(gè)任務(wù)的時(shí)候,,他床下忽然有人說(shuō)話。
聽(tīng)這聲音周明就知道,,說(shuō)話的這個(gè)肯定是趙樂(lè)天,。
當(dāng)周明聽(tīng)到趙樂(lè)天說(shuō)微生物作業(yè)的時(shí)候,周明這才反應(yīng)過(guò)來(lái),,他今天又忘了寫(xiě)這個(gè)作業(yè)了,。
“你不說(shuō)我還忘了,我還有作業(yè)沒(méi)寫(xiě),?!敝苊鬟B忙披著一件外套就急匆匆的下床。
趙樂(lè)天一聽(tīng)周明沒(méi)寫(xiě),,只好又去問(wèn)劉小和劉天路,他們兩個(gè)倒是已經(jīng)寫(xiě)完了,。
“哎呀,,別寫(xiě)了,諾,,跟我一起抄吧,。”趙樂(lè)天按照劉天路所說(shuō),,在他的書(shū)包里翻到了他的作業(yè)本,,并對(duì)正翻作業(yè)本和《微生物學(xué)》書(shū)的周明說(shuō)道。
周明沒(méi)理他,,他翻開(kāi)書(shū),,看了眼第一題,隨后簡(jiǎn)單地寫(xiě)了個(gè)頁(yè)數(shù)和第一題,也沒(méi)抄題干,,直接就開(kāi)始動(dòng)筆。
趙樂(lè)天見(jiàn)周明書(shū)也不看,,就直接在那兒寫(xiě),,便又對(duì)他說(shuō)道:“哎,你不會(huì)別瞎寫(xiě),,要不然又要挨罵了,。我這不是有現(xiàn)成的嗎?我放這我兩一起抄不就得了,?!?p> “行?!敝苊髡f(shuō)著,,將趙樂(lè)天遞過(guò)來(lái)的本子翻開(kāi)放在前面,寫(xiě)的時(shí)候看了看,,但他還是照著自己的寫(xiě),。
其實(shí),周明看劉天路本子并不是為了看答案,,而是為了看題目,,這樣就不用翻書(shū)看下一題了。
還好這次的作業(yè)不多,,不到十分鐘的時(shí)間周明便全部寫(xiě)完,,直接上床去了。
“你怎么抄得那么快,?!边@趙樂(lè)天抬頭看了看周明的本子,發(fā)現(xiàn)周明本子上的內(nèi)容要比劉天路本子上的少些,,還以為他是為了省事偷工減料了一些,,也不去管他了。
周四一天除了晚上的九,、十節(jié)外,,其他都是滿(mǎn)課。
上午一,、二節(jié)課是微生物學(xué),,三、四節(jié)是電工電子學(xué),,下午五,、六,、七、八四節(jié)都是實(shí)驗(yàn)課,,前幾周是儀器分析的實(shí)驗(yàn),,后面就是微生物的實(shí)驗(yàn)了。
周明這天上完滿(mǎn)滿(mǎn)一天的課程之后,,回到宿舍,,他開(kāi)始翻出大一、大二時(shí)候的書(shū)籍,。
“這本《大學(xué)英語(yǔ)》能不能算上,?”周明在心里和人生模擬器說(shuō)著。
周明掏出的這本《大學(xué)英語(yǔ)》還是他大一時(shí)候的書(shū),,也不知是因?yàn)檫@書(shū)他以前上課的時(shí)候用過(guò),,還是他現(xiàn)在的英語(yǔ)根本用不上這本書(shū)了,模擬器對(duì)于這本書(shū)給出的回答是不能算作完成任務(wù)一的書(shū)籍,。
見(jiàn)這本不行,,周明又掏出之前他就看過(guò)一點(diǎn)的《高等數(shù)學(xué)》上下兩冊(cè),一共兩本,,并再次詢(xún)問(wèn)了模擬器,。
模擬器這次給出了肯定的答復(fù),這兩本書(shū)可以算作完成任務(wù)一的書(shū)籍,,而且還算兩本。
之后,,隨著周明將他大一,、大二的書(shū)不斷翻出,終于湊齊了十本書(shū),。
這十本書(shū)分別是《高等數(shù)學(xué)(上)》,、《高等數(shù)學(xué)(下)》、《無(wú)機(jī)與分析化學(xué)》,、《思想道德修養(yǎng)》,、《大學(xué)物理》、《有機(jī)化學(xué)》,、《線性代數(shù)》,、《馬克思主義哲學(xué)》、《生物化學(xué)》,、《物理化學(xué)》,。
周明大一、大二的時(shí)候雖然沒(méi)怎么聽(tīng)過(guò)課,,但是這些書(shū)的知識(shí)他也不是完全不知道,,而且他之前在模擬人生中也學(xué)過(guò)一些相關(guān)的,但模擬器依舊把它們算進(jìn)了可以完成任務(wù)一的書(shū)籍里。