?。ū菊峦扑]觀看《止戰(zhàn)之殤》MV，友情提示,，請(qǐng)沉浸式觀看）

　　王曦有些不敢置信地揉了揉眼睛,，總感覺(jué)有一口槽不吐不快,。

　　學(xué)淺老師和姜老師不愧是好朋友,，發(fā)歌前都不做預(yù)告宣傳的,，這種自信和任性真是一脈相承啊……

　　調(diào)整了一下耳機(jī)的位置，王曦不復(fù)之前的隨意,，坐得板板正正,，抱著“朝圣”的心理點(diǎn)開(kāi)了這首《止戰(zhàn)之殤》。

　　入耳前奏,，鋼琴間斷的琶音混合著鉛筆在紙上書寫的摩擦聲,，讓人沉靜下來(lái),，和《發(fā)如雪》的前奏風(fēng)格神似,。

　　但23秒時(shí)，鼓點(diǎn),、貝司,、鋼琴同時(shí)落下的一瞬間，王曦的心也猛地一沉,。

　　她莫名聯(lián)想到剛剛那則帖子里的一句話——

　　一聲槍響打破了此時(shí)此地的和平與寧?kù)o,。

　　【光輕如紙張】

　　【光散落地方】

　　【光在掌聲漸息中它慌忙】

　　含糊不清的念詞，但無(wú)與倫比的斷句,、律動(dòng),，結(jié)合簡(jiǎn)單的鋼琴LOOP和簡(jiǎn)單的鼓點(diǎn)，卻讓她的身體如同電流穿過(guò)一樣,。

　　HipHop很潮很酷,，但是不僅僅是代表著玩世不恭，結(jié)合高速跑動(dòng)的小調(diào)只會(huì)讓人感到不安急切,。

　　【她在傳唱不堪的傷,，腳本在臺(tái)上演出最后一場(chǎng)】

　　【而全村的人們?cè)谧簧希o靜的看時(shí)間如何遺棄這劇場(chǎng)】

　　【戰(zhàn)火弄臟她的淚光,，誰(shuí)在風(fēng)中吵著吃糖】

　　【這故事一開(kāi)始的鏡頭灰塵就已經(jīng)遮蔽了陽(yáng)光】

　　【恐懼刻在孩子們臉上,，麥田已倒向戰(zhàn)車經(jīng)過(guò)的方向】

　　【蒲公英的形狀在飄散，它絕望的飛翔】

　　【她只唱只想,，這首止戰(zhàn)之殤】

　　這里是人間的修羅場(chǎng),，這里的孩子每一天都生活在恐懼之中，甚至有些還不懂什么叫恐懼,。

　　槍林彈雨在耳邊呼嘯而過(guò),，倒下的到底是片片麥苗，還是片片的人,？

　　長(zhǎng)大和意外,，誰(shuí)又知道哪一個(gè)會(huì)首先到來(lái),？

　　【惡夜燃燭光天破息戰(zhàn)亂，殤歌傳千里,，家鄉(xiāng)平饑荒】

　　【天真在這條路上,，跌跌撞撞，她被芒草割傷】

　　充滿十六分音符的鋼琴伴奏緊張黑暗,，異域風(fēng)情的調(diào)式似乎在講述別國(guó)的歷史,，但其實(shí)是全人類都該面對(duì)的問(wèn)題……

　　王曦不由自主地發(fā)出一聲長(zhǎng)嘆，充滿迷惘與無(wú)奈,，郁氣溢滿心中,。

　　這就是戰(zhàn)爭(zhēng)啊……

　　【孩子們眼中的希望，是什么形狀】

　　【是否醒來(lái)有面包當(dāng)早餐,，再喝碗熱湯】

　　【農(nóng)夫被燒毀土地跟村莊,，終于拿起槍】

　　【她卻慢慢習(xí)慣放棄了抵抗】

　　孩子們?cè)绯科饋?lái)，能啃上一口滿足的面包,，喝上一口熱騰的熱湯,？

　　不，戰(zhàn)爭(zhēng)中的他們,，吃飽就是一種奢望,，每天睡去與醒來(lái)耳邊只有槍炮聲，朝不保夕,。

　　作為孩子他們能做什么,？只有慢慢習(xí)慣，放棄抵抗……

　　【孩子們眼中的希望,，是什么形狀】

　　【是否院子有秋千可以蕩,，口袋里有糖】

　　【刺刀的光被仇恨所擦亮，在遠(yuǎn)方野蠻】

　　【而她卻微笑著不知道慌張】

　　孩子們的口袋里有糖,，院子里有秋千,？

　　不，那是他們最大膽的奢望……

　　他們不會(huì)慌張嗎,？

　　不,，他們能做的只有微笑著死去……

　　孩子們眼中的希望，就如同黑夜中的陽(yáng)光,，最后一點(diǎn)點(diǎn)熄滅,。

　　【恐懼刻在孩子們臉上，麥田已倒向戰(zhàn)車經(jīng)過(guò)的方向,，蒲公英的形狀在飄散】

　　【它絕望的飛翔,，她只唱只想，這首止戰(zhàn)之殤】

　　蒲公英的花語(yǔ)與寓意為自由,，無(wú)法停留的愛(ài),，堅(jiān)強(qiáng)自信,，希望清純。

　　因?yàn)樗鼤?huì)隨風(fēng)飄向各個(gè)角落,，它渴望自由,，它追求自由。

　　而在這絕望的戰(zhàn)場(chǎng),，生命就好像那飄散的蒲公英般不得自己,，所謂自由更宛若鏡中花，水中月,，無(wú)源之水,，無(wú)本之木，何從談起,？

　　【惡夜燃燭光,，天破息戰(zhàn)亂，殤歌傳千里,，家鄉(xiāng)平饑荒】

　　【天真在這條路上,，跌跌撞撞,，她被芒草割傷】

　　【孩子們眼中的希望,，是什么形狀】

　　【是否醒來(lái)有面包當(dāng)早餐，再喝碗熱湯】

　　【農(nóng)夫被燒毀土地跟村莊,，終于拿起槍】

　　【她卻慢慢習(xí)慣放棄了抵抗】

　　【孩子們眼中的希望,，是什么形狀】

　　【是否院子有秋千可以蕩，口袋里有糖】

　　【刺刀的光被仇恨所擦亮,，在遠(yuǎn)方野蠻】

　　【而她卻微笑著不知道慌張】

　　為什么歌詞中沒(méi)有激情也沒(méi)有批判,，卻有一股發(fā)人省思的力量？

　　因?yàn)檫@是姜黎在看到一則戰(zhàn)地新聞后,，鐵青著臉色寫出來(lái)的歌詞,。

　　新聞?wù)掌希切┦菪『⒆拥纳砗缶褪桥诨?，而他們臉上麻木的笑容是如此刺眼?p>　　“我的愿望是世界和平”是一句口號(hào),，但姜黎不喜歡喊口號(hào)，他要從孩子的視角描繪戰(zhàn)爭(zhēng),。

　　【天真在這條路上,，跌跌撞撞，她被芒草割傷】

　　【天真在這條路上,，跌跌撞撞,，她被芒草割傷】

　　為什么僅僅是鋼琴加上簡(jiǎn)單的鼓點(diǎn)，卻能描繪出那么悲傷的情景,？

　　因?yàn)檫@是倫舟在深切了解戰(zhàn)爭(zhēng),，看到那些瘦骨嶙峋,、眼神無(wú)光的孩子們后，紅著眼睛彈奏數(shù)十遍才得到的旋律,。

　　在戰(zhàn)爭(zhēng)的陰霾下,，他們的世界真的只剩下了黑與白。

　　在第一次錄制這首歌時(shí),，錄音棚內(nèi)的空氣都好像凝固下來(lái),，姜黎沉著臉雙臂環(huán)胸，嗓子里發(fā)出的呼吸像是快要拉破的風(fēng)箱聲,。

　　只有真正了解過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng),，才能明白戰(zhàn)爭(zhēng)是有多么殘忍，人命就像草芥,，死亡就像鐮刀,。

　　那個(gè)時(shí)候沒(méi)有人會(huì)在意生命的痛苦，那些人的身后藏滿了無(wú)數(shù)無(wú)辜的尸體,，而他們就站在這座山上俯瞰這片被戰(zhàn)火籠罩的大地,。

　　沈翎抬頭看向姜黎，這還是她第一次看到如此沉默嚴(yán)肅的學(xué)弟,，簡(jiǎn)直就像一個(gè)即將爆發(fā)的火山,。

　　能做出這樣的詞曲，你這次又看到了什么呢,？

　　其余人在姜黎的冷峻氣勢(shì)下大氣都不敢出,，直到倫舟一言不發(fā)地從房間里出來(lái)，才打破了那時(shí)沉悶的氣氛,。

　　但當(dāng)他與姜黎四目相對(duì)時(shí),，瞬間就當(dāng)著眾人的面，情難自禁地留下了眼淚,。

　　“姜哥,，這首歌的分成我一分不取，只求你讓這首歌被更多人聽(tīng)到,?！彼谝黄聊袑?duì)著姜黎深深鞠下一躬。

　　“拜托了,?！?