第二章:變化
火車(chē)站外的公園邊,,許許多多的旅人背著自己的行囊急匆匆的來(lái)急匆匆的走,,爭(zhēng)分奪秒的想要趕上自己的行程迎接新的機(jī)遇。
可這些旅人們?cè)诖颐χg也都看見(jiàn)了這兩兄弟擁抱的身影,,感受到這兄弟之間許久未見(jiàn)的激動(dòng)與濃濃的兄弟情義,。
“哥,!你抱的太緊了,?!?p> 聽(tīng)到林磊兒的話后,方一凡連忙將他松開(kāi)了,,側(cè)身?yè)е掷趦旱募绨?,笑著說(shuō):
“磊兒,你終于來(lái)了,!以后你文我武咱們兩兄弟就可以稱霸整個(gè)學(xué)校了,。”
“哈哈哈哈,!”
聽(tīng)著方一凡爽朗的笑聲,,林磊兒能感受到此刻方一凡是發(fā)自內(nèi)心的高興。
方一凡此刻暖心的舉動(dòng),,讓他內(nèi)心之中本來(lái)還存在的些許不安,,也全部都消散了。
慢慢走到二人面前的方圓和童文潔看到這一幕,,也是不由自主的笑了起來(lái),。
方一凡回過(guò)神后看到已經(jīng)走過(guò)來(lái)的童文潔夫婦,便一把拿起林磊兒的行李朝著車(chē)跑了過(guò)去,。
“爸,,快把后備箱打開(kāi)我把磊兒的行李放進(jìn)去?!?p> 聽(tīng)到方一凡的呼喊,,方圓按了一下握手里的車(chē)鑰匙將后備箱打開(kāi)了。而一旁的童文潔慢步走到林磊兒身前,,抬起手放到了林磊兒的頭上揉了揉,。
林磊兒:“小姨,小姨父,?!?p> 童文潔看著眼前這個(gè)和自己姐姐長(zhǎng)的很像的孩子,心中的千言萬(wàn)語(yǔ)涌上心頭,,到了嘴邊卻不知如何開(kāi)口,。
方圓看著這一幕心里也很是心酸,這個(gè)孩子從13歲起就失去了母親,,他的父親也不怎么管他,,繼母還經(jīng)常欺負(fù)他,經(jīng)歷這么多的他卻仍然這么乖巧懂事,。
方圓:“好啦,!”
“磊兒,,走咱們回家了?!?p> 童文潔聽(tīng)到方圓的話內(nèi)心中之中也是產(chǎn)生了一股暖意,。
“磊兒,走,!”
“回家,!”
說(shuō)完方圓接過(guò)了林磊兒的書(shū)包,童文潔拉著林磊兒的手朝著車(chē)的方向走了過(guò)去,。
從火車(chē)站前往市區(qū)的路上,。
方一凡正在和林磊兒開(kāi)心的聊著天,方圓和童文潔也時(shí)不時(shí)的開(kāi)口詢問(wèn)林磊兒的近況,,車(chē)內(nèi)一片歡快的笑聲,。
正聽(tīng)著林磊兒講述這段時(shí)間的近況時(shí),方圓突然想起來(lái)上午才和方一凡學(xué)校的教導(dǎo)主任聯(lián)系過(guò)要談?wù)勱P(guān)于林磊兒上學(xué)的事情,。
“對(duì)了,!現(xiàn)在咱們好像還不能回去!”
童文潔:“咋了,?”
方圓:“我突然想起來(lái),,明天磊兒就必須要去上學(xué)了,咱們得去他們學(xué)校把這件事情先處理好呀,!”
童文潔聽(tīng)后也反應(yīng)了過(guò)來(lái),。
“哦,對(duì)對(duì)對(duì),!”
“哎呦,,怎么把這件事情給忘了?”
說(shuō)完便轉(zhuǎn)頭看向后座的二人,。
“那個(gè)磊兒?。 ?p> “咱們現(xiàn)在得先去你哥哥的中學(xué),,把你入學(xué)的事情辦好,。”
“不然明天怕會(huì)有些不好搞,,咱們晚點(diǎn)回家?。 ?p> “好,!”林磊兒點(diǎn)了點(diǎn)頭,,小聲說(shuō)道。
方一凡看到林磊兒此時(shí),,仍然有些不自在,,便一把摟著林磊兒說(shuō):
“磊兒我跟你說(shuō),我們學(xué)??纱罅?,一會(huì)兒剛好帶你去參觀一下我們學(xué)校!”
“明天剛好咱們有誓師大會(huì),,你到時(shí)候別找不著路了,!”
“哈哈哈!”
童文潔:“方一凡,!”
“我可把你弟弟交給你了,,你得給我在學(xué)校好好照顧他,聽(tīng)到?jīng)]有,?”
方一凡:“那必須的必呀,!”
“磊兒是我弟弟,那我肯定會(huì)照顧好他的呀,!”
“這還用您說(shuō)嗎,?”
童文潔:“那就好!”
“磊兒??!如果在學(xué)校遇到了什么事情,就去找你哥,!”
林磊兒笑著說(shuō):“好,,我會(huì)的!”
看到林磊兒此時(shí)的笑容,,方一凡知道自己這些話還算起到了作用,,至少磊兒比起剛才剛接到他時(shí)要好上不少。
一個(gè)小時(shí)后春風(fēng)中學(xué),,高三年級(jí)教導(dǎo)主任辦公室內(nèi),。
教導(dǎo)主任認(rèn)真的看著林磊兒的簡(jiǎn)歷。
“林磊兒,!”
“七歲時(shí)上小學(xué),,三年級(jí)時(shí)然后跳級(jí)到了五年級(jí),上初中后更是獲得了全國(guó)初中生奧數(shù)比賽一等獎(jiǎng),,初二時(shí)休學(xué)一年,。”
看到這里教導(dǎo)主任抬頭看了一眼坐在沙發(fā)上的方圓夫妻,。
“我想請(qǐng)問(wèn)一下林磊兒同學(xué),,初二為什么休學(xué)了一年?”
童文潔:“因?yàn)槟悄陝偤梦业慕憬阋簿褪橇掷趦旱哪赣H去世了,,這對(duì)磊兒來(lái)說(shuō)打擊很大,?!?p> 聽(tīng)到是這個(gè)原因教導(dǎo)主任輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭,隨后略帶歉意的說(shuō):
“不好意思,,我不是有意點(diǎn)起這個(gè)話題的,。”
童文潔連忙擺手說(shuō):“沒(méi)事的,,沒(méi)事的,!”
聽(tīng)到童文潔的話,教導(dǎo)主任又接著看起了資料,。
辦公室外,,方一凡和林磊兒并肩坐在走廊的地板上。
方一凡:“磊兒??!不用緊張的,你成績(jī)這么好,,不用擔(dān)心的,。”
林磊兒:“哥,!我沒(méi)事的,,其實(shí)我還好?!?p> 方一凡看著林磊兒明明緊張的要死卻還要倔強(qiáng)的回答自己沒(méi)事,,心中一軟,伸出左手將林磊兒摟住,。
“沒(méi)事就好,!咱們是兄弟是一家人,以后的事情咱們一起扛,?!?p> “所以磊兒啊,!在學(xué)校遇到的所有問(wèn)題都可以找哥,,哥幫你解決?!?p> “聽(tīng)到?jīng)]有,!”
“聽(tīng)到了,謝謝哥,!”林磊兒笑著回答,。
方一凡:“明天我,就把我的那些好朋友介紹給你認(rèn)識(shí)!”
“哥給你說(shuō),!哥在學(xué)校好朋友多的很,。像什么英子啊,!芷陶女神?。∷齻兂煽?jī)都很好而且她們都是我特別好的朋友,?!?p> 林磊兒:“芷陶女神,?是你的女朋友嗎,?”
方一凡此刻也有些尷尬。
“還不是,!”
“不過(guò)問(wèn)題不大,!你只要記住她是一個(gè)長(zhǎng)的很好看,成績(jī)又好的女生就好了,?!?p> 正說(shuō)著,教導(dǎo)主任便推開(kāi)了辦公室的門(mén),,三人出來(lái)后看到方一凡摟著林磊兒坐在地上聊著天,。
方一凡瞥到三人出來(lái)后,連忙拉著林磊兒站了起來(lái),。
教導(dǎo)主任看著有些緊張的林磊兒笑著說(shuō)道:
“放輕松孩子,,走吧!我?guī)闳ヒ?jiàn)見(jiàn)你未來(lái)一年的班主任,?!?p> “好!”林磊兒輕輕的回答,。
十分鐘后在教導(dǎo)主任的帶領(lǐng)下,,幾人一起來(lái)到了理科教師辦公室。
眾人來(lái)到了一個(gè)大概30多歲長(zhǎng)相很好看的一位女老師身前,。
“李老師,,我給你帶來(lái)了個(gè)好苗子?!?p> 隨后轉(zhuǎn)頭把林磊兒拉到了身前,。
“這孩子叫林磊兒,是個(gè)清北的苗子,。因?yàn)橐恍┘彝ヒ蛩貋?lái)了咱們學(xué)校,,我現(xiàn)在可就把他交給你了?!?p> “好嘞,!主任,。”
“我這個(gè)人??!就喜歡這種好學(xué)生,對(duì)吧,!”
“方一凡,!”
方一凡聽(tīng)到李萌點(diǎn)到了自己,只好無(wú)奈地從幾人之中走了出來(lái),。
“哎呀,!我親愛(ài)的李老師,您真是慧眼識(shí)珠??!一眼就看見(jiàn)我了?!?p> 李萌:“好了,!你小子別給我貧嘴,慧眼識(shí)珠是這么用的嗎,?”
又對(duì)著主任說(shuō):“放心吧,,主任?!?p> “這個(gè)孩子交給我,,你放心!”
聽(tīng)到李萌的保證后,,教導(dǎo)主任便離開(kāi)了辦公室,。
林磊兒看著眼前的辦公室和記憶中已經(jīng)有些模糊的老師,心中感慨良多,。
他明白此刻的自己已經(jīng)徹徹底底的成了一只蝴蝶,,已經(jīng)扇動(dòng)著翅膀?qū)⑦@條夢(mèng)中電視劇原本的時(shí)間線徹底打亂了。
現(xiàn)在的一切,,從自己來(lái)到BJ開(kāi)始,,就與記憶中的電視劇內(nèi)容產(chǎn)生了不同。
“一切都變了呀,!也不知道我還會(huì)不會(huì)遇到王一笛了,!”
“我的官配啊,!希望我們還能有緣分吧,!”