越來越多的人擁有自己的小寵物了，晨瑁也想擁有一個(gè)自己的小寵物,。
有一天晨瑁一個(gè)人在茶水間站著,，然后他說，我們班同學(xué)都有寵物,，我也想要有一個(gè)寵物,，如果我也有一個(gè)寵物就好了。
這時(shí)候,，他看到有一個(gè)毛絨絨的東西在腳底下蹭了一下,，他回頭看一下，發(fā)現(xiàn)是一個(gè)好可愛的寵物,，他就趕緊走上去想要跟他打招呼,，問了一句，你叫什么名字呀,？
“哦,，我叫盼盼，盼望的盼”原來它是一只貓,。
晨瑁問他：“你是從哪里來的呀,？”
他說：“我是從飛亞島來的”。
這個(gè)貓長得很奇怪,，他長了兩個(gè)小翅膀,。說話的時(shí)候，兩個(gè)小翅膀,，在他的肩膀上一扇一扇的,。它還是一只粉色的毛呢，
晨瑁說,，那您能幫我做些什么呀,？
盼盼說：“你盼望什么，我就能幫你實(shí)現(xiàn)什么”
晨瑁蹲下來,，伸出了手,，小貓過來在他的無名指和中指之間舔了一下，砸吧著嘴巴說：嘻嘻……
晨瑁順勢摸摸它的粉色的毛發(fā)它就把臉貼過來,，把臉放在晨瑁的手背上蹭,，因?yàn)榕闻斡X得晨瑁的手好柔軟呀，真是太舒服了，晨瑁也覺得盼盼的毛好柔順,，還很光亮呢,！在太陽下放著嫩粉色的光彩。
就這樣,，盼盼自然就成了晨瑁的寵寶,。
晨瑁星期六星期天的時(shí)候就和盈雪、瑪奇卡麗卡,、美沙一起帶著小寵物去草地上玩,，還在水上玩水槍的游戲。
有一次晨瑁的貓盼盼還把自己的頭上戴上了一個(gè)柳條編成的發(fā)圈,，它覺得可好看了,，還在水邊照鏡子自我欣賞。
小魚獸去給精靈女王過完生日后就回來了,。
蘇欣叫小獸大隊(duì)長,。
小魚獸的想要科技興國的想法被駁回了，學(xué)校管委會(huì)不同意,，因?yàn)樗f的名詞太新鮮了,，誰也沒有聽說過，有些老師認(rèn)為小魚獸在胡鬧,，所有人都拒絕,，小魚獸很沮喪……
蘇欣說：“大隊(duì)長，別灰心,！……”
蝴蝶精靈是跟盼盼一起來的,，蝴蝶精靈是一只蝴蝶當(dāng)當(dāng),，當(dāng)它變成一只人的時(shí)候,，就是一個(gè)精靈人類了。
美沙說：“晨瑁,，你也有一只寵物了,，我們都有寵物，你的寵物叫什么名字??？”
嗯，這還要從我以前的經(jīng)歷過一個(gè)事情說起,，就是星期五早上的時(shí)候我在茶水間里,，那天就我一個(gè)人，我是看見一個(gè)小東西,，圓溜溜的在我的鞋上蹭了一下,，然后我就問他說，你是誰,，他說他是從菲亞島來的,。
“還有我的寵物是叫盼盼,，盼望的盼，你知道嗎,？”晨瑁說,。
“我的是從飛亞島來的小兔子，你也知道吧,？”盈雪說,。
“盼盼是一只綠色的貓，眼睛也是綠色的”晨瑁說,。
“那還真是幸運(yùn)呢,！你們都有寵物了，那需不需要我來給你們的寵物投票,，評價(jià)出誰是本屆的幸運(yùn)之星?。靠纯凑l能夠擁有最后人氣獎(jiǎng)??？”鄧鄧那個(gè)調(diào)皮鬼又出來了，他在的地方總是免不了搞笑的氣氛,。
赫柯勒說：“我有一個(gè)好辦法”,，他跟小魚獸說只要你能把校長、班主任和魔法課老師還有咒語課老師還有設(shè)計(jì)課老師所有其他老師都請過來,，我就能讓他們看一場好戲,。
蘇茹、蘇欣,、盈雪,、紫瑩、美沙,、瑪奇卡麗卡一起去找各門課授課老師……
老師們都來了,，說：“什么事啊,？”
赫柯勒讓同伴們幫忙分發(fā)給每個(gè)老師拿著一個(gè)閃閃發(fā)亮的金屬架子,。
架子和一只小鐘差不多大，做工精美,，里面鑲有象牙,、猴掌和一種透明的東西。
房間里燈都關(guān)起來,，房間里都黑了下來,，赫柯勒說：“各位老師，你們都不要怕，我必須把讓你們看到一部分真相”,。
他把扔在房間里的一張八角形桌子搬到壁爐前,，桌子有兩條腿就擱在爐前地毯上。他把那個(gè)機(jī)械裝置擺在桌上,，拖過一張椅子坐了下來,。
桌上另一件東西是一盞罩著燈罩的小臺燈，明亮的燈光照在這個(gè)模型上,。周圍還點(diǎn)著十幾支紅色的蠟燭,，還有兩支紅色的蠟燭插在壁爐架上的銅燭臺上，另幾支插在壁上的燭臺上,、蠟燭滴下了蠟油,，就像哭泣的女人的紅色的眼淚，有點(diǎn)瘆人,。
每個(gè)老師都全神貫注盯著一閃一閃的蠟燭的光……
“你們在搞什么花招,，？要在這種情況下瞞天過海的事是不大可能的,！為什么把這里布置這么黑”,，教黑魔法課的丹銳老師不高興了叫起來。
大家都轉(zhuǎn)頭看著他,，又看看機(jī)械裝置,。“好了吧,？”校長說,。
赫柯勒說：“各位老師，把你們兩手按到儀器上”,。
又繼續(xù)解釋說：“這是一個(gè)模型,，而我的計(jì)劃是讓機(jī)器穿越時(shí)間，等會(huì)按動(dòng)儀器表后,，你們的椅子會(huì)升起來它事歪斜的,。你們只需要盯著屏幕看，然后會(huì)有表面閃閃發(fā)光的東西樣子很古怪,，似乎有點(diǎn)像是假的?！彼f完舉手指了指,。
因?yàn)樯饋砹四銈冊谄聊焕锞涂梢钥吹轿彝队霸谙灎T背后的景象……
校長差點(diǎn)從椅子里站了起來，眼睛緊盯著機(jī)器說：“孩子,！做得真漂亮啊”
這是我回來后和蘇茹一起花了兩年的時(shí)間才做出來的,。”赫柯勒說著朝蘇茹看看，邊跟老師們繼續(xù)匯報(bào)著,。
他又說,，“校長，老師們,，你們現(xiàn)在知道嗎,？這根杠桿一按下去，就把這架機(jī)器送進(jìn)了未來,。另一根杠桿操作逆向運(yùn)動(dòng)就是我們的過去了的以前……”
“別,，別，別,，赫柯勒,，我還不想去未來……”有一個(gè)女老師叫了起來，她太慌張了,，她有恐高癥,，幽謐恐懼癥，她被放了下來,，赫柯勒知道老師按了按鍵慢慢把椅子放了下來,。
“赫同學(xué)，你的意思是這只是充當(dāng)一個(gè)時(shí)間游客的座位,？我馬上就按這根杠桿,，機(jī)器會(huì)飛離出去？它將慢慢消失,？……走進(jìn)未來的時(shí)間里,，最后無影無蹤？……”一個(gè)男老師坐不住了說,，有點(diǎn)不相信和挑釁的樣子,，說：“請你們好好檢查這玩意兒，再檢查一下桌子,，確保這中間沒有任何花招,？我可不想浪費(fèi)了你們的模型！還要被人罵是瘋子,！還要捉弄全校老師都跟著你一起變成世界超級大騙子,，自欺欺人嗎”！
大概有一分鐘時(shí)間過去了,，沒人作聲,。
赫柯勒舉起手指伸向杠桿?！安?，”他突然說,，“讓我借用你的手?！彼D(zhuǎn)身到校長面前握住他的手叫他把食指伸出來,。校長一按，椅子帶動(dòng)著主人送入漫無止境的旅程的,。所有人都目睹了那根杠桿的轉(zhuǎn)動(dòng),，大家都肯定這里面沒有耍花招,。就在這時(shí),，一陣風(fēng)吹來，燈火撲撲跳動(dòng)起來,，壁爐架上的一支蠟燭吹滅了,。那臺小機(jī)器打著轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，越飛越遠(yuǎn),，頃刻間在視野里成了個(gè)幻影,，像一個(gè)閃著微光的黃銅和象牙轉(zhuǎn)出來的旋渦。
大家沉默了片刻,。
接著剛才還在恥笑的男老師說：“哎,，真是該死”！
老師們從恍炮中恢復(fù)過來,，校長朝桌子底下看去,。赫柯勒樂得哈哈大笑?！霸趺礃影,。啃ｉL,！嘻嘻”,。
校長驚魂未定，嚇?biāo)懒?，背著大家出去抽了一根煙又回來了?p> 所有人都看到了杠桿運(yùn)行到了未來的時(shí)間,，一妙掃過像外星人的機(jī)器人們的忙碌穿梭的空間，有的地方山土都燒焦了,，變成了焦土色,，沒有了生機(jī)……
老師們面面相覷，無話可說,。
丹銳魔法老師說,，“你這是當(dāng)真的？你真的相信那架機(jī)器走到時(shí)間里去了嗎,？”
“當(dāng)然,！剛才那一切不都是最好的證明嗎？你們都看到了什么,？老師們,？”赫柯勒說。
老師們故作鎮(zhèn)靜,，但都沉默了,。
“即將完工?！彼噶酥笇?shí)驗(yàn)室—“裝完畢后,，我打算自己去旅游一趟。
“你是說那架機(jī)器已走進(jìn)來來,？”丹銳魔法老師問,。
“走進(jìn)了未來還是過去，我不敢肯定”赫柯勒說,。
隔了一會(huì)兒,，校長突然來了靈感?！叭绻f去了什么地方,，那它一定是走進(jìn)了過去?！彼f,。
“為什么？”赫柯勒問
“因?yàn)槲蚁嘈潘鼪]有在空間里移動(dòng),。如果它已進(jìn)入未來,，那它現(xiàn)在肯定還在這里，因?yàn)樗囟ㄒ┻^現(xiàn)在才能走進(jìn)未來”
“可是,，”赫柯勒說,，“如果它已走進(jìn)過去，我們剛進(jìn)房間時(shí)就該看見它,。上星期我們在這里,，還有上上個(gè)星期了，依此類推,！”
……