初三二班,。

　　明明幾分鐘就能抵達(dá)的路程,，張嵩用了整整一刻鐘,。

　　教室里已經(jīng)坐滿了人,。

　　張嵩一進(jìn)入教室,，瞬間就吸引了在場(chǎng)所有人的目光,。

　　“好帥,！”

　　這是所有人此刻心中的想法,。

　　張嵩的帥,，屬于男女老少通吃,。

　　來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)的，基本上都是父母,；極個(gè)別是爺爺奶奶,；不過(guò)像張嵩這種哥哥的，卻是獨(dú)一例,。

　　班主任看著張嵩,，微笑點(diǎn)點(diǎn)頭,。

　　張小可都看傻了,，老師雖然愛(ài)笑，但是還從來(lái)沒(méi)有笑的這么開(kāi)心過(guò),，足以見(jiàn)得張嵩的魅力之大。

　　唐雪戀戀不舍松開(kāi)了張嵩的手,，離開(kāi)了教室,。

　　張小可的作為在第三排,，就在唐雪的旁邊,。

　　張嵩走過(guò)去,，看到了唐雪的位置上有一個(gè)中年婦女，由于張小可的位置在里面,，于是張嵩笑著對(duì)中年婦女說(shuō)道：“這位姐姐,，可以麻煩讓一讓嗎,？”

　　聽(tīng)到“姐姐”兩個(gè)字，中年婦女心花怒放,，頓時(shí)起身讓座,，將張嵩迎了進(jìn)去。

　　如果是一個(gè)長(zhǎng)相普通的男生的話,，就算聽(tīng)到了叫自己“姐姐”,，中年婦女也最多就是禮貌回應(yīng)一下，絕不會(huì)像現(xiàn)在這樣如此的小女人姿態(tài),。

　　這就是顏值帶來(lái)的隱性福利,。

　　在這個(gè)看臉的世界，尤其重要,。

　　班主任看到所有家長(zhǎng)已經(jīng)到齊,，頓時(shí)拍了拍手，說(shuō)道：

　　“尊敬的各位家長(zhǎng)：”

　　“大家晚上好,！”

　　“首先感謝大家在百忙之中來(lái)到學(xué)校參加這次家長(zhǎng)會(huì),。”

　　“該說(shuō),，這是您對(duì)自己孩子的關(guān)心,，也是對(duì)學(xué)校工作的支持,。”

　　“孩子們上學(xué)期末考試結(jié)束了,，意味著三年的初中學(xué)習(xí)生活走了三分之二了,。還有一年，也是最關(guān)鍵,，最重要的一年,，因?yàn)槲覀円用髂?月28、29日的中考,?！?p>　　“有的學(xué)生、家長(zhǎng)可能不太理解,，還有一年呢,，急什么？”

　　“這樣,，我先向大家通報(bào)一下,，接下來(lái)一年，學(xué)生們將參加七次大型文化課模擬考試和一次體育考試,?！?p>　　“10月中旬 一模，11月下旬二模,，12月下旬三模 ,，明年3月下旬四模 ……算一算時(shí)間：一年時(shí)間似乎不短，但扣除一個(gè)寒假,，扣除雙休日,，扣除節(jié)假日，還有多少天……,？”

　　同樣的話,，每年都要講一遍,。

　　班主任不厭其煩講著,。

　　家長(zhǎng)們不厭其煩聽(tīng)著。

　　這次的家長(zhǎng)會(huì),，開(kāi)了足足兩個(gè)小時(shí),。

　　不同于有些家長(zhǎng)的昏昏欲睡，張嵩則是聽(tīng)的津津有味,。

　　第一次以家長(zhǎng)的身份參加家長(zhǎng)會(huì),，張嵩感覺(jué)非常的新鮮和奇妙。

　　在地球時(shí)的張嵩母胎單身了整整45年,，可以說(shuō)是單身老狗了,，早已經(jīng)無(wú)欲無(wú)求,，超脫了。

　　班主任目光不時(shí)看向張嵩,，非常滿意張嵩認(rèn)真聽(tīng)講的態(tài)度,，心里也是暗自感慨道：“不愧是長(zhǎng)得帥的人，這份專注就不是其他人所能比擬的,！”

　　看了一眼手表,，時(shí)間差不多了，班主任說(shuō)道：“今天的家長(zhǎng)會(huì)就開(kāi)到這里了,，各位家長(zhǎng)辛苦了,！”

　　家長(zhǎng)們一個(gè)個(gè)起身：“老師辛苦了！”

　　“張小可的家長(zhǎng)留一下,，其他家長(zhǎng)可以帶著自己的孩子離開(kāi)了,。”

　　班主任一句話,，頓時(shí)讓其他家長(zhǎng)對(duì)張嵩投去了同情的目光,。顯然，這些家長(zhǎng)們也曾領(lǐng)教過(guò)班主任的招數(shù),。

　　其他家長(zhǎng)紛紛離去,。

　　張嵩走向了班主任，笑問(wèn)道：“老師你好,！請(qǐng)問(wèn)還有什么事嗎,？”

　　“是這樣的……張嵩，可不可以請(qǐng)你給我簽個(gè)名,？”

　　“?。俊?p>　　張嵩沒(méi)想到班主任也是自己粉絲,，所以稍微有些驚訝,，不過(guò)隨即就笑著點(diǎn)點(diǎn)頭：“當(dāng)然沒(méi)問(wèn)題了！”

　　班主任早有準(zhǔn)備,，連忙拿起紙筆遞給了張嵩,。

　　張嵩笑著接過(guò)，簽下了自己的名字,。不是什么明星特有的藝術(shù)簽名,，而是正常的楷體字。

　　“張嵩,，你這字,，很不錯(cuò)啊,！”

　　班主任發(fā)出一聲驚嘆,。

　　在地球的時(shí)候,，張嵩一直都有練字，所以現(xiàn)在寫(xiě)起來(lái)自然而然也就帶著當(dāng)初的習(xí)慣,，完全沒(méi)有絲毫晦澀之感,。

　　唐雪拉著張小可走了進(jìn)來(lái)。

　　班主任連忙將張嵩的簽名收起,。

　　唐雪看到了,，也沒(méi)有揭穿，而是笑著對(duì)張嵩說(shuō)道：“張嵩哥哥,，我媽剛剛說(shuō)讓我邀請(qǐng)張嵩哥哥去我們家吃頓飯,，她也是張嵩哥哥你的粉絲，機(jī)會(huì)難得,，想要邀請(qǐng)張嵩哥哥你去家里做客,。”

　　張嵩搖搖頭：“抱歉了小雪,，這次恐怕不行,，告訴你媽媽，下次吧,！”

　　“不行嗎……,？”

　　唐雪可愛(ài)的小臉上寫(xiě)滿了失望。

　　“哥,，要不我們就去吧，你最近不也沒(méi)什么事,，正好陪陪我,。”

　　張小可也在幫著唐雪說(shuō)話,。

　　“小可……”

　　唐雪轉(zhuǎn)身看著張小可,，一臉感動(dòng),。

　　“這……小雪,，你爸他同意嗎,？如果你爸也同意的話,，我就和小可去你家打擾一下,！要是你爸不同意的話，那我們就下次改天再說(shuō),?！?p>　　“張嵩哥哥,，如果是我爸的話,，他不敢不同意的,?！?p>　　唐雪此刻底氣可謂十足,。

　　張嵩“……”

　　這家庭地位……

　　男人好難,！

　　“那行吧,！”

　　張嵩看到唐雪和張小可希冀的目光,，最終還是軟了下來(lái)。

　　如果有兩個(gè)可愛(ài)的女生用希冀的目光看著你,，你會(huì)拒絕嗎,？

　　男人應(yīng)該都不會(huì)拒絕,。

　　畢竟男人都是lsp嘛,！

　　“耶！”

　　張小可和唐雪對(duì)擊一掌,，臉上都露出了勝利的笑容,。

　　“得,，合著我被你們套路了！”

　　張嵩笑著伸手拍了拍兩人的小腦袋,，哂然一笑,，和班主任打了聲招呼后,，走出了教室,。

　　下樓,。

　　二樓是初二的班級(jí),。

　　此刻一間教室里，正有朗朗讀書(shū)聲傳出,，還是張嵩非常熟悉的一篇散文,。

　　“晉太元中，武陵人捕魚(yú)為業(yè),。緣溪行,，忘路之遠(yuǎn)近……”

　　這篇由東晉文學(xué)家陶淵明所作的《桃花源記》,，張嵩再熟悉不過(guò)了。

　　雖然現(xiàn)在有些淡忘,，但是只要讓他聽(tīng)上幾遍或者看上幾遍,，他迅速就能記起,，然后背誦出來(lái)。

　　張嵩頓住腳步,，從窗外看著教室內(nèi)的情況，沒(méi)有離開(kāi),。

　　張小可和唐雪無(wú)奈也跟著看了起來(lái),。

　　教室里，語(yǔ)文老師在詢問(wèn)一個(gè)同學(xué)：“李明,，你說(shuō)一下,，這篇《桃花源記》主要表達(dá)了作者的什么思想,？”

　　李明坐在第一排,，一看就是一個(gè)學(xué)霸,，頓時(shí)起身道：“作者運(yùn)用虛景實(shí)寫(xiě)的手法,，借武陵漁人行蹤這一線索，把現(xiàn)實(shí)和理想境界聯(lián)系起來(lái),，讓人對(duì)桃源仙境產(chǎn)生向往,，顯示出高超的敘事寫(xiě)景的藝術(shù)才能，表現(xiàn)了作者追求美好生活的理想和對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿,?！?p>　　“李明同學(xué)說(shuō)的很好，請(qǐng)坐吧,！”

　　李明剛要坐下……

　　咚咚咚,！

　　張嵩走過(guò)去敲了敲門(mén)。

　　“打擾一下,！”

　　“你是……,？”

　　老師一臉迷茫,。

　　“老師你好！我能說(shuō)句話嗎,？”

　　“可以啊,，你想說(shuō)什么？”

　　張嵩走上講臺(tái),，對(duì)著老師微笑點(diǎn)點(diǎn)頭,，然后目光掃視在場(chǎng)每一位同學(xué)，用比較陰森的語(yǔ)氣說(shuō)道：“其實(shí)《桃花源記》是個(gè)鬼故事……”