《泰山作證》,，就要完書了,。在就要完書之時，又有讀者來信暢憶青春。讀者的來信,，不僅讓我感到《泰山作證》這本書總能引起讀者的共鳴，而且也讓我寫《泰山作證》這本書的初衷,，即：“著《泰山作證》,，以饗己之芳華，以期茫茫人海里的你和他（她）也都能入夢青春”之初衷,，在一定程度上得到了實現(xiàn),。

　　下面,，我將寧夏、張妍,、濱州三位讀者的來信,，摘要陳述如下，以示對《泰山作證》之勉勵和對她們的感謝：

　　寧夏說：“臨別時,，火車站的那個別離的畫面,，是我萬萬沒有想到的?？删褪沁@個萬萬沒想到的和不曾經(jīng)歷的,，卻在它真的發(fā)生之后，能永遠(yuǎn)地定格在我的記憶里”,。

　　寧夏說：“彼時彼刻,，我真的都以為那就是永別。所以在面對那個永別時,，我是真的欲哭無淚,，真的不知用什么語言去表達(dá)那種不舍，只是看著就要離去的同學(xué),，然后默默地?fù)]著手,。每一次揮手，都是從火車啟動的時候開始,，到每一個熟悉的面孔朝著我離去的方向漸行漸遠(yuǎn)了才結(jié)束,。這些，送別毎一個同學(xué)的這些個獨特的場景和心境,，我到現(xiàn)在仍然記憶猶新”,。

　　寧夏說：“感謝今天的高科技，還能讓我們可以通過閱文集團(tuán)旗下的《起點中文網(wǎng)》,，去回憶那些共同的美好,。感恩大愛的同學(xué)們”。

　　寧夏說：“感謝《泰山作證》,，感謝懷峰同學(xué),，給了我們?nèi)セ貞浤嵌螘r光和表達(dá)感謝的機(jī)會”。

　　張妍說：“讀到《泰山作證》結(jié)尾篇章,，有一種獨特的意猶未盡的感覺,。是什么還在牽絆放不下的情感而讓我思緒萬千呢”？

　　張妍說：“再一次翻看畢業(yè)紀(jì)念冊,，映入眼簾和涌入腦海的是分別后的同窗情,，是青春年華永相憶的往昔歲月”！

　　張妍說：“就像文章開頭和結(jié)尾所牽絆的那樣,，牽絆我們的是青春歲月,，是舊日朋友心中的那份天長地久的友誼”,！

　　張妍說：“重溫每一段話語與祝福，字里行間流露出來的,，既是我們奔赴未來的勇氣和信心,，更是大家心中的美好”。

　　張妍說：“憶往昔傾聽珍重,，惜今日共勉奮進(jìn)!不過,，現(xiàn)在回過頭去看男生的字跡，那是一個比一個漂亮和灑脫,，全都呈現(xiàn)著風(fēng)度翩翩的少年感,。而女生的字，則是比較小女生了一點”,！[憨笑]

　　濱州說：“今天,，是1995年12月18號，距離我們來到國家計生委泰安人口學(xué)校,，已經(jīng)整整三個月了,。這三個月,，在人生的旅程中,，雖說只是很短的一段，但是我卻覺得這三個月的收獲,，比我過去的三年還多”,。

　　濱州說：“我記得，我們是1995年9月18號報的到,，9月20號至29號進(jìn)行的軍訓(xùn),。第一天來到這個學(xué)校，我對學(xué)校的印象還很不錯,。雖然,，初到時，一切都是特別的新鮮而陌生,，但是學(xué)校里的老師和同學(xué)對我都特別的熱情,。寫在黑板上的歡迎新生的親切話語和一張張微笑熱情的面孔，使初來乍到的我們這些新生,，都感到了別樣的親切和激動,。當(dāng)時的我覺得，以后能生活在這樣的集體里,，是我的榮幸,，也是我的幸福”,。

　　濱州說：“從三個月后的現(xiàn)在來看,，這個學(xué)校還真的不錯,。而且，剛來時,，最讓我覺得自己在老家初中同學(xué)面前自豪的,，便是我有來自五湖四海的同學(xué)。現(xiàn)在,，生活在這樣的學(xué)校,，和這樣的同學(xué)、老師相處,，我越發(fā)覺得自豪了”,！

　　濱州說：“報到手續(xù)辦完之后，從9月20號開始,，是新生軍訓(xùn)時間,。十天的軍訓(xùn)，我覺得感受很深,。以前,，只知道當(dāng)兵的很苦。而那個苦,，到底是個什么滋味,，我也沒有體會過，所以在這之前,，我還一直想找機(jī)會去好好的體驗一下”,。

　　濱州說：“軍訓(xùn)開始以后沒幾天，我就再也沒有了想好好體驗一下那個苦的想法,。因為,，那種苦，對于女生來說,，實在是不只是有點受不了的那種苦”,。

　　濱州說：“軍訓(xùn)我們的教官姓吳，他來自JL軍區(qū)54886部隊,。吳教官的老家在安徽,，剛開始看到他那個很嚴(yán)肅的樣子，我有點怕,，怕在軍訓(xùn)中受苦,。但在相處了幾天之后，我發(fā)現(xiàn),，他對我們的要求雖然很嚴(yán)厲,，但并不苛刻”。

　　濱州說：“軍訓(xùn)是有點苦，立正站軍姿,，一站就是半小時,，腿都酸了。另外,，立定稍息,，四面轉(zhuǎn)法，齊步走,，跑步走,，正步走，整理內(nèi)務(wù),，提放馬扎,，也都得練過很多遍，才可以過關(guān)”,。

　　濱州說,；“整個軍訓(xùn)下來，最慚愧的是正步走和整理內(nèi)務(wù),，我一直沒有學(xué)好,。一上午，被子疊了三四遍,，也不過關(guān)”,。

　　濱州說：“軍訓(xùn)時，要求我們的每天都穿校服,。在軍訓(xùn)的那片空地上,，塵土飛揚,，天天穿著只發(fā)了一身的校服,，衣服臟了晚上就必須得洗，而且第二天干不了也只能湊合著穿上,，然后繼續(xù)去參加軍訓(xùn)”,。

　　濱州說：“在那幾天的軍訓(xùn)中，我們和教官都建立了深厚的感情,。休息時,，他和我們一起做游戲，還帶領(lǐng)我們和其他班拉歌,。他曾經(jīng)教我們唱過一首歌,，叫《士兵小唱》。那,，是我第一次聽到這首歌,，一首關(guān)于當(dāng)兵的歌。當(dāng)時,，我和同學(xué)們都喜歡跟著教官大聲地唱：‘起床,，洗臉,，吃飯，集合,，排隊上操場.......’”,。

　　濱州說：“人有的時候很怪。因為,，剛開始軍訓(xùn)時都覺得特別累,，于是，大家便就都盼著軍訓(xùn)快點結(jié)束,?？桑S著軍訓(xùn)結(jié)束時間的到來,，大家又不希望它結(jié)束了,。因為軍訓(xùn)一結(jié)束，我們的教官就要和大家告別了”,。

　　濱州說：“1995年9月28日的晚上,，在新生軍訓(xùn)結(jié)束之前，我們班在教室,，為教官舉行了歡送會,，班主任張老師代表全班同學(xué)，送給他一本影集,。影集里,，有全班同學(xué)和老師簽名的合影照”。

　　濱州說：“那個晚上,，教官和全班同學(xué),，長時間的在一塊兒唱著歌，做著游戲互動,。因為在那個還沒有互聯(lián)網(wǎng)且交通不發(fā)達(dá)的年代,，一朝分別就在很大程度上意味著余生會失去聯(lián)系了。唯一還能聯(lián)系的方式,，只有書信,。同學(xué)們的臉上、眼神里,，都在紛紛顯露出對教官的依依不舍”,。

　　濱州說：“分別的時候，很多女同學(xué)都哭了,，都舍不得和教官分別,。當(dāng)然，不只是同學(xué)們舍不得教官，教官也同樣舍不得同學(xué)們,。記得,，當(dāng)時的吳教官也說了，他和我們的心情是一樣的,，也很留戀大家,，舍不得大家。因為,，我們是他帶過的第一批學(xué)生,，也是最后一批學(xué)生，而且到了那年的年底,，他就要復(fù)員回家了……”,！

　　濱州說：“說到這兒的時候，我又止不住的想哭了”,！

　　......,。