“明珠啊，聽不懂不要緊的,，注意別累著眼睛了,。困了就趴桌子上睡會(huì)兒,，老師不會(huì)怪你的。實(shí)在不行就叫小慧陪你回家……”
明珠暴汗,。她媽媽實(shí)在是太彪悍了,，她記得以前，就算是寵她,，也沒有這么到這么嚴(yán)重的地步,！這還是上學(xué)么……
“中午想吃什么就自己買啊。給你二十塊錢,，找不到地方,，就讓小慧幫你買。這是書包,，還有新買的文具盒,。”連盈一邊說著,，一邊將手中的書包遞給邊上的王慧,，道，“小慧啊,，明珠身體剛好,，你幫她背下書包,。中午想吃什么就隨便買，錢不夠了找明珠要,。照顧好明珠,，有事的話就去報(bào)告老師，或者到門口的小賣部給阿姨打電話,。記住了嗎,？”
“知道了阿姨。我會(huì)照顧好明珠妹妹的,?！蓖趸酃郧傻鼗卮稹?p> 顧明珠塞好媽媽給的二十塊錢,，心里更是說不上來的滋味,。這個(gè)時(shí)候的二十塊錢，那可不是她死的時(shí)候那,，通貨膨脹超級嚴(yán)重時(shí)候的二十塊錢,。打個(gè)比方吧，這時(shí)候一個(gè)小學(xué)生的學(xué)費(fèi)包括書本費(fèi),，一學(xué)期也就是三十塊錢,！由此可知，這二十塊錢的價(jià)值,！
“好了,，孩子不是這樣寵的。到學(xué)校就是要好好學(xué)知識(shí)的,。真像你說的那樣,，成何體統(tǒng)！你那不是寵她,，是在害她,。明珠，以前你的眼睛不好,，拉下很多課,。所以學(xué)習(xí)不是一時(shí)半會(huì)兒急的來的事，但是這也意味著你要加倍努力,。不是有小慧在嗎,？什么不懂的就去問老師，或者是問小慧姐姐也行,。下午放學(xué)爸爸來接你們,。”顧衛(wèi)國看不下去了,，拉過連盈,，板著臉對顧明珠說道,。
“知道了爸爸?！鳖櫭髦樾α诵?，道，“爸爸媽媽,，放心吧,，我會(huì)努力的?！?p> 于是,，在顧衛(wèi)國夫婦的目送下，顧明珠走進(jìn)了小學(xué)的校園,！
王慧習(xí)慣性地拉起顧明珠的手,，牽著她往教室的方向走去。
顧明珠沒有拒絕,，只是一路上,，都靜靜地看著校園里那些天真無邪的小孩子,，唇角掛著淡淡的笑意,。
王慧奇怪地看了顧明珠一眼，正巧看到她臉上朦朧的笑意,。頓時(shí)心里就古怪起來,。
顧明珠真的變了？往常,，她一進(jìn)來學(xué)校就會(huì)低著頭,，擺起一副臭臉。有同學(xué)跟她打招呼,，她也不理人家,。再看看現(xiàn)在的顧明珠，目光看向遠(yuǎn)方,，似乎是在看嬉鬧的人群,，又似乎是什么都沒有看。再加上漂亮的臉龐上,，那若有若無的笑意,，使得顧明珠整個(gè)人看起來非常的特別，吸引著她一看再看,。目光情不自禁地黏上,，再難移開。
顧明珠回頭,，對上王慧的目光,。王慧猛然驚醒,。抓著顧明珠的手，不自覺地收緊,！
顧明珠臉上的笑意淡去,。將手從王慧手中抽出。面無表情地看了眼王慧,，自顧自地朝前走去,。
“哎……”王慧本想說，那里不是教室的方向,，但是見顧明珠明明聽見她的喊聲,，卻連頭也不回，于是就住口了,，自顧自朝著另外一邊走去,。
顧明珠當(dāng)然知道她走的不是班級的方向，她只是想看看這個(gè)校園,。記憶力,，關(guān)于小學(xué)的印象，已經(jīng)非常的模糊了,。能稱得上最深刻的記憶就是,，小學(xué)三年級的時(shí)候，班主任是個(gè)男老師,，最喜歡布置作業(yè)虐待人,。前世的她，就從來沒有完成過作業(yè),！
想到這里,，顧明珠忍不住笑了。盡管對那個(gè)男老師的印象,，已經(jīng)相當(dāng)?shù)哪：?，別說是他的樣子，就連他姓什么,，顧明珠都記不住了,。
預(yù)備鈴聲響起，顧明珠知道,，自己是時(shí)候回去了,。
三年級的班級在后面一幢教學(xué)樓。這個(gè)時(shí)候,，學(xué)校里的教學(xué)樓,，其實(shí)根本不能稱之為樓的。因?yàn)橹挥幸粚樱∵€是屋架房,，就是有屋脊的人字形房頂,，上面蓋著的是青瓦！顧明珠記得,，好像是自己上五年級的時(shí)候,，學(xué)校才重新蓋了新的教學(xué)樓，五層呢,，不過那個(gè)時(shí)候自己已經(jīng)上初中了,。
看著門上面的班級牌號，顧明珠很容易就找到了三年級一班的所在,。
教師們開著,，老師還沒有來。教室里傳來一陣歌聲,。
“太陽當(dāng)空照,，花兒對我笑，小鳥說,，早早早,，你為什么背上小書包。我要上學(xué)校,，天天不遲到,，愛學(xué)習(xí)，愛勞動(dòng),，長大要為人民立功勞——”
走到門口的顧明珠,，被這歌聲觸動(dòng),，靜靜地站在那里,，聽完了一整首歌，微低著頭,，嘴角掛著一抹笑意,。
班上的同學(xué)，那里見過這樣的顧明珠,！一個(gè)個(gè)都睜大眼睛好奇地看著她,。
“顧明珠同學(xué)，馬上就要上課了,，怎么還不進(jìn)去,？”
就在教室里的同學(xué)，幾乎都要離開座位跑過來門口,，看顧明珠的時(shí)候,，老師來了！
“哦?！鳖櫭髦榭戳搜劾蠋?，一眼就認(rèn)出來了，眼前的這個(gè)就是她記憶中的那個(gè),，最喜歡布置超大量作業(yè)的老師,！她微微一笑，走進(jìn)教室,。
三年級的學(xué)生,，還是矮桌子矮凳子，到四年級的時(shí)候,，才會(huì)換上高桌子高凳子,。
顧明珠從講臺(tái)邊上走過，從中間的走廊處向后走,。
整個(gè)教室,，就只有一個(gè)空位，在最后一排,。那個(gè)就是她的座位了,。
顧明珠走過去，坐下,。她左邊隔著走廊坐著的就是王慧了,。王慧已經(jīng)把她的書包塞在她的桌子抽屜里了。而且桌子上也攤開了上午第一節(jié)課,，語文的書,！
顧明珠右邊的是一個(gè)高高的男孩兒！她其實(shí)并沒有完全忘記這一世的事情,，但是這一世的記憶碎片和上一世的交織在一起,，她現(xiàn)在已經(jīng)有種錯(cuò)亂的感覺。所以她盡可能地少去想以前的事,，不管是這一世還是上一世,。她怕想的太多，會(huì)真的精神錯(cuò)亂,。
不過,，在看到這個(gè)高高的男孩的時(shí)候，顧明珠記起了,。
他叫齊悅,！從三年級一來，就是她的同桌,。兩人長期霸占著教室的最后一排,。其實(shí)最后一排,，就只有兩張桌子。左邊的是王慧和另外一個(gè)女同學(xué),，左邊的就是顧明珠和齊悅,。
顧明珠是因?yàn)榭床灰姡偌由仙险n最愛搗亂,，所以才會(huì)被安排在最后一排,；而齊悅雖然學(xué)習(xí)也一般，但是他被安排在后面的原因,，則完全是因?yàn)樗麄€(gè)子高,！
十歲的顧明珠一米三，已經(jīng)算是很高的個(gè)頭了,。而齊悅比她還要高上很多,。大概能有一米六多了！小學(xué)生中這樣的個(gè)頭,，實(shí)在是太搶眼了,，也太礙眼了。所以他就永遠(yuǎn)都只有坐最后一排的命運(yùn)了,。
至于王慧,，她已經(jīng)13歲了，也有一米三左右,，她坐后面則是為了照顧顧明珠,！和王慧同桌的石佳，則是和顧明珠一樣的壞學(xué)生,。每天被老師罰站墻角,，索性就直接坐在墻角了。
顧明珠還記得,，以前自己是很不屑與這個(gè)同桌齊悅說話的,，記憶中，好像這個(gè)同桌從來都沒有說話超過三個(gè)字的,。不管怎么問怎么說,，他最多就是嗯嗯啊啊地回答，更多的時(shí)候是根本就不回答,，置若罔聞。
“上課,！”就在顧明珠還在發(fā)呆的時(shí)候,，楊老師已經(jīng)站在了講臺(tái)上，上課鈴一響,，他就站直身子大聲道,。
“起立。”喊起立的是班長,，林梅梅,。
“老師好——”全體同學(xué)，除了顧明珠和齊悅,。顧明珠是從來不起來的,，齊悅則是根本就不用起來，他坐著的時(shí)候,，跟別的同學(xué)站起來,，差不多高。
“同學(xué)們好,，坐下,。”楊老師點(diǎn)點(diǎn)頭,，滿意道,。目光根本就沒有看向最后一排的顧明珠他們。
接下來?xiàng)罾蠋熅烷_始上課了,。剛開始顧明珠還很新鮮,，因?yàn)橛蟹N時(shí)光倒流的感覺?？墒遣怀鑫宸昼?，這新鮮勁兒就過了。一個(gè)好歹是大學(xué)生的人,，坐在小學(xué)三年級的課堂,，你能要她認(rèn)真聽講嗎?顧明珠甚至都懷疑自己，是不是做錯(cuò)選擇了,。這樣的話,，還不如在家里請個(gè)家庭教師，自己想學(xué)哪里就學(xué)哪里呢,！這樣跟著一群鼻涕蟲們,，搖頭晃腦，顧明珠滿頭黑線,。
再看看她右邊坐著的齊悅,，整個(gè)身子趴在桌子上，拿著一支鉛筆寫寫畫畫,，也不知道在搞些什么,。
顧明珠有些好奇，她把頭湊過去一看,，這家伙,，竟然在做數(shù)學(xué)題,！
齊悅感覺到了顧明珠，偏過頭一看,，見顧明珠正饒有興趣地看著他的草紙,，第一反應(yīng)就是把草稿紙給收起來。不過他剛拿捏到草紙的時(shí)候,，就覺得不對,，忙回過頭看向顧明珠。視線正對上了顧明珠那一雙帶著促狹笑意的大眼睛,！
“你……”齊悅竟然開口了,！
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