第九十五章 教師節(jié)快樂(lè) 五,、慈善為本
五,、慈善為本
聞進(jìn)勇提出的這個(gè)問(wèn)題,,的確讓雙穩(wěn)態(tài)難以回答,。董事長(zhǎng)張了張嘴沒(méi)有說(shuō)出話來(lái),他只“??!啊,!”兩聲就不說(shuō)話了,,可董事長(zhǎng)的腦子卻在思考這個(gè)問(wèn)題。
雙穩(wěn)態(tài)想了想說(shuō):“既然是中外交融并包那我們的主體結(jié)構(gòu)就選擇外國(guó)建筑的式樣,?!蓖跤胁艈?wèn):“外國(guó)的啥式樣?”
董事長(zhǎng)想了想說(shuō):“外國(guó)企業(yè)家中最著名的建筑是美國(guó)洛克菲勒中心,,我們就參照這個(gè)中心的建筑式樣來(lái)建馬云館,。”
錢校長(zhǎng)這時(shí)一聽(tīng)驚呼說(shuō):“哇,!你玩的是不是有些太大了,,那洛克菲勒中心是一個(gè)由19棟商業(yè)大樓組成的建筑群,,我們山頂只有巴掌大的一點(diǎn)地方能建那么大嗎,?”
“傻子!我們不會(huì)來(lái)他個(gè)微縮板嗎,!”董事長(zhǎng)說(shuō)完,。錢校長(zhǎng)搖搖頭說(shuō):“微縮板也成不下,。”
董事長(zhǎng)又想了想說(shuō):我們推崇馬云館只是推崇他的合伙人企業(yè)制度與企業(yè)家以慈善為本的理念以及企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的禪讓制度,?!?p> 他說(shuō)完就兩手背在身后,他在黑板前走了幾步又說(shuō):“我想馬云館建的不大,,室內(nèi)有四十平方米就行了,。”
錢校長(zhǎng)問(wèn):“四十平方米怎樣建,?”董事長(zhǎng)手拿粉筆在黑板上畫了一個(gè)房子的框架,,他在框架的上面畫了幾片琉璃瓦。他畫完后一只手指著圖畫說(shuō):“雖說(shuō)我們要模仿外國(guó)建筑,,但我們也要洋為中用,,我覺(jué)得馬云館的前門要建得很大,讓人站在很遠(yuǎn)的地方就能看到館內(nèi)的一切,?!?p> 吳理孔問(wèn):“那室內(nèi)如何設(shè)計(jì)?”董事長(zhǎng)不緊不慢地說(shuō):“我想了,,室內(nèi)四十平方米的地方,,二十平方米雕塑一尊蠟人馬云塑像,另外二十平方米的地方雕塑一尊馬云磁人塑像兩人是臉對(duì)臉站著,,他們手里拿著講稿在述說(shuō)他的長(zhǎng)文,;教師節(jié)快樂(lè)。進(jìn)門正墻上寫四個(gè)金粉大字那就是慈善為本,?!?p> 董事長(zhǎng)說(shuō)到這里不說(shuō)了,他把手中的粉筆扔到粉筆盒內(nèi),,他說(shuō):“其它的事情你們看著辦吧,!”
錢校長(zhǎng)說(shuō):“蠟人館與慈人館的事情,你能不能提一點(diǎn)建議,?”董事長(zhǎng)說(shuō):“那些事情你們考慮得那么細(xì)就不用我來(lái)說(shuō)什么了,。”
董事長(zhǎng)說(shuō)完,,錢校長(zhǎng)還想再說(shuō)點(diǎn)什么,,董事長(zhǎng)擺了擺手說(shuō):“不用說(shuō)了馬云館你們就按我說(shuō)的去建,其它的事情你們看著辦吧,!我該走了,。”
董事長(zhǎng)說(shuō)完,,他向四個(gè)人招了一下手轉(zhuǎn)身就走,。四個(gè)人緊隨其后將他送出房門,,送下電梯送出大樓,送到小汽車前,,看著他開(kāi)著小汽車慢慢遠(yuǎn)去,。
董事長(zhǎng)走了,剩下的事讓四個(gè)人看著辦,,四個(gè)人你看看我我看看你都低頭無(wú)語(yǔ),。后來(lái)還是錢校長(zhǎng)說(shuō):“走吧!我們就按董事長(zhǎng)的指示去做好了,!”他一揮手說(shuō):“今天就說(shuō)到這里,,我們回去想一想,過(guò)幾天我們出一份招標(biāo)公告三館建設(shè)對(duì)外公開(kāi)發(fā)標(biāo)選定承建單位,?!?p> 三館中的蠟人館與磁人館是當(dāng)?shù)爻怨先罕姸己荜P(guān)心的建設(shè)項(xiàng)目,馬云館又是董事長(zhǎng)十分關(guān)心的項(xiàng)目,,錢校長(zhǎng)擔(dān)當(dāng)重任一絲一毫都不敢懈怠,。
他馬不停蹄地跑了一個(gè)多月,項(xiàng)目工程終于上馬興建了,。項(xiàng)目的進(jìn)度也非??欤齻€(gè)多月的時(shí)間工程就順利完工了,。
工程完工的那一天,,董事長(zhǎng)大駕光臨白石山。錢校長(zhǎng)在前引路,,一隊(duì)人馬來(lái)到山頂?shù)娜^圣地,。
一隊(duì)人馬在錢校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,在三館前的三級(jí)臺(tái)階前止步,。人們抬眼望去前面三級(jí)臺(tái)階上有一個(gè)小平臺(tái),,走完小平臺(tái)是一個(gè)六級(jí)平臺(tái),走完六級(jí)平臺(tái)是一個(gè)九級(jí)平臺(tái)九級(jí)平臺(tái)正面的上房是馬云館兩廂房是蠟人館與磁人館,。
錢校長(zhǎng)大手一揮嘴里說(shuō):“走,,我們上去看看?!彼f(shuō)完就帶領(lǐng)這隊(duì)人馬上了臺(tái)階,。人們走上平臺(tái)上了臺(tái)階,走過(guò)九級(jí)臺(tái)階又向前走了幾十步就來(lái)到馬云館,。由于馬云館地方較小人們只能在門前站立觀看,,錢校長(zhǎng)站在門口對(duì)大家講:“你們看蠟人馬云與磁人馬云對(duì)臉站立,這里是聲光電一體化,現(xiàn)在讓馬云講話,。”
他說(shuō)完拿出手機(jī)用手指在手機(jī)上滑動(dòng)了兩下,,兩個(gè)馬云手拿講稿開(kāi)始朗讀他寫的“教師節(jié)快樂(lè),。”
大家聽(tīng)完教師節(jié)快樂(lè),,錢校長(zhǎng)又領(lǐng)著大家來(lái)到蠟人館,,人們又在蠟人館門前站立,蠟人館內(nèi)蠟人們都在吃瓜,,唯獨(dú)蠟人馬云站在離門口不遠(yuǎn)處看著大家吃瓜,。
錢校長(zhǎng)站在門口對(duì)大家說(shuō):“你們知道馬云在想著什么?”人群中有一個(gè)人大聲說(shuō):“你說(shuō)他在想什么,?!?p> 錢校長(zhǎng)笑了笑說(shuō):“他在想著吃瓜?!彼f(shuō)完又拿出手機(jī)用手指在手機(jī)上滑動(dòng)了幾下,。站著的馬云嘴里說(shuō):“我想吃瓜?”大家一聽(tīng)都笑了起來(lái),。
大家又來(lái)到了磁人館看著馬云嘴里也在說(shuō):“我想吃瓜,?”人們看完了三館,錢校長(zhǎng)讓大家站在院子中間希望大家能對(duì)三館的建設(shè)再提出一點(diǎn)寶貴的建設(shè)性建議來(lái),。
雙穩(wěn)態(tài)這時(shí)站了出來(lái),。他說(shuō):“你們看三館還缺點(diǎn)什么?”董事長(zhǎng)說(shuō)完,,錢校長(zhǎng)也說(shuō):“三館剛完工可能還不夠完善,,希望大家多提寶貴意見(jiàn)?!?p> 二人說(shuō)完,,人群中就七嘴八舌地說(shuō)開(kāi)了,錢校長(zhǎng)很虛心地打開(kāi)手機(jī)把大家的建議錄了音,。
最后,,雙穩(wěn)態(tài)站在大家對(duì)面對(duì)大家說(shuō):“我看三館前六級(jí)臺(tái)階上面的平臺(tái)上應(yīng)建一個(gè)石牌坊,石牌坊兩邊應(yīng)該有兩副對(duì)聯(lián),,上面應(yīng)該有一個(gè)橫幅,,這樣才能顯示出我們?nèi)^的宏偉氣勢(shì)。另外,,三館的門前還缺三副對(duì)聯(lián),,對(duì)聯(lián)才能反映出三館存在的意義。”
錢校長(zhǎng)接著說(shuō):“我們大家回去后,,都想想看你們能寫出一個(gè)什么樣的好對(duì)聯(lián),。”董事長(zhǎng)說(shuō):“我們要向全世界征詢?nèi)^對(duì)聯(lián),,這樣會(huì)有很多人來(lái)白石山,,到三館來(lái)參觀的。這就增加了我們?nèi)^的人氣,,我想在石牌坊的前面建一個(gè)大大的募款箱,,讓人們?yōu)橐蛎缆?lián)儲(chǔ)加息影響經(jīng)濟(jì)崩潰國(guó)家的受困人們捐款?!?p> 大家齊聲說(shuō):“說(shuō)的好,!到捐款箱建成的時(shí)候,我們一定來(lái)捐款,?!本瓦@樣人們結(jié)束了三館的參觀,他們?cè)阱X校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下下山去了,。