第十章繪畫(huà)與童心

　　一,、個(gè)性化培養(yǎng)

　　孔老先生住院后，小朋友們的課有誰(shuí)來(lái)上就成了問(wèn)題，為這件事霍院長(zhǎng)把錢(qián)董事叫到辦公室商量對(duì)策,。錢(qián)董事滿臉枯澀地走進(jìn)了辦公室,，他沒(méi)精打采地在空沙發(fā)里坐下,?；粼洪L(zhǎng)在他的對(duì)面坐下后說(shuō)：“孔老先生住院不能來(lái)上課了，你看小朋友們的課如何上,，你得拿出一個(gè)意見(jiàn)來(lái),。”

　　錢(qián)董事先是用右手撓撓頭，而后又長(zhǎng)出了一口氣,，他接著說(shuō)：“那就根據(jù)小朋友們的個(gè)人愛(ài)好分專(zhuān)業(yè)班吧,！”

　　“分班的事，今天下午就進(jìn)行,，明天我還要根據(jù)各個(gè)專(zhuān)業(yè)班的情況聘請(qǐng)專(zhuān)業(yè)課教師呢！”錢(qián)董事聽(tīng)霍新說(shuō)完右手握成一個(gè)拳頭,，他把拳頭往沙發(fā)上捶了一下說(shuō)：“就這樣一捶定音,，我這就去分班，分完班就向你回報(bào),?！?p>　　錢(qián)董事走出霍新的辦公室，他來(lái)到了老師辦公室,。他來(lái)到老師的辦公室后就把雯雯老師,、高橋老師還有櫻花召集齊，他對(duì)他們說(shuō)：“我受院長(zhǎng)之托,，今天下午對(duì)優(yōu)育院的小朋友按個(gè)人興趣,，個(gè)人愛(ài)好分班教學(xué)。現(xiàn)在把大家叫來(lái),，就是商量如何制訂具體分班方案,，便于下午按方案運(yùn)作?！?p>　　錢(qián)董事說(shuō)完,。雯雯老師急著說(shuō)：“分班也好，便于對(duì)小朋友們進(jìn)行個(gè)性化培養(yǎng),，使他們能不拘一格及早出類(lèi)拔萃,。”錢(qián)董事?lián)u搖頭說(shuō)：“你說(shuō)的太大,、太空,，我們現(xiàn)在說(shuō)的是下午怎樣分班?！?p>　　高橋老師是教體育課的,，他對(duì)分班、分隊(duì)很內(nèi)行,。他看錢(qián)老師說(shuō)完后,，大家都不說(shuō)話了。他才帶著幾分嚴(yán)肅和慎慎的口氣慢慢地說(shuō)：“分班的事,，我們不如先擬定一張表,，把要分的幾個(gè)專(zhuān)業(yè)班都列在表欄里，讓小朋友們?cè)谧约合矏?ài)的專(zhuān)業(yè)班下打勾，這樣不就把班給分開(kāi)了,?！?p>　　“說(shuō)得好，說(shuō)得好,?！卞X(qián)董事把右手抬起，伸出大母指表示贊成,。他放下右手說(shuō)：“就照高老師說(shuō)的辦————櫻花你負(fù)責(zé)把表格打印出來(lái),，下午的工作就是讓小學(xué)生們拿筆打勾這樣辦?！?p>　　下午,，高橋老師把小朋友們集合在大操場(chǎng)上，錢(qián)董事身穿展新的西裝,，他站在小朋友們的對(duì)面對(duì)小朋友們說(shuō)：“對(duì)于小朋友們下一階段的學(xué)習(xí),，學(xué)校采用投其所好，個(gè)性化培養(yǎng)的教學(xué)思路進(jìn)行教學(xué),。學(xué)校今天打印了一張表格,，你們拿到表格后要自細(xì)看?！彼f(shuō)到這里又抬起右手,，將手中的表格高高舉起讓小朋友們看了看。他又說(shuō)：“表格中打印出四個(gè)專(zhuān)業(yè)班,，這四個(gè)專(zhuān)業(yè)班是美術(shù)班,、音樂(lè)班、無(wú)線電班,、玩具修造班四個(gè)班,。這張表發(fā)到你們手里后，你們可在自己喜愛(ài)的專(zhuān)業(yè)班下面的空格里打勾,，學(xué)校根據(jù)你們自己的選擇,，把你們編排到相關(guān)專(zhuān)業(yè)班中去?！?p>　　錢(qián)董事說(shuō)完后,，他轉(zhuǎn)身對(duì)三位老師說(shuō)：“你們把表發(fā)到小朋友們的手上，讓他們?nèi)ゴ蚬??！比焕蠋熛蛐∨笥褌儼l(fā)表格，小毛蛋拿到表格后,，他高興地對(duì)錢(qián)董事說(shuō)：“錢(qián)老師我愛(ài)畫(huà)畫(huà),，我就選美術(shù)班打勾了,。”

　　錢(qián)老師的眼皮微微動(dòng)了一下說(shuō)：“打完勾把表交上來(lái),?！泵奥?tīng)錢(qián)老師說(shuō)完就拿著紅鉛筆在美術(shù)班下面的空格中打了一個(gè)紅勾，并把表格交給了錢(qián)董事,。雙穩(wěn)態(tài)走過(guò)來(lái)說(shuō)：“錢(qián)老師我四個(gè)專(zhuān)業(yè)班都想上你看咋辦,？”

　　錢(qián)老師睜大眼睛嘴里說(shuō)：“學(xué)那么多干啥?！薄坝幸晃恢钦哒f(shuō),，‘經(jīng)歷是一種財(cái)富’我想多積累一點(diǎn)才富所以四個(gè)專(zhuān)業(yè)班都想上?！彪p穩(wěn)態(tài)說(shuō)完。錢(qián)董事笑了笑詼諧地說(shuō)：“那你得練練分身術(shù),，等你什么時(shí)候能把自己一分為四,，那你就能到四個(gè)班去學(xué)習(xí)了?！?p>　　“錢(qián)老師,，我得跟你學(xué)分身術(shù)了?！卞X(qián)董事聳了聳肩兩手?jǐn)傞_(kāi)無(wú)奈地說(shuō)：“老師現(xiàn)在還沒(méi)學(xué)會(huì),，等老師學(xué)會(huì)了就一定交給你?！?p>　　兩個(gè)人帶有幾分滑稽般的對(duì)話,，被站在旁邊的雯雯老師聽(tīng)得一清二楚。她湊過(guò)來(lái)斯斯文文地說(shuō)：“雙穩(wěn)態(tài)說(shuō)的也有道理,，我們對(duì)兒童的教育就要從智力訓(xùn)練和手工制作同時(shí)進(jìn)行,，我們要教他們識(shí)字、練字,、彈琴,、作畫(huà)、泥塑－－－－－－－－還要讓他們參加種菜勞動(dòng),，教育力求從實(shí)物開(kāi)始,，且每天更新，以提高孩子的興趣－－－－－,?！?p>　　錢(qián)董事有些不高興地?cái)[了擺手，他打斷她的話說(shuō)：“我的理論家,，你就不要再多說(shuō)了,，這些孩子,，我已經(jīng)拿他們沒(méi)有辦法了，讓他們一個(gè)人上一個(gè)班安安穩(wěn)的學(xué)下去,，已經(jīng)是不錯(cuò)了————你想那么多干什么,？！,?！?p>　　雙穩(wěn)態(tài)問(wèn)：“錢(qián)老師，那我先上那個(gè)班,？”錢(qián)董事不冷不熱地說(shuō)：“那你先上美術(shù)班吧,。”

　　三天之后,，四個(gè)專(zhuān)業(yè)班陸陸續(xù)續(xù)地開(kāi)課了,。美書(shū)班的班主任是錢(qián)董事，美術(shù)老師是華麗,。第四天上午八點(diǎn)三十分,，華麗老師來(lái)給小朋友們上課，她大約二十幾歲,，梳著一根馬尾松型的獨(dú)辮,，她長(zhǎng)著一副瓜子型的笑臉，兩彎如畫(huà)的柳葉眉留在眼睛的上方,，眼睛不大但長(zhǎng)得靈活而溫柔,，大小適中的鼻子下面有一張討人喜歡的櫻桃小口。她個(gè)頭不高右手拿著講課教具,，她旋風(fēng)般的走上講臺(tái),，她說(shuō)：“小朋友們好?！?p>　　第一節(jié)課就這樣開(kāi)始了,，新來(lái)的美術(shù)老師給小朋友們帶來(lái)了一種全新的感覺(jué)，她的聲音溫柔優(yōu)美而又動(dòng)聽(tīng),，她的教學(xué)能使小朋友們認(rèn)認(rèn)真真的坐在那里傾聽(tīng)她的講課,。她娓娓動(dòng)聽(tīng)地說(shuō)：“小朋友們喜歡畫(huà)畫(huà)，畫(huà)畫(huà)首先要打好基礎(chǔ),，也就是會(huì)使用筆,，認(rèn)識(shí)各種顏色和顏色的用法。也許小朋友們會(huì)說(shuō),，筆我會(huì)使用了————這你們要知道畫(huà)畫(huà)的筆是要有基本技法的,，那就是：擺、點(diǎn),、掃,、揉,、擦、刷這六點(diǎn)我們后面還要詳細(xì)講－－－－－－－－－,?！?p>