四,、愛的動力

　　他說：“我在這里代表博愛大學(xué),、兒童樂園向前來入住絕癥院的小朋友表示熱烈的歡迎?！?p>　　他的話說完后，小朋友們都熱烈鼓掌,，在一陣掌聲過后,。錢校長又說：“絕癥兒童院的開辦對絕癥兒童來講，是讓絕癥病患兒在病痛中度過一段最美好的時光,。

　　對于自強院的小同學(xué)來講,，是讓你們上一場勵志課。現(xiàn)在站在輪椅車前的小同學(xué),，你們看看坐在輪椅車上小朋友胸前掛的卡片,，就知道他們中的每一個人的得病原因和治病經(jīng)過?！彼f到這里不說話了,。

　　站在輪椅車前的小同學(xué)看著卡片他們與輪椅車上的小朋友:握手、拉鉤,、落淚－－－－－－－－,。

　　錢校長又說話了，他說：“我們大家都看到了健康的小朋友正在為輪椅車上的小朋友祝福,、握手,、拉鉤、落淚－－－－－－。

　　坐在輪椅上的小朋友能說話的他們在小聲無力地說：“謝謝大家,?！辈荒苷f話的他們在點頭流淚表示謝意，還有能抬起胳膊擺著小手表示感謝祝福的－－－－－－－,。

　　這種有聲和無聲的場景,，向我們所有的人展示了一種人間的愛。自強院的小同學(xué)你們身處在這種場景中有什么感想可以向大家說一說,?！?p>　　錢校長的話說完后，胡志燕小同學(xué)走到草坪的中央,，她擦著淚水說：“過去我只看到了自己身邊富裕,、幸福的個人生活，當我讀到卡片上小朋友的得病原因和治病經(jīng)過時,，我才知道在這個世界上還有很多與我相同年齡的小同學(xué),，在病痛中去度過他們不幸的人生，在這里才使我真實地看到了世界的另一面,，

　　這世界的另一面雖然很殘酷,，但它能確定我個人的人生方向。從今天起我立志長大后做一名醫(yī)生,，去研究醫(yī)治絕癥兒童,，使他們或她們能去除病患回復(fù)健康?！?p>　　第二位走到草坪中央發(fā)言的是阿才,，他深情地說：“在我看著骨瘦如柴的小姑娘何阿香，她坐在輪椅車上抬著消瘦的臉龐,，忽閃著光亮的大眼睛向我點頭微笑時,，我的內(nèi)心充滿了難言的傷痛，我讀了她胸前的卡片,，知道她是吸入污濁的空氣,，喝了不干凈的飲水而患了癌癥的。

　　我爸爸是一位銀行家,，他很有錢,，阿香那一雙忽閃的大眼睛，喚起我催促父親把資金投入到大氣的污染防治上,，把手中的金錢用到污水的凈化上,，我想我長大后我要用手中的金錢把那些冒黑煙的工廠買來后加以關(guān)閉,，使大氣中的污染物減少,，使他們和她們不再吸入污濁的空氣，我還要建一個大工廠生產(chǎn)出污水凈化設(shè)備，這種凈化設(shè)備能把污染的河水凈化成人們能喝的飲用水－－－－－－,?！?p>　　這的確是一場刻骨銘心的勵志課，那殘酷世界的另一面深深地刺痛了富家子弟的敏感神經(jīng),，他們一個各走到草坪的中央說出自己未來的努力與志向,。

　　最后，錢校長發(fā)言說：“現(xiàn)在有一種不好的潮流就是青少年一說勵志,，就是年輕人穿名牌,、開豪車、進會所,、吃大餐－－－－－－－－,。可以說那是一種不祥的逆流,。

　　我們今天上的這一課才是真正的勵志課,，我們不能光看到這個世界上光鮮的一面；還要看到這個世界悲慘的一面,，只有悲慘的一面才能激勵人們?nèi)グl(fā)奮努力,，產(chǎn)生一種改造現(xiàn)實的動力。這種動力必然會使我們的天更藍,、水更清,、環(huán)境更美好?！?p>　　歡迎會結(jié)束后,，錢校長的心情非常的沉重，使他沒有想到的是環(huán)境污染造成了絕癥兒童院兒童的不治之癥,，他在暗下決心努力研究治理環(huán)境污染之害,。

　　他一個人走在下山的路上，可他的內(nèi)心卻思緒萬千久久不能平靜,。他在想環(huán)境污染首先要知道現(xiàn)實的環(huán)境存在哪些污染,，這些污染又是從何而來的，我們只有把每一種污染源講清楚讓大家都知道,，這樣做才能增強每一個人的環(huán)保意識,，才能教育公眾去自覺地保護自然環(huán)境不受污染。

　　在這以后的日子里,，錢校長就把研究污染防治作為他的頭等大事,。可污染防治不是一個人能夠說得清的,，他清楚地知道這是一項非常大的工程,，單靠他一個人的努力是無法做到的,，那就讓博愛大學(xué)先行動起來吧！