第10章職業(yè)是什么呢,？,！

　　楊旭二話沒(méi)說(shuō)，給小劉腦袋上來(lái)了一個(gè)栗子:“你跑得真夠快的,。在我知道之前,，你已經(jīng)走了?！?p>　　怪,，但楊旭沒(méi)當(dāng)回事,。只是人們反映不出來(lái)罷了,。沒(méi)必要因?yàn)樽约涸僮ヒ粋€(gè)。

　　我依稀記得,，在第一天,，葉蓓成功地殺死了一頭野豬。如果第一天什么都沒(méi)有,，葉蓓能做的事情現(xiàn)在對(duì)楊旭來(lái)說(shuō)也不會(huì)太難,。

　　楊旭和小劉一起，小心翼翼地爬上光禿禿的石堆,。

　　憑借居高臨下的優(yōu)勢(shì),，楊旭想仔細(xì)看看,，再?zèng)Q定是否動(dòng)手。畢竟他不想輕易放過(guò)蛋白質(zhì),。

　　躺在石堆上,，仔細(xì)觀察巨型野豬的動(dòng)靜。

　　幸運(yùn)的是,，雜草中似乎只有一頭野豬,。

　　仔細(xì)觀察，不難發(fā)現(xiàn)野豬似乎在草叢中覓食,。野豬是雜食動(dòng)物,。路過(guò)的時(shí)候地上有很多坑坑洼洼的，黑漆漆的,。想必他是在找昆蟲吃,。

　　沒(méi)有足夠的野外生存知識(shí)，楊只能依靠他先前的指示尋找對(duì)策,。

　　野豬最致命的位置應(yīng)該是眼睛中間的正上方,。只要找準(zhǔn)位置，用長(zhǎng)槍輕擊,，就能殺死它,。

　　現(xiàn)在這只大野豬，畢竟是野豬的放大版,。除了外觀上有輕微變化,，生理結(jié)構(gòu)上應(yīng)該沒(méi)有區(qū)別。

　　信心滿滿的楊旭,，在告訴小劉怎么打之后,，獨(dú)自下了那堆石頭。

　　楊旭又走進(jìn)了草叢,。這一次,，他沒(méi)有順著返回的方向走，而是看著身后的那堆石頭,。

　　在那堆石頭上,，劉站在高處觀察，用手指指著野豬頭的方向,，讓楊旭能順利出現(xiàn)在野豬后面,。

　　這是草叢中的一個(gè)大圈。每次豬頭方向變化時(shí),，楊旭都及時(shí)變化調(diào)整方向,。

　　終于，悄悄地,，他出現(xiàn)在了野豬的身后,。

　　搖曳的尾巴下,，是后主的位置，楊戩握著長(zhǎng)槍,，默默思考,。

　　加油！

　　準(zhǔn)確,！

　　強(qiáng)硬,！

　　“一個(gè)霹靂！”楊旭的長(zhǎng)槍直奔野豬的尾巴,。

　　“噗咦?。?“

　　遠(yuǎn)處的小劉只聽到一聲慘烈的叫聲,，然后看著野豬在原地來(lái)回蹦跶,。尾巴下面，有楊旭拿著長(zhǎng)槍,，跟野豬來(lái)回?cái)[動(dòng),。

　　永不放棄，這是楊旭這次操作的原則,。

　　一旦放棄,，就得死。

　　痛苦中的大野豬甩不掉身后的尾巴,。

　　這時(shí),，一塊石頭正好砸到野豬的頭上。劉的投擲技術(shù)值得稱贊,，并成功吸引了野豬的注意,。

　　也許是因?yàn)樘弁矗矍耙暰€模糊,，或者神志不清,，沒(méi)有甩尾，沒(méi)有轉(zhuǎn)身,，野豬徑直沖向石堆,。

　　“小劉動(dòng)手！”

　　就在野豬要沖向石堆的時(shí)候,，站在高地上的小劉使出渾身解數(shù),，將一塊類似野豬頭的石頭高舉過(guò)頭頂,。

　　看準(zhǔn)時(shí)機(jī),，趁野豬在小劉正身下時(shí)，小劉猛地將石頭砸向野豬,。

　　也許是小劉的高超技藝,，也可能是運(yùn)氣不好,，石頭成功落在了野豬的頭上。

　　不偏不倚,，恰到好處,，把野豬砸到了地上。

　　操作成功,，一個(gè)看似不可能被打敗的敵人,，就這樣被楊旭和小劉干掉了。

　　似乎有些不安,。楊旭還不忘拿出他的長(zhǎng)槍,，又掄起幾棍子朝那頭癱倒在地的巨大野豬砸去。

　　在過(guò)去的故事里,，補(bǔ)刀是一件很重要的事情,。只要沒(méi)有補(bǔ)刀，將來(lái)就會(huì)有麻煩,。當(dāng)初小劉沒(méi)有補(bǔ)刀,，這是遺產(chǎn)。

　　除了這個(gè)立功,，就是個(gè)坑,。

　　“丁~~~恭喜玩家成功獵殺一只野猴，獲得稱號(hào):初級(jí)獵人,。狩獵等級(jí)+1,，能量+8，速度+8,，力量+25,。”

　　“標(biāo)題已收錄在標(biāo)題書中,，請(qǐng)自行選擇佩戴標(biāo)題,。”

　　第一次捕獵如此巨大的獵物,，小劉驚呼一聲,，連滾帶爬地從那堆石頭上滾了下來(lái)。

　　“干得好,，小劉,，你有點(diǎn)用處?！睏钚衽牧伺男⒌募绨?，后者的目光卻全部集中在野豬身上。

　　楊旭撫摸著自己的第一座土地獎(jiǎng)杯,，熟悉的聲音再次響起,。

　　“丁~~~分解野生猴子嗎,？”

　　“分解！”

　　楊旭很自信,，連說(shuō)話都不是一般的硬氣,。

　　“D ~~提示:獲得野生猴肉*50?！?p>　　“D ~~提示:獲取野猴頭*1,。”

　　“D ~~提示:獲取野猴骨架*1,?！?p>　　“丁~~提示:獲取野猴皮甲(高級(jí))“

　　野生猴子皮甲:

　　質(zhì)量:高級(jí)

　　物理防御:+80

　　魔法防御:+20

　　耐用性:30/30

　　力量:+10

　　智力:-5

　　上次我獵殺海龜，得到了一件裝備?，F(xiàn)在打了一只野猴子,，把設(shè)備炸了。這爆炸速度不得不讓楊旭驚呼,，不過(guò)~~~野猴的皮甲屬性有點(diǎn)...

　　“怪不得豬八戒傻,，和戰(zhàn)隊(duì)一起，爆裝備也降低智商,?！?p>　　因?yàn)橹昂臀淼膽?zhàn)斗，烏龜皮甲的耐久度接近于零,。目前有什么辦法修理設(shè)備嗎,？無(wú)奈之下，楊旭換上了野猴的皮甲,，降低智商,。

　　成功獵獲一只野猴后，楊旭拿回了野猴肉和一副野猴骨架,，但把野猴頭留在手中,，讓小劉一路扛在肩上。

　　糧食問(wèn)題解決了,，接下來(lái)?xiàng)钚竦男乃既考性谌绾卧谥暗牟菰辖⑿碌臓I(yíng)地上,。

　　毫無(wú)疑問(wèn)，荒草地是楊旭最好的地盤,，恐怕也是楊旭未來(lái)一段時(shí)間都會(huì)惦記的地方,。

　　想是一回事，做是另一回事,。我們現(xiàn)在要做的就是修煉自己,，等待所有野蠻人的傷勢(shì)好轉(zhuǎn)。

　　當(dāng)幫紗布的野蠻人看到小劉手里拿著一只巨大的野生猴子的頭時(shí)，他們徹底糊涂了,。

　　楊從他們的表情中得到的信息是震驚！??！

　　在他們的食譜中，只有小獵物是他們的,，野生猴子很感激他們沒(méi)有把它作為食物給別人,。

　　“偉大領(lǐng)袖，我們?cè)敢馐乃雷冯S您,！”

　　看到完好無(wú)損的楊戩,，所有的蠻族都朝著楊戩半跪著。

　　從這一刻開始,，楊旭知道自己已經(jīng)完全融入了這個(gè)野蠻人的家庭,。如果說(shuō)以前是武力壓制，現(xiàn)在是對(duì)人好,。

　　天色漸漸暗了下來(lái),，楊旭讓小劉找來(lái)柴火，用控火術(shù)點(diǎn)燃篝火,，分發(fā)野豬肉,，邊烤邊烤。

　　回來(lái)的路上,，楊旭在思考如何提高蠻族乃至整個(gè)部落的戰(zhàn)斗力,。

　　思考和思考，教育是第一位的,，有了思維邏輯,，戰(zhàn)斗力會(huì)迅速提升。

　　體育鍛煉需要長(zhǎng)時(shí)間的積累,。到了這個(gè)階段,，估計(jì)他們的格斗不會(huì)有太大的提高，只是學(xué)歷不同而已,。只要他們學(xué)會(huì)了知識(shí),，就不再是野蠻人之間的戰(zhàn)斗，而是現(xiàn)代人和野蠻人之間的戰(zhàn)斗,。

　　有想法就要去實(shí)踐,，這也是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

　　拖延癥巨蟹座的楊旭,，來(lái)到這里第一件事就是徹底戒掉拖延癥,，他想做到。

　　天完全黑了，楊旭拿出速成教育教材,。借助篝火的光亮,，他翻開第一頁(yè)，上面寫著一行大字:“仔細(xì)閱讀,，背誦,。”

　　這些話可謂是楊旭的噩夢(mèng),。

　　野豬肉還沒(méi)熟,，楊旭就開始了張家坂的第二課。

　　“接下來(lái),，記住我讀的東西,，你不需要理解，背下來(lái)就行了,?！?p>　　野蠻人還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，楊旭就開始照著課本念了起來(lái),。

　　肉熟了,，書也寫完了。

　　“首長(zhǎng),，你以后會(huì)每天晚飯前學(xué)習(xí)嗎,？”

　　“局長(zhǎng)，我不太明白你剛才讀的內(nèi)容,。什么是漢語(yǔ)拼音,？”

　　“局長(zhǎng)……”

　　“局長(zhǎng)……”

　　………

　　幾乎每個(gè)野蠻人都開始提問(wèn)，但令楊旭驚訝的是,，野蠻人與自己對(duì)話的流暢性得到了提高,，完全實(shí)現(xiàn)了現(xiàn)代人的思維模式。

　　楊旭喃喃道:“真的是速成的力量嗎,？”

　　因?yàn)橐靶U人問(wèn)的問(wèn)題太多,，楊旭干脆把課本扔給他們，讓他們自己看,。我拿起烤好的野豬肉,，撒了點(diǎn)吃剩的海鹽，吃了起來(lái),。

　　吃飽喝足,，野蠻人的生活沒(méi)有夜生活。篝火完全熄滅的時(shí)候,，他們基本都睡著了,。

　　楊旭之前擔(dān)心吸血鬼攻擊，所以開啟了守夜模式。每天從晚上開始,，一直到第二天早上,，除了楊旭自己，大家都要輪流守夜,，讓他們自己分配時(shí)間,。

　　辛苦了一天的楊旭，飯后終于累了,，躺在木床上睡著了,。

　　睡夢(mèng)中,，楊旭夢(mèng)見自己還在獵殺野豬,，但這次是被野豬追趕。

　　千方百計(jì),，最后被野豬卡在樹上,。

　　“啊~~~”

　　噩夢(mèng)驚醒，楊旭已是汗流浹背,，氣喘吁吁,，但無(wú)情的系統(tǒng)提示依然如潮水般涌來(lái)。

　　“丁~~~……”

　　“丁~~~……”

　　“打卡,！,，打開！”已經(jīng)很熟悉的楊旭,，不用聽也知道這暗示是什么,。

　　“d ~~~恭喜玩家獲得第四天打卡獎(jiǎng)金:生存知識(shí)手冊(cè)(初學(xué)者)”

　　聽到《生存知識(shí)手冊(cè)》這幾個(gè)字，楊旭徹底昏昏欲睡,，這是他的夢(mèng)想,。

　　在這里生活的時(shí)間越長(zhǎng)，越會(huì)感受到生存知識(shí)的重要性,。

　　下一刻,，楊旭只覺(jué)得無(wú)數(shù)的知識(shí)涌入腦海，很多以前見過(guò)的植物也能辨認(rèn)出來(lái),。

　　【牛筋藤:可用于結(jié)編,。

　　麻黃:可作為消炎藥。

　　變異草莓:恢復(fù)少量生命值,。

　　……]

　　知識(shí)的力量終于在這個(gè)蠻荒的世界里體現(xiàn)出來(lái)了,。

　　楊旭起身走出他的磚房。天亮了,，守夜的最后一個(gè)野蠻人還在堅(jiān)守崗位,，但注意力全在課本上，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)楊旭。

　　楊旭也是不以為意,，直到那個(gè)叫張十五的蠻子翻到最后一頁(yè),，合上書。

　　“丁~~~恭喜玩家成功馴化野蠻人達(dá)到學(xué)前班水平,。任務(wù)獎(jiǎng)勵(lì):2020人教一套小學(xué)教育教材(速成班),。”

　　任務(wù)提示,，馴化程度完成40%,，剩余時(shí)間:8天

　　天才！

　　自以為是普通人的楊旭,，今天終于見識(shí)到什么是天才了,。一夜之間全部達(dá)到學(xué)前班水平。

　　如果每個(gè)老師都有這樣有天賦的學(xué)生,，那么教師這個(gè)職業(yè)應(yīng)該不會(huì)太輕松,。

　　“頭兒，該你了,?！?p>　　守夜的野蠻人見到楊旭后，立刻跪拜,，連臉上的表情都豐富了許多,。