又是月余，這段時(shí)間以來(lái),，外界的變化一直影響著村子,，無(wú)論是孩子們的課堂，還是青年們的訓(xùn)練,，中老年們的武器制作,，大家對(duì)于日常的多出來(lái)的任務(wù)，司空見(jiàn)慣,，對(duì)于習(xí)以為常沒(méi)有了多余的話語(yǔ),，各司其職干著自己的工作。

　　有人好奇,，孩子們多出來(lái)的任務(wù)是什么,，其實(shí)就是熟悉沒(méi)有沈辰的課堂，孩子主導(dǎo)課堂,，主動(dòng)在該學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí),。

　　原因在于沈辰在境界突破之后，不會(huì)再長(zhǎng)時(shí)間游離在官員制度之外,，這是修行的體系所決定的,。

　　修身、齊家,、治國(guó),、平天下，大概就是儒家修士繞不開(kāi)的未來(lái),，既是儒士宏愿,，也是宿命,。只要他不停止修練,，最終都將不得不進(jìn)入官場(chǎng)之中，哪怕只是接受一個(gè)閑職,，接受成為天下體系,。如果沒(méi)有，那么此生怕是都不得存進(jìn),，天下熙熙攘攘往來(lái)不絕,，是分還是合，總是不在尋常人的控制之下,。

　　原本對(duì)于修為,，沈辰?jīng)]有什么追求，但是看到山河變換,，未來(lái)的不可預(yù)知性越來(lái)越大,，他也只能選擇不斷加大自身的份量，以期望，在未來(lái)之中多出合適的道路,，即使失去一部分的自由,。

　　寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟,。

　　書齋之中,，沈辰心有所感，提筆寫下,，筆力暈染,，玉竹筆尖鋒芒愈盛，漸漸的周遭的靈氣越來(lái)也高,，在某一個(gè)時(shí)刻,，靈氣開(kāi)始從筆尖而涌入，又似是拾級(jí)而上,，一節(jié),、兩節(jié)、三節(jié),。

　　奇異的靈光宛如有生命一般暈染了整個(gè)筆身,，玉竹筆的筆身也漸漸發(fā)光與周遭靈氣相互呼應(yīng)，似乎在自我熔煉一般,，通體變得更加晶瑩通透,，良久光芒內(nèi)斂，最終功成,。

　　“老伙計(jì),，你倒是真好，自己就跟了上來(lái),，也好,，這樣的話，那我就不用想著等等你了,?！?p>　　原本的玉竹筆，受制于材質(zhì)的天然限制,，竹節(jié)之間會(huì)有明顯存在的差異,，竹節(jié)既是玉竹筆筆身最為堅(jiān)固之處，也是各竹節(jié)傳導(dǎo)阻滯之所,，此次晉升玉竹筆,，是這件器物真正擺脫了自身的材質(zhì)限制，脫去凡胎,，成為名副其實(shí)的法器之列,。

　　沈辰手握筆身,，感受著玉竹筆此時(shí)的流光溢彩的模樣，對(duì)于玉竹筆此次晉升與有榮焉,，再次提筆,，之前稍許堵塞質(zhì)感蕩然無(wú)存，略一嘗試靈氣激蕩,，見(jiàn)獵心喜,。沈辰也是不禁揮毫，細(xì)細(xì)感受不同之處,，晉升法器之后,，玉竹筆自帶的能力還需沈辰慢慢摸索，畢竟現(xiàn)在也沒(méi)有個(gè)現(xiàn)成的師傅可以請(qǐng)教,。

　　不久之后,，沈辰將再次前往縣城，短短時(shí)間之內(nèi)兩次外出,，這在之前可是根本不可能,，如今去做可謂有得就有失。既然沈辰主動(dòng)動(dòng)用了他身為修行者的權(quán)利,，那么無(wú)論是否由他直接出面,，都必須給官方一個(gè)交代，這也是不讓幫助他的陳縣令難做,。

　　其實(shí)當(dāng)時(shí)的他就已經(jīng)預(yù)知到了后果,，只是那個(gè)時(shí)候知道村子周圍有沒(méi)有隱藏的威脅更加重要，而且這樣的事情似乎已經(jīng)是必然,，或早或晚都是一樣,，沈辰就已經(jīng)主動(dòng)在信件之中說(shuō)明了此事，此次行程,，有些事已經(jīng)不容拒絕,，不如就主動(dòng)接受，法器玉竹筆算是給他此行增添了一些籌碼,。

　　接受官職之后,，沈辰可以獲得一定的權(quán)利,，還有就是固定的薪奉,，在采購(gòu)物資方面自然就會(huì)游刃有余的多，村子所需的數(shù)量與種類也不到惹人注目的地步,，這些在任職之后都可以徐徐圖之,。

　　沈辰靜坐書桌之前，考慮著之后的計(jì)劃,，時(shí)不時(shí)寫寫畫畫將自己的想法與對(duì)于村子防衛(wèi)改進(jìn)的想法記錄下來(lái),，在闖入村子的三人的用心指導(dǎo)之后,，村子里訓(xùn)練的年輕人們愈加成熟，本領(lǐng)越來(lái)越高,，尋常的小動(dòng)物已經(jīng)滿足不了他們的訓(xùn)練要求,，因而逐漸的已經(jīng)開(kāi)始捕獵真正的有殺傷能力的野獸。

　　當(dāng)然現(xiàn)如今還是以陷阱獵殺為主,，積累經(jīng)驗(yàn),，提高殺傷的能力，了解野獸習(xí)性,，,，找到各種野獸的弱點(diǎn)等等。隨著布置的陷阱增多,，手法越加?jì)故?，漸漸的村子里的人多了許多野味，除了供給訓(xùn)練的青壯,，連帶著其他人也都嘗了嘗鮮,，還連帶著開(kāi)始嘗試圈養(yǎng)起一些意外得到的食草動(dòng)物的幼崽，野獸連帶著野性雖然相對(duì)難以馴服,，可是一旦成功收獲也更多,，后續(xù)可能成為村子里面穩(wěn)定的肉食供應(yīng)來(lái)源，其中相比家畜更加高的生存能力,，部分野獸良好的繁殖能力等等,，這些優(yōu)秀的血脈就能解決許多的問(wèn)題。

　　至于書齋這個(gè)本職工作,，孩子們?cè)谑ド虺竭@個(gè)先生之后也需要重新調(diào)整,，沒(méi)辦法的現(xiàn)在，可以先由拔尖之人帶領(lǐng)自學(xué),，沈小班在一眾學(xué)生之中算是較為謙虛好學(xué),，天賦也還尚可，可以先由他來(lái)帶讀,，讀書百遍其義自見(jiàn)嘛,。真正的教習(xí)現(xiàn)在還沒(méi)有合適的人員，只能之后再尋一合適者替代,，對(duì)于替代者,，沈辰也已經(jīng)有了些大致方向，后面可以拜托同僚幫忙尋覓,。

　　時(shí)來(lái)天地皆同力,，運(yùn)去英雄不自由。事實(shí)上修行有時(shí)也與運(yùn)勢(shì)有關(guān),，是否能夠在積累之后突破桎梏,，歷代的修行之人總會(huì)有些人遇到瓶頸苦尋突破而不得,，大概是運(yùn)勢(shì)不足，尋不到那一點(diǎn)契機(jī)最終蹉跎終身的,。

　　其中有的郁郁傷懷最終離世,，有的寄情山水周游天下，有的迷茫之后重新振作,，轉(zhuǎn)身投入其他事業(yè),。當(dāng)然也有些人看到自己斷絕希望，就致力于培養(yǎng)后來(lái)者,，這其中就有許多博學(xué)廣聞之士,，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干,，這樣的人物也不禁讓人敬佩,，如果能找到肯致力于教學(xué)的老夫子，那就再合適不過(guò)了,。

　　在一切確定之時(shí)已經(jīng)到了丑時(shí),，夜深人靜，沈辰卻是依舊難以平靜,，起身漫步屋前,，靜靜聆聽(tīng)風(fēng)吹過(guò)的聲響，各種昆蟲(chóng)鳴叫,，漸漸的心安定了下來(lái),。啟程的時(shí)間就定在三日之后，最終匆匆定下,，在告別了二叔公和大哥之后收拾行李走人,，對(duì)于自己的事沈辰總是很隨意。